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文档简介
认识角,它们都是角。,想角，形成角的表象,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,画角,请你在作业本上画一个角。,和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢？,找一找,建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！,运动场上，角还带给我们力与美的震撼 ！,1、填空： 一个角有( )条边， ( )个顶点。 （2） 画角时先画( ),再画( )。,一,两,顶点,两条边,顶点,边,边,下面图形哪些是角，哪些不是角？,顶点,边,边,顶点,边,边,巩固练习,下面的图形各有几个角？,（）个,（）个,（）个,（）个,1,3,2,5,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中,我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边,角,谁能说说我们今天认识的角它有哪几部分组成？角的大小与什么有关？与什么无关？,课堂小结：,剪一刀,思考,剪一刀，还剩几个角。,思考,
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