（北师大版）六年级语文下册课件寓言二则 矛与盾_第1页
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文档简介

1、冲突,北师大版六年级语文下册第5单元,矛、盾都是古代打仗时用的兵器，矛主要用来进攻， 盾主要用来防守。,矛与盾,第5单元：,冲突,鬻,誉,弗,(y),(y),(f),“吾盾之坚,物莫能陷也。”,“吾矛之利,于物无不陷也。”,莫,陷,我的盾坚固无比，任何锋利的 东西都穿不透它。,我的矛锋利极了，什么坚固的 东西都能剌穿。,（不）,（剌、穿）,“以子之矛，陷子之盾，何如？”,子,子,之,之,您,您,的,的,如果用您的矛剌您的盾，结果会怎 么样呢？,其人弗能应也。,弗,不,那人张口结舌，一句话也 答不上来。,楚人到底错在什么 地方？你能用一个成语 来概括吗？,（自相矛盾）,动脑筋,启示：,说话、办事

2、要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。,蚌方出曝（p），而鹬（y）啄其肉。 蚌合而箝其喙（hu）。 鹬曰：“今日不雨，明日不雨， 即有死蚌。” 蚌亦谓鹬曰：“今日不出， 明日不出，即有死鹬。” 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。,鹬蚌相争 渔翁得利,启示：,各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利，做事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，

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