乡村少年宫活动记载手册[1]

1、乡村少年宫活动记录册（20 学年度 期）辅 导 教 师： 灵溪镇浦亭学校20 年 月乡村少年宫活动辅导老师职责一、课程实施职责：1.辅导老师制订切实可行的学期活动计划，每次活动做到有备课、准备充分、认真辅导、积极评价，收集整理好学生学习成果，确保每位学生都参加到活动中去。2.辅导老师课前要根据少年宫辅导内容及时通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。3.各辅导老师课前对自己的活动教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要及时借好钥匙，确保准时上课。4.各辅导老师根据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前想办法统筹好。5.各班主任要配合相关辅导老师，告知学生具体的活动地点，保证每个学生

2、都能明确、及时到达上课地点。6.由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要及时与该学生的班主任联系，了解情况。7.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的准备。每次活动辅导老师都要精心保留好学生的活动成果，以便期末的展示考核。8.开展少年宫展示活动，加强相互间的交流探讨，浓厚研究氛围，加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处，努力提高少年宫活动的效果和效率。二、安全职责1. 每个少年宫活动组织者（各少年宫项目负责人）要认真组织，精心安排，确保安全事故为零。2. 活动前认真组织学生学习活动的规则，要认真进行策划，并认真做

3、好准备工作，防止意外事故发生。3. 活动前要认真检查活动器材、场所是否符合进行的要求，有生理缺陷的学生不能参加不适宜的活动。4. 各项活动前要制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中学生安全。 浦亭乡村少年宫2012年2月浦亭乡村少年宫辅导员工作评价记分表一级二级评 价 要 素权重考核组学生评总评履 行职责（50）工作计划（1）现状分析 （2）工作目标（3）工作内容及进度安排（4）实施方法4工作总结（1）计划完成 （2）完成效果（3）发现问题及改进措施 （4）工作经验体会4辅导方案（1）教学目标（2）重点难点（3）教学准备（4）教学过程（5）教学反思5教学水平教学基本技能、 教学质量 、教

4、材编选10实践活动（1）活动方案 （2）活动准备 （3）活动过程（4）活动效果 （5）活动总结5班主任工作（1）工作记录 （2）家长会及教学开放日（3）教学汇报 （4）卫生工作（5）学生日常规范管理10教研科研（1）市级教研 （2）小组教研（含基本功训练）（3）论文征文 （4）参与宫内课题研究8遵守常规遵守各项规章制度4工作表现（26）师德表现（1）衣着得体，语言规范，举止文明（2）尊重学生，尊重同事，尊重家长6工作态度（1）团结协作 （2）临时性工作（3）参与宫内的各项活动8政治学习（1）理论学习 （2）政治活动6业务学习（1）业务培训进修（2）记读书笔记（交流）6工作业绩（24）反馈意见（1）家长及学生反馈 （2）群众评议6工作量巩固率（1）工作量 （2）巩固率4学员获奖学员参加竞赛获奖5工作获奖教师宫内宫外各种获奖5参与宫内外活动参与宫内外大型演出活动4学员情况登记活动项目：姓 名性别年龄所在班级备注123456789101112131415161718192021222324252627282930活 动 计 划（20 学年）指导思想：目的要求：学员情况分析：活动措施：活 动 计 划（20 学年第 学期）周 次日期活动内容训练重点教具准备备注活 动 计 划（20 学年第 学期）周次日期活动内容训练重点教具准备备注周次日期应到