议论文开头、结尾和分论点PPT精选文档

1、1,议论文开头 （提出问题）,议论文开头几个标准： 简语言简洁流畅 快入题快，不绕弯子 明观点鲜明，立场坚定 靓文辞优美，富有文采,2,议论文常见的几种开头方法,一、开门见山法 这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。如，“诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏” 本文开头一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简洁明了。,3,二、故事引入 故事引入就是在文章的开头先用简洁的语言讲述一个故事，由故事引出议论，表明观点。这种方

2、法的好处是，不仅可以使文章说理有据，议论有本，还可以使文章就事说理，针对性强，进而增强文章的说服力。,4,一位世界著名的长跑教练，当他被问及是如何训练队员的时候，他幽默地答道“教练不是我，是那群狼”。原来，他的训练基地有狼出没，一天，经常迟到那个队员忽然第一个到，并且大汗淋漓，气喘嘘嘘。教练一看计时表，为他的速度惊呆了，那位队员结结巴巴告诉教练他半路遇见狼了，他拼命跑，才将狼甩了。于是，教练在训练处养了一群狼，用皮套套住嘴，每天“训练”他们，结果队员屡次在各种长跑比赛中获奖。 原本只会伤害人的狼，却成了发掘人自身潜力的务必奏效的工具。人人都有巨大的潜力，只要发掘的方法得当，人就能迸发出巨大能量

3、。人缺少的不是能力，而是缺少发掘潜力的工具和方法。,5,三、现象导入 列举生活现象，引出中心论点，用这种方法开头的好处是生动活泼，自然亲切，吸引读者。 例：不知从何说起，“成大事者不拘小节”竟成了我们不少人的口头禅，细节成了他们眼中可有可无的东西。然而，我想告诉大家：细节绝不是可忽略的，它关系到的是大事的成败。 先摆出生活中常见的错误的或者有争议的观点，将其当做靶子批驳或者深入分析其错误，然后提出自己的观点。,6,四、比兴开头 比兴开头就是在文章开头用设喻引出中心论点，是议论文常用的开头方法。以设喻开篇能够借助形象说理，使文章生动活泼、具有文采，并增强文章的表现力和感染力。 例：激情是吹动船帆

4、的风，没有风，船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞上蓝天。生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。,7,五、名言引入 开篇就直接引用与文章中心论点一致的名言，作为论据，也作为全文的中心论点。 例：中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。,8,议论文结尾 （回答问题）,优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或扣人心弦。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的

5、作用。结尾要有力，使其成为真正的“豹尾”，收束全文，发人深省，震撼人心。,9,议论文常见的几种结尾方式,一、首尾呼应式： 首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。 开头 自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。不过要真探讨起来，这样解释就不能说明它的内涵了。自嘲是一种生活哲学。 结尾究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家,还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确实是一种生活哲学。,10,二、结尾点题式： 结尾部分往往是中心论点所在或者结尾再次提出中心论点。 开头 古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。 结尾 “不识庐山真面目，只缘身在此山中

6、。”世事变化多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一样“出”，也不一定都要像李白一样“入”而是要万物归于一心。俗话说得好，“心静自然凉”只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。（大隐隐于市）结尾引用苏东波名句和俗语，最后说“只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢大隐隐于市。”照应题目和开头，强化中心。,11,三、排比议论式： 冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自

7、己取暖吧！（真诚）,12,四、引用名言式： 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。,13,陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。（吐出自足成虹霓）,可见，列夫托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。（答案是丰富多彩的）,14,五、抒

8、情感召式： 对读者的劝诫、要求、希望、建议等，在文章的最后表达出来，起到教育、鼓舞或者激励的作用，达到一呼百应、从者云集的效果。 人类啊！醒悟吧！别再破坏大自然，还母亲一个美丽的容颜，还同根生的兄妹，安然生存的一个家园。让世界充满爱和温暖，让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑，让母亲的肌肤更细腻，脸上绽放欢快的笑容。 （地球在呻吟）,15,拟议论文分论点注意两个“尊重”,充分尊重命题者，即认真审题，问什么答什么； 充分尊重阅卷者，书写清晰、工整，卷面干净、漂亮。（适用于整个卷面）,议论文分论点,16,“明晰文”“充实文”“文采文”,考场作文阅卷的特定环境要求我们必须让阅卷老师在很短的时间（甚至就是一

9、个瞬间）内比较轻松（最好是愉快）地看明白我们的作文写了些什么，这就要求我们写： 明晰观点明确，条理清晰，且在文章显著的位置有明显的标志句，即分论点。这个标志句好比高速公路上的路牌，指引阅卷老师批阅你的文章，使他阅卷时比较轻松。,17,分论点设置的基本要求是分得开，排得顺，扣得住,1、分得开:不同的层面展开，分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾，并列的几个分论点内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。 例：读书乐 读书可增长知识，充实头脑，一乐。 读书可开拓视野，丰富情感，二乐。 读书可提高素养，陶冶情操，三乐。,18,2、排得顺:排列遵循一定的顺序，一般从主到次，由轻到重，由浅入深，或

10、按人的认识规律来编排。,例：读书乐 读书，乐在它是个人成长的必需。 读书，乐在它是人类进步的阶梯。 读书，乐在它是民族繁荣的保证。,19,3、扣得住:与中心论点密切相关，分论点之间有一定的逻辑关系。,例：读书乐 读诗使人浪漫。 读史使人明理。 读哲使人睿智。,20,拟定分论点的规则 1、紧扣话题，点明话题，重复话题。 2、找自己有话可说的角度，选自己能够驾驭的子话题。（从中心论点分解出来） 3 、几个分论点最好是排比句，即保持句式一致 4 、三个角度：“是什么”“为什么”和“怎么样” 、语言明确、严密、简洁而有文采。,21,坚持是支撑生命的希望之柱 坚持是抵挡风雨的伞 坚持是垒建成功的基石,例

11、：,是什么,为什么,怎么样,我富有，因我拥有一份坦然的胸怀 我富有，因我拥有一份求知的欲望 我富有，因我拥有一份执着的追求,在万千的沙粒中寻觅闪亮的金子，发现需要敏锐的慧眼； 在无边的黑暗中寻觅隐藏其中的黑珍珠，发现需要持久的耐心；在长满荆棘的荒原里寻觅娇艳绽放的花朵，发现需要无惧的勇气。,22,如何使分论点有文采（ 哲理性）,、运用修辞:比喻、排比、对偶，或引用诗句名言 、使用修饰语（成语）或展开补充论述，使分论点或形象生动、语言优美，或语势磅礴，充满激情，或语言简洁、富有哲理，能给评卷老师留下深刻的印象，博得较高的分数,23,细心播种，撒下爱心。在这个复杂的社会播下爱心的种子。 认真浇水，让爱心得以传递。每个人多出一分力让爱心之花得到呵护。 坚持施肥，让爱心得以温暖人心。用爱心去温暖这个冷漠的世界，让爱心之花如向日葵般灿烂盛开。,24,爱是不求回报的无私付出。 爱是对别人对自己的责任。 爱是对他人的信任与原谅。,爱心，重新点亮孩子们的希望。 爱心，温暖着受挫的心