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文档简介

1、一般概况 课题的内容 课题研究中问题解决 老师的意见 总结,演示报告,课题题目的确立 资料搜集和整理 课题涉及的知识及其运用 遇到的困难 图片,这次调查采用上网查找，调查访问等方式进行。对资料采取分门别类处理，主要通过电脑处理。,资料搜集和资料整理：,有些同学星期六日不回家，到酒吧、网吧等娱乐场所玩通宵，有些同学嫌学校的饭菜差，八宝粥、杯面等成了一日三餐的食粮，更有些同学不惜花重金买名牌，为的只是出风头,推翻以往作调查只作粗略估计的做法。进行了深入、详细的调查，精密的统计。,主题：学生日常生活 课题目：学生消费的调查及对策。 导师：庄境华 组长：区启华 组员：简锦荣、李国雄、梁景尧、吕展鸿、梁

2、维新、叶永昌、麦志炜、黄庆照。 课题归属：经济学。 执行时间：一个学期,中学生利用零用钱从事以上活动,以上资料表明：同学们的高消费普遍存在，在购物上未能养成良好习惯，觉得喜欢的便去买，并未能养成勤俭节约的好习惯。,课题的研究目的 任务分工总结： 课题研究的运作过程 课题延续的看法,课题的内容,课题研究的创新,为了研究和分析学生的消费和情况，对家庭的负担，列表作出公布，使学生认识其行为的对错，且提出适应的方案。,经调查访问，我们得出下面数据：,调查访问：叶永昌、梁维新、梁景尧、吕展鸿,记录、写报告：麦志炜,资料保管分析：李国雄、简锦荣,资料查阅和摄影：黄庆照,老师的意见 课题材料简洁明了,对消费现象能用图像、数值具体地表现出来。但还需指出造成现象的原因，指出解决问题的方法，指出给人的启示！,遇到的困难 因为这次调查的工具齐全，所以困难大都集中在采访方面，在采访对象中，有些人认为这些问题是私隐，也有些人认为是商业问题，不可透露。每当我们遇到这些问题，我们会向采访对象耐心地解释这次行动的目的和意义，力求让采访对象心悦诚服为我们解释我们想要了解的问题。,课题涉及的知识以及如何用知识指导研究：,思想政治、经济常识、统计。以经济学、思想政治为基础统计等为辅。,研究得出，学生高消费的意识普遍存在，未能养成勤俭节约的习惯。既然有病症，就要对症下药，在未来的研究的延续中，要加

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