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文档简介

1、三视图及空间几何体的 表面积与体积,考向分析,考情纵览,1.空间几何体的三视图 空间几何体的三视图是用_得到,这种投影下与投影 面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是 _的,三视图包括_、_、_ 2空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用_画法来画,其规则是: (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x轴、 y轴的夹角为_,z轴与x轴、y轴所在 平面_,正投影,完全相同,正视图,侧视图,俯视图,斜二测,45(或135),垂直,基础知识再浏览,(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍分别_坐标轴平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度_,平行于y轴的线段长度在直观图

2、中变为_ 3柱、锥、台和球的侧面积和体积,平行于,不变,原来的一半,2rh,Sh,rl,Ch,Sh,4R2,4.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是_ (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_、_、_;它们的表面积等于_与底面面积之和,各面面积之和,矩形,扇形,扇环形,侧面积,1.(2015陕西)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为() A.3 B.4C.24 D.34,体验高考,解析,解析由三视图可知原几何体为半圆柱,底面半径为1,高为2,,解析,解析由题意知,该几何体的直观图如图所示,,由几何体的体积易得球的半径为2,,返回,3.(2016浙江)某几何体的三视图

3、如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是_cm2,体积是_cm3.,答案,解析,80,40,高考必会题型,题型一三视图识图 例1(1)在如图所示的空间直角坐标系Oxyz中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),给出编号为、的四个图,则该四面体的正(主)视图和俯视图分别为() A.和 B.和 C.和 D.和,解析,(2)沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示,则该几何体的侧(左)视图为(),解析,点评,画法规则:(1)由几何体的轮廓线定形状,看到的画成实线,看不到的画成虚线. (2)三视图中,正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样

4、长,侧视图和俯视图一样宽即“长对正,宽相等,高平齐”,点评,题型二空间几何体的表面积和体积 例2(1)(2015安徽)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是(),解析,解析由空间几何体的三视图可得该空间几何体的直观图,如图,,(2)(2015天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的 体积为_m3.,解析,点评,答案,解析由三视图可知,该几何体由相同底面的两圆锥和圆柱组成,底面半径为1 m,圆锥的高为1 m,圆柱的高为2 m,,点评,点评,1.空间几何体的面积有侧面积和表面积之分,表面积就是全面积,是一个空间几何体中“暴露”在外的所有面的面积多面体的表面积就是其所有面

5、的面积之和,旋转体的表面积除了球之外,都是其侧面积和底面面积之和 2.解决组合体体积的基本方法就是“分解”,将组合体分解成若干部分,每部分是柱、锥、台、球或其一个部分,分别计算其体积,然后根据组合体的结构,将整个的体积转化为这些“部分体积”的和或差,变式训练2(1)(2016课标全国甲)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为() A.20 B.24 C.28 D.32,解析,解析由三视图可知,组合体的底面圆的面积和周长均为4,,圆柱的侧面积S柱侧4416, 所以组合体的表面积S816428, 故选C.,(2)(2015重庆)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(),解析这是一个三棱锥与半个圆柱的组合体,,返回,解析,方法归纳:,课后学习任务: 1.完成专

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