版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、线性代数练习教材:杜廷根民,安郡,音文化革命3360 线性代数,高等教育出版社,2010。小张要挨打2013-3-1列表第一章决定因素1第二章矩阵22第三章向量组的线性相关性50第四章线性方程69第五章矩阵的相似对角化91第六章第二类型114附录:练习参考答案129第一章决定因素1.填空:(1)3421的逆序数为5。解法:阵列的反转数目为。(2)517924的逆序数为7。解法:阵列的反转数目为。(3)决定因素=、具有系数的项目为-1440,0。解决方案:因此,具有系数的项目为-1440和0。(4)阶数决定因素;解决方案:每一行决定因素可提出共同因素。.(5)设定,根1,2,-2;解决方案:va
2、ndermonde决定因素。的根为1,2,-2。(6)设置为方程三根的决定因素0;解决方案:根据条件可使用比较系数:根据条件:原来的决定因素。(7)决定因素=0,1,2;解决方案:.设定(8)后,多项式的系数为0。解决方案:单击第一行以展开它。仅包含最大值项目,其中包含的项目可以是项目不存在。的系数为0。(9)如果为零,则=2;解决方案:.(10)=-abcd;解决方案:将决定因素扩展到第一行:.(11)=1时=1;解决方案:(12)=2时=-16,=-4,=-4;解决方案:.(13)如果设置顺序决定因素=,并且中每列的元素之和为,则决定因素第二行的代数馀数之和为=;解决方案:事实上,在上述证
3、明过程中,可以知道任意代数余数的和。(14)=1时=-1,=;解决方案:命令.(15)如果有决定因素,则元素的其馀部分=,元素2的代数剩馀=;(16)设置=,代数剩馀样式0;解决方案:方法1:可以将第一行中的每个元素与第四行中相应元素代数的馀数相加,因此其值为0。方法2:(17)设置=,代数剩馀样式0;解决方案:(18)设定时,系数为6。解决方案:方法1:方法2:仅一个非零项目摘要:系数为6。(19)设置,对吧=;解决方案:方法1:命令,然后,证明:根据决定因素的特性2和5,将决定因素改为向下三角形决定因素而获得的:决定因素、转换和决定因素的转换完全相同。,然后按第一行展开(成为第一行),再按
4、第二行展开(成为第一行),展开第m行合计:证词已经完成。方法2:设置,其中:那么:在中,依次更改和以创建下一个;然后,交换,依次在上面;然后,交换,依次在上面;共进行了第二次对换。获得:.(20)=。解决方案:同样可以得到:是的。2.选择题设定(1)多项式=,多项式的次数为()()2 ()3 ()4 ()5解决方案:方法1:多项式次数为3。方法2:多项式次数为3。注:事实上,方法1类似于方法2思想。利用行列式展开定理降低行列式的顺序,最后得出行列式的值(多项式)。方法3:这四个项目中最高的项目分别是、多项式次数为3。(2)设定为实数且=0时()() () () ()解决方案:(3)设定多项式=
5、会导致多项式次数最大()()1 ()2 ()3 ()4解法:设定最大数量为1。(4)=()时,0。()3 ()4 ()5 ()7解决方案:那时,选择。(5)是第四个决定因素的列(=1,2,3,4,),=等于以下决定因素之一():()()()()解决方案:()()方法1:方法2:()()3.计算以下决定因素(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)。解决方案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)方法i:方法2:(7)(8)方法1:考虑到新的决定因素,沿最后一列展开时的系数位于,因此是的系数。被范德蒙决定因素所知。因此:方法2:注:此方法的因数分解有点困难!4.计算下一阶决定因
6、素(1);(2),(即);(3);(4),其中未写的元素为0。(5),其中未写的元素为0。解决方案:(1)(2)方法1:方法2:(3)(4)(5)其中:5.证明(1)如果决定因素的个数相等,则结果决定因素如下。(2);(3)证明(1)(2)(3)证明第三节推理4。证明:两行元素是成比例的。.证明第三节的性质。证明:证词已经完成。8.证明了上三角行列式等于对角因子的乘积。证明:根据决定因素的定义,第一列为非零元,第二列为非零元,除第一行外,按同样的顺序进行。其中反向顺序数,0,卡完成了。第二章矩阵1.填空(1)已知=0;-3 .解决方案:(2)设置=。解决方案:.(3)如果是第三阶正方形,则为-
7、16。解决方案:(4)第三次防震=2,=,6。分别为1、2和3行。解决方案:(5)如果已知=(1,1,1),则| |=0。解决方案:(6)设置=满意。解决方案:两边各取决定因素:设定(7)时=。解决方案:,(8)将矩阵的排名设置为2,3。解决方案:如果的列数为2,则的所有第三个子样式都为0.(9)设定矩阵,然后输入-3 .解决方案:已知,即若然,已知矛盾,故;因为有第三个子样式,与已知相符。(10) 5阶正方形,0。解决方案:对于原始矩阵和伴随矩阵排名之间的关系,有以下结论:在这个问题上。证明:如果是;如果是这样的话,子系不是0,代数剩下的1个不是0。因为见书p110:例子9,所以;如果是这样
8、,所有阶子样式都是0,所有代数其馀子样式都是0,(11)如果设置为非零方形,则=n解决方法:方法1:如上结论所示,被称为非零方形。方法2:非零方形,如果对角线元素都是非零方形。(12)矩阵的逆矩阵是。解决方案:是(13)设定满足2的可逆正方形矩阵。解决方案:被称为可逆正方形。(14)矩阵满足,4,=、解决方案:而且,而且,(15)阶方阵,伴随矩阵。解决方案:(16)伴随阵列。解决方案:(17)伴随和反向排列。解决方案:(18)设定为3阶非零矩阵,=-1。解决方案:首先证明:方法1:如果可逆,左右相乘,矛盾;方法2:设置,即存在非零解,因此被定理4.2.1知道。概括地说。(19)满足条件时具有唯
9、一解的线性方程。解决方案:根据克莱姆法则:只有一个解决方案。.当(20)为=时,线性方程有非零解。解决方案:存在非零解决方案.2.选择题(1)集合,集合,集合,集合,下面的结论是正确的()()或假角色,则可以反转。()不可逆的或不可逆的,不可逆的。()所有可逆,则可以反转。()无法反转,则无法反转。解决方案:可逆,非可逆()可逆、不可逆、不可逆、不可逆,所以()错误;()或,因此()正确。()可反转性会导致()错误,因为可以反转,但不能反转。即可从workspace页面中移除物件。(),无法挽回,但可逆,因此()错误。(2)集合、集合、集合,如果是集合(-=),则为()();();();()=
10、。解决方案:采取决定因素,使或,使()正确;()反例:(),所以()错了;(),所以()错了。(3)设定非零阶矩阵,总计的等级()()必须为零。()一个如下,一个小于。()全部相等;小于()。解决方法:方法1:书p110示例9:非零矩阵,所以,同样()正确;方法2:均为非零阶矩阵,不可逆。反证:如果可以逆转,矛盾和;如果可以逆转,那就是矛盾。(4)如果在默认转换后设置正方形矩阵()();();();()如果。解决方案:可以通过提问来知道,所以可逆排列,所以,因此()是正确的。() () () ()无效。配置,并且() () ()无效。(5)集合、集合、可逆性、可逆性和()。();();();(
11、)。解决方案:经过验证的()精确,即.(6)如果正方形矩阵满意,则必须有()。();();();()。解决方案:所有可逆性和,因此()是正确的。(7)阶正方形是可逆正方形()();();();()。解决方案:因此()是正确的。(8)设置,如果是假角色()();();();()。解决方案:其中,对于初等正方形:高句丽,因此()是正确的。(9)设定为矩阵,设定为矩阵时()()必须存在=0;()必须存在=0;()必须包含零。()必须包含零。解决方案:对于(),()是正确的,因为()存在。对于(),错误(),因为都可以。(10)设置=,如果adjoint数组的排名为1()。();()和;();()和。
12、解决方案:此问题包括原因如果,和矛盾;此时,如果是这样,和矛盾,那么。总而言之,()是正确的。3.请填写以下矩阵(1) 32矩阵;(2)四阶正方形矩阵。解决方案:(1)(2)4.设定矩阵并且,求你了。解决方案:5.计算以下矩阵的乘积(1);(2);(3);(4);(5);(6)。解决方案:(1)(2)(3)(4)(5)(6)设定,请(正整数)。解决方案:猜测用数学归纳法证明:当时,成立;当时,成立,当时,成立,因此,它被数学推导所知设定,请(正整数)。解决方案:和、可以得到:8.设置,查找(正整数)。解决方案:方法1:其中,、家庭、方法2:假设,下一个,而且9.求以下矩阵的排名(1);(2)(3) (4)解决方案:(1)(2)(3)(4)找出以下矩阵的排名和行的最简单形状。(1);(2)。解决方案:(1)(2)11.求下一次方阵的抗逆性(1);(2);(3);(4);(5);(6)。解决方案:(1)(2)、(3)(4)而且,(5)(6)而且,12.解以下矩阵方程(1);(2);(3)、(4)设定,请。解决方案:(1),其中,(2),(3),其中,(4),其中,13.使用克莱姆法则解以下方程式(1)(2)解决
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CN119402378A 用于动态改变岛的事件分配的系统和方法 (思睿人工智能公司)
- T∕CPSS 111-2026 虚拟电厂数据交互技术规范
- 音乐人音版葬礼进行曲教案设计
- 《电气CAD》模拟试卷3及参考答案
- 浙美版三年级下册4绿色家园教案
- 2026年整形手术术前评估试题(含答案)
- 一年级品生下册《祖国的昨天和今天》教案 辽师大版
- 新教材2024高中政治 第3单元 经济全球化 综合探究 发展更高层次开放型经济 完善全球治理教案 部编版选择性必修1
- 书店服务相关试题与答案
- 2026年中式仓储师职业技能等级认定题库
- 2025年军事理论知识竞赛试题库及答案(完整版)
- 2025及未来5年鸡肝项目投资价值分析报告
- 汽轮机高压主气阀课件
- 职业暴露(锐器伤)演练脚本(2篇)
- 员工三级教育培训档案及考试题(附答案)
- 造价工程师识图算量课件
- 冷轧高性能取向电工钢带-编制说明-
- 集成电路布图设计委托开发合同
- 装修隔音合同协议
- 砌筑工考试试题及答案
- 店面租赁订金合同范例
评论
0/150
提交评论