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文档简介

1、九年级历史（上）Htt5、实质：1861年俄国农奴制改革，是一次由沙皇政府与地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。6、性质：俄国农奴制改革是一次至上而下的资产阶级改革。7、意义：（积极）促进了俄国资本主义的发展成为俄国历史的一个重大转折点。（消极）但改革不彻底，保留了大量的封建残留。俄国农奴制改革（1861年改革）1、根本原因：落后的农奴制阻碍了俄罗斯资本主义的发展2、直接原因：克里木战争的失败.3、内容：农奴获得人生自由；农民获得人身自由的同时，还可以以赎买的方式分到一分耕地和宅旁园地。获得解放后的农民仍归所居住地区德的“村社”管理。4、根本目的：保护地主阶级的利益，维护沙皇的专制统治导火

2、线：1860年，林肯当选美国总统。（美国黑奴的解放者）九年级历史（下）大危机与新政一 美国的悲剧：美国的悲剧作者德莱塞 被誉为“美国最伟大的小说” 实质：揭露了美国资本主义社会的黑暗与腐败。二 经济大危机：1929年，经济大危机在美国爆发。 特点：前所未有，持续时间最久的世界经济大危机。 影响：1、给资本主义世界以沉重的打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。2、使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引起一连串关税战、倾销战、货币战。罗斯福新政：1933年，富兰克林罗斯福以“新政”救治经济危机。全国工业复兴法是整个新政的核心和基础。作用：1、“新政”是美国资本主义的一次

3、自我调节，开创了资本主义政府大规模干预经济生活的先河。2、进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度。3、取得了很好的效果，使美国度过了危机。 1.简述第二次世界大战的过程。 (1)1939.9.1;(2)1941.6.22;(3)1941.12.7;(4)1942.1.1;(5)1942.6;(6)1942.7-1943.2; (7)1943.5;(8)1943.9; (9)1944.6.6;(10)1945.2;(11)1945.4; (12)1945.5.8;(13)1945.8.15;(14)1945.9.2 2.第二次世界大战的性质和影响分别是什么？ （3）军事上 A._年，以_为首的12个西方国家代表在_集会，签订_，建立了_，以达到_的目的。 B

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