




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、信息化生产运作与仓储物流管理系统 培训方案,系统建设目标,建立一个融合无线通讯技术、自动控制技术、自动识别技术、物联网技术、信息管理等先进技术,涉及物流规划、和生产管理几大研究领域的“生产运作与仓储物流实验室”模拟制造型企业系统运作,对企业各个环节进行模拟分析,例如对采购管理、生产管理、质量管理、仓库管理、配上管理、销售管理等环节的模拟分析研究; 目的是营造一个类似真实的企业运作系统环境,现场生产及教学区域,场地布局符合ISO9000生产企业5S管理标准布局; 为学校的教学和科研提供一个先进的、创新的、密切联系工业实际的理想平台。实训室分模块化区域化建设,各区域可即可单独模拟运行也可联合运行,
2、分析系统时可从局部分析在扩展到全局性分析,可锻炼系统性分析能力。 系统采用现代先进技术和先进设备打造,使学员了解掌握现代先进技术应用,并研究探索新型技术应用。 系统可满足系统导论、物流工程、运筹学、设施规划、物联网技术及生产计划与控制等课程实验实训的要求,集成了演示性、验证性、规划设计性等丰富趣味性强的实验内容。,1、 帮助学生加深对理论的理解,增强动手能力; 2、 实验内容设计丰富,具有趣味性,提供全方位多角度研究设计思路; 3、 实验综合性强,兼顾多种类型实验,以演示到设计规划为思路不断深化; 4、 实验平台具备拓展性,并且采用工业最先进技术和设备打造,接口采用国际通用标准接口,可方便升级
3、扩展; 5、数字化和信息化管理手段与实训系统的完美结合,打造成典型的“两化融合”一体化系统; 6、系统满足同时容纳40-50人同时使用,系统建设宗旨,人才培养目标,致力于培养具有工程意识,具有创新思维能力,具有统筹规划能力,掌握工程技术及现代管理技术的综合型人才。可服务于传统制造型企业,也可服务于服务型企业及政府机关部门。,实验教学规划,生产运作控制综合实验室可承载基础、系统导论、物流工程、运筹学、设施规划、物联网技术及生产管理等课程实验实训的要求。实验内容丰富颇具趣味性,有演示型实验、验证型实验及规划设计型实验。,实验室建设是以生产制造型企业系统为模拟对象,建造一个小型的真实的类企业。系统涵
4、盖生产制造、生产管理(工效学研究、时间研究、动作研究、生产计划等)、物流规划、仓储物流管理、信息管理、系统研究等内容。模拟企业系统运行的各个环节,包括采购管理、供应链管理、仓储管理、物流配送、生产管理、销售管理等环节。实验系统可进行演示性实验,验证性实验,研究设计型等实验。 实验系统分模块区域性建设,可分为自动仓储区、电子标签辅助拣选区、自动分拣区、柔性制造区、生产装配区、设施规划区,各个模块区域即可单独运行也可联合组成综合系统运行。 先进制造系统实验室采用现代先进技术和先进设备建设,例如采用自动控制技术、无线通信技术、自动识别技术、信息集成技术及物联网等技术。先进制造系统实验室教学实训内容包
5、含、物流工程、设施规划、软性制造及生产管理五大部分。,实训室规划,课程体系,规划案例图,规划案例图,规划案例图,巨林仓库管理系统(目录本2P),巨林仓库管理系统(目录本2P),DPS电子标签辅助拣选系统(目录本 2P),DPS电子标签辅助拣选系统(目录本 2P),电子标签辅助拣选系统-Digital Picking system(DPS),是一种电脑辅助的无纸化拣货系统,其原理是在拣货操作区中的所有货架上,为每一商品或多个 商品安装一个电子标签,并与DPS系统的其他设备连接成网络,控制电脑可根据货物位置和订单清单数据,发出出货指示并使货架上的电子标签亮灯,操作员根据 电子标签所显示的数量及时、
6、准确、轻松地完成商品拣货作业。,DPS特点 提高拣货速度和效率,降低误拣错误率,生产率和准确度大幅提高,电子标签借助于明显易辩的储位视觉引导,可简化拣货作业为(看、拣、按)三个单纯的动作、降低拣货人员思考及判断的时间,以减低拣错率并节省人员找寻货物存放位置所花的时间。 提升出货配送物流效率。 降低作业成本,除了拣货效率提高之外,因拣货作业所需熟练度降低,人员不需要特别培训,即能上岗工作。,技术参数: 控制器:TCP/IP 通讯协议;220VAC 库位标签:5位7段数码标签外加加减键和完成键;电压电流: DC12V200mA 电子标签个数:由库位数决定 工位编码显示器:6位7段式;电压电流:DC12V200mA 领料完成指示器:确认按钮;绿色LED指示灯 + 蜂鸣器;电压电流:DC12V100mA 音响系统:2.1声道,有源
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 拉萨面试题精 编:职业规划与面试技巧
- 农业科技行业面试题库及答案精 编
- 福建省南安市国光中学2026届高二化学第一学期期中预测试题含解析
- 缔约方大会第十五次会议《生物多样性公约》
- 热水器工作原理与使用维护指南
- 三高防治工作汇报
- 专业文档分享:教资拼音面试题库攻略
- 外国人打击处理工作汇报
- 脱髓鞘病与先天脑畸形影像
- 细胞的衰老、凋亡与癌变研究
- 金蝶K3供应链操作手册
- 高泌乳素症患者的护理
- 中国慢性阻塞性肺疾病基层诊疗指南(2024年)解读
- 电缆中间接头防火整改方案
- 2025届新高考数学一二轮复习备考建议与做法 课件
- 合作试验协议
- 全国高中生物奥林匹克竞赛试题
- 配电房安全管理培训
- GB 44263-2024电动汽车传导充电系统安全要求
- QB/T 2660-2024 化妆水(正式版)
- 初中历史八年级下册单元作业设计
评论
0/150
提交评论