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文档简介

1、第一讲【知识要点】数一数：感受数与生活中事物的联系，学会观察，掌握数数。比一比：掌握比较的标准和方法，用正确的语言表述比较结果。分一分：根据不同类型物品进行分类。认位置：认识物体之间上下、前后的位置，并会描述物体所在位置。【巩固新知】数一数：例：数一数，下面的物体各有几个？ 1、下面物品各有几个，分别用表示出来。 2、根据小圆点的个数，在对应的方框里画上你喜欢的相同的数量的图形。 比一比：例：比一比，长的画“”，短的画“”。 1、比一比，高的画“”，矮的画“”。 2、哪个大？在大的下面画“”。 3、在最长的后面画“”，在最短的后面画“”。 分一分：例:把是水果的用线圈出来。 1、 将下列动物按

2、要求分类，照样子，用线连起来。 会跑的 会飞的 会游的2、 找出下列物品中不同类的一个，把它圈出来。 认位置例：圈一圈。 的（上、下）面是，的（上、下）面是； 的（左、右）面是，的（左、右）面是。1、判断下列说法对不对，对的打“”，错的打“”。（1）在的下面（ ），在的上面（ ）；（2）在的上面（ ），在的右面（ ）；（3）在的右面（ ），在的左面（ ）。2、 根据要求涂上颜色。 （1）给的下面的涂上红色，（2）给的右边的涂上蓝色， （3）给的上面的涂上黄色，（4）给的左边的涂上黑色。【加强训练】1、 把个数相同的物体连接起来。 2、 找规律，画一画，在 里画“”。 （1） （2）3、 从家到学校哪条路近，近的打“”。 4、比一比，在最重的下面打“”，在最轻的下面打“”。 5、想一想，可以怎样分？把序号写在横线上。 方法一：_； 方法二：_。6、分一分，再给同类的涂上相同的颜色。7、他们都要靠右走，谁走错了？对的打“”，错的打“”。 （ ） （ ） （ ）（ ）8、 按要求照样字画一画，并涂上你喜欢的颜色。 在 的上面画一个 ，在 的上面画一个，在 的左边画一个 ，在 的右面画一个。【趣味题】 （1）1道上的车辆只能向（左、右、前）走，

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