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文档简介
1、,2015年4月3日,南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤,疑似遭虐待的照片,引发了一场“养母疑似殴打养子”的轩然大波。几天后,养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留,后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪,向浦口区法院提起公诉。 2015年9月30日下午2点,江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣判:被告人李征琴犯故意伤害罪,判处有期徒刑六个月。,想一想: 材料表明了谁保护了未成年人的合法权益?,法律为我们护航,你能给自己一个准确的定位么?,成年人,未,在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民,我们需要,特殊保护,因为你,身心发育尚不成熟, 自我保护能力较弱, 辨别是
2、非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。,自身原因,毛泽东同志说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”,毛主席这段话说明了什么?,你们是希望,人类共识,未成年人的生存和发展事关人类未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。,两个原因,自身原因,需要特殊保护,人类共识,想方设法,受到不法侵害 你会怎么做?,不要忘记,感受,法的关爱,哪些法律保护未成年人的合法权益?,专门法律,其他相关法律,保护未成年人的法律有哪些?,相关法律 宪法婚姻法 劳动法 义务教育法等,专门
3、法律 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法,我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前人人平等”的原则?,“法律面前人人平的”说的是我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务,相比于成年人,未成年人并没有任何特权。,还要告诉你个好消息,为什么法律对未成年人进行特殊保护?,(自身原因和人类共识),在我国 不仅法律在保护未成年人,还有,保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。,保护未成年人 我们是认真的、,设置了四道防线,家庭保护,形成全社会关心,保护未成年人的有效机制和良好风尚。,学校保护
4、,社会保护,司法保护,司法保护,家庭保护,学校保护,社会保护,自我检查,图片分别体现了未成年人保护法对我们哪方面的保护?,家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育,家庭是未成年人保护的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。,试举反面事例:,虐待儿童 遗弃儿童 不接受义务教育,学校保护是指学校幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护,在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。,试举反面事例:,漠视校园欺凌 体罚学生 危害学生健康,社会保护是指国家社会团体,企事业单位组织,以及其他组织和个人对未成年人实施的保护,社会保护,创造有利于未成年人健康成长的
5、社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。,试举反面事例:,引导未成年人吸烟、酗酒 允许未成年人进入网吧,司法保护,是指国家司法机关包括公安机关,人民检察院人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关,依法履行职责,对未成年人实施的专门保护是保护未成年人合法权益的重要保障。,试举反面事例:,散播犯罪儿童信息,“我们的特权”经验分享,博物馆、科技馆免费参观,学校进行火灾、地震演习,学校举办心理文化节,亲子活动,父母陪伴,这些属于何种保护形式?,“我们的特权”经验分享,成人法庭,少年法庭,未成年人犯罪记录封存,整治网吧,小强七岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直和年迈的爷爷相依为命,
6、父亲从来不管他,母亲也很少来探望他。小强11岁时爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常常打骂她。进入初中后,他常常和一帮哥们聚在一起打牌,飙歌或者网吧打游戏,经常上课迟到或旷课,即便勉强坐进了教室也是心不在焉。,你如何看待小强的父母和网吧老板的行为? 针对父母的行为,小强可以向谁求助?,我来解决,你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?,违法行为,没有尽到监护人义务,打骂小强属于侵害未成年人生命健康权,没有履行家庭保护职责。,小强父母 网吧老板,没有履行社会保护责任,我国法律规定,禁止未成年人进入经营性网吧。,针对父母的行为,小强可以向谁求助?(维权途径),诉讼途径 -刑事诉讼、民事诉讼、行政
7、诉讼 非诉讼途径 -投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉 法律服务 -律师事务所、公证处、法律服务所 法律援助 -由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员,对经济困难或特殊案件的人给于减免费用提供法律服务的一项法律保障制度,我来解决,国家为了保护我们,可谓是 煞费苦心 作为未成年人,我们应该怎么做呢?,宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权力,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。,最容易被侵犯的权力: 人身与人格权,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护 最容易被忽视的义务: 公民必须爱护公共财产 公民必须遵守劳
8、动纪律 公民必须遵守公共秩序 公民必须尊重社会公德,未成年人,本课主要讲述法律保护未成年人的原因,以及保护未成年人的法律有哪些?在保护未成年人这件事情上,国家高度重视,确立了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。作为未成年人,应该自觉维护权利和遵守义务。,课后作业,查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容,选这其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况,并拟写一份调查报告。,1.在第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为 ( ) 中小学生自我保护能力较弱 中小学生没有辨别是非能力 中小学生社会生活经验相对缺乏 中小学生的健康成长事关民族的未来 a. b. c. d.,d,小试牛刀,2. 全国“护苗2015网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。开展此行动( ) 有利于青少年的健康成长 有利于完全净化社会风气 体现了对未成年人的社会保护 有利于营造良好的网络环境 a. b. c. d.,c,3.我们青少年身心尚未成
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