第三章第二节《气温的变化与分布》

1、气温的变化与分布,教学目标,1知道有关气温的一些基本概念，如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说 出气温随时间的变化特点。 3初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出 世界气温的分布规律。 4了解影响世界气温分布的主要因素。,气温的变化,气温的观测： 用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时进行。,气温的单位： 记做“”，读作“摄氏度”。,日平均气温、月平均气温、年平均气温,怎样求出日平均气温？,请读出图中4个时刻的气温值。,16,月平均气温、年平均气温如

2、何计算？,8,4,12,（8+16+12+4）4=10,观察,思考,气温的日变化（“明察秋毫”）,24（最低值）,气温日较差,1气温最高值是多少？ 出现在什么时间？,2气温最低值是多少？ 出现在什么时间？,3最高气温与最低气温 的差值是多少？,观察,31（最高值）,= 7,_,4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？,一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐 上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。,气温的日变化（“明察秋毫”）,绘制气温曲线图,根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。,绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）,1绘出横坐标，把它平均 分成12段，分别表示 11

3、2月，从左向右标上 月份；,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,2绘出纵坐标，根据最高 气温和最低气温的数 值，确定纵坐标的取值 范围为2525， 以5为单位刻度平分纵 坐标；,-5,0,10,20,25,气温,15,5,-10,-15,-20,-25,绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！）,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,-5,0,10,20,25,气温,15,5,-10,-15,-20,-25,3在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；,4用平滑的曲线把各点 连接起来。,气温曲线图的判读,1读出最高月平均气温的数值及 月份。,2读出

4、最低月平均气温的数值及 月份。,3计算该地气温年较差。,4估算该地的年平均气温。,最高月均温21，在7月。,最低月均温1，在1月。,气温年较差20。,年平均气温12左右。,某城市气温年变化曲线,气温曲线图的判读,5该地气温在一年内变化的规律是怎样的？,6该地位于北半球，还是南半球？,该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。,该地位于北半球。,某城市气温年变化曲线,气温年变化的规律 （小结）,北半球,大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月,海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月,南半球,大陆：气温最高月份：1月 气温最低月份：7月,海洋：气温最高月份：2月

5、 气温最低月份：8月,气温曲线图的判读 （小结）,1找极值 即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；,2看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小；,3析变化 即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0以下，只不过各月的寒冷程度不同。,气温的分布,等高线是如何定义的？,等温线:气温相等的点连成的线。,等温线分布图,同一条等温线上各点的气温相等。,

6、想一想,等温线分布图的判读,世界气温的分布1,从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？,规律一：从赤道向两极，气温逐渐降低。,观察,世界气温的分布2,北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？,规律二：北半球同纬度地带，1月大陆气温低于 海洋， 7月大陆气温高于海洋。,气温的垂直变化,规律三： 气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6。,古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？,想一想,点击,气温的垂直变化（越算越明白）,山顶的气温应该是24,影响气温的主要因素（讨论时间）,一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。,纬度因素,地形因素,海陆因素,同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。,同一地区，海拔高气温