《梅花魂》完美版新版本

1、.,梅 花 魂,.,魂 hun 1 (儿) 灵魂。 2指精神或情绪：梦萦扰神颠倒。 3指国家、民族的崇高的 精神：国民族。,.,梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。,梅花简介,梅花魂,陈慧瑛,魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神，梅花的精神是不管历经多少磨难，不管收到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这也正是中华民族的精神。,.,1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国 无限眷恋的思想感情，领悟梅花那 种不畏“风欺

2、雪压”的品格。,学习目标,.,魂缕幽葬,谓梳腮绢侨,愁腮甚绸呜,.,朵朵冷艳，缕缕幽芳： 漂泊他乡： 古 玩：,词语理解,冷艳，指花朵 高雅，幽芳，指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。,指职业、生活不稳定，在 远方东奔西走。,古董，即古代留传下来的 器物，是很贵重的东西。,.,骨 气： 折 节： 秉 性： 隆 冬： 无所谓： 眷 恋：,刚强不屈的气概。,屈服。,性格。,冬天最冷的一段时期。,说不上。,深切地留恋。,.,作者围绕梅花讲了一些什么事？ 通过梅花表达了怎样的思想感情？ （本文以梅花为线索，记述了一位身居异国的老华侨喜爱中国的梅花，珍藏一幅墨梅图的事。表达了华侨热爱祖国

3、、眷恋祖国的思想感情。）,初读课文,.,品读课文,课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？ 常教“我”读唐诗宋词时，会落泪。 “我”弄脏墨梅图时发脾气。,.,因年龄大不能回国时呜呜地哭。 临走时送“我”墨梅图。 到船上送“我”绣着 梅花的手 绢。 表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。,.,一、吟诗落泪,二、珍爱墨梅图,三、因不能回国而痛哭,四、送墨梅图,五、送绣梅手绢,.,读诗落泪 珍爱梅图 不能回国 赠墨梅图 送梅花巾,爱梅,品梅,梅花魂,.,开篇写“故乡的梅花又开了”有什么作用？ 由梅花引出“我”对外祖父的回忆，作者睹物思人，自 然地引出下文，激发读者的阅读兴趣。,

4、.,.,说说你是怎样理解课文 第2自然段中写到的这几句 诗的意思的？说说从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情？,.,独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 春草明年绿 王孙归不归 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁,.,（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。） （2）春草明年绿，王孙归不归。 （也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）,.,（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 北宋词人秦观的词，意思是在空中随 风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。 从这些词句可以体

5、会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。,外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？ （诗句字字写的都是乡思、乡愁，怎梦不拨动外祖父那思乡的心弦呢！他由诗句想到了自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理之中了。）,.,一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。,我说：“外公，你也回祖国去吧！ ” 想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。,船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。,.,课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不 能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬。外祖父这三 次落泪，都表明了他

6、渴望回国返乡的强烈感情。从眼 泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻骨铭心 的痛，最终成为他终生的憾事。,.,有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,品格,“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！,.,有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这 清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮 去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,外祖父家中有不好古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚 在意。唯

7、独书房里那幅墨梅图，他分外爱惜，家人 碰也碰不得。,这两句话前后对比，说明了外祖父对这幅墨梅图非常珍爱。,对外祖父的语言、动作描写，表现了外祖父对墨梅图的珍爱，让我 感受到梅花在老人严重不仅仅是花，而且是祖国的象征，值得全身 心去爱。,.,“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！,.,四个“愈”字体现了梅花不畏严寒，不向恶势力低头的品质。这段话是外祖父对“我”的教诲，也是外祖父的内心表白，既然自己漂泊海外，但他的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像自己深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨

8、气。 “愈”字造句,.,外祖父喜爱梅花的原因 他欣赏梅花的秉性，不畏严寒、坚韧不拔、顶天立地。,.,一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要 有梅花的秉性才好！,.,梅花的秉性指的是不论历经多少磨难，不管受到怎样 的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 这句话是外祖父借梅花做比喻，表达他对“我”的殷切希望和嘱咐。 希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气、 堂堂正正的中国人。,.,整个13段先赞美梅花，再赞美中国人。 借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。,.,外祖父为什么送给我一块绣着梅花的手绢。 在他眼里，梅花

9、不仅仅是梅花，而是祖国的象征，他选择送“我”一块绣着梅花的手绢，更可见梅花在他心中的分量，梅花上只有他无法割舍的情素，他也希望自己的子孙成为具有梅花精神的人。,.,外祖父坚持把“我”送到船上的原因 他舍不得儿孙们走； 他非常想跟着走。,.,这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心,.,表明外祖父对祖国的眷恋之情如同他深爱的梅花一样坚贞不移，虽身在异国他乡不变的是中国心。,.,这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难

10、，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,.,梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。,中华民族：顶天立地，不肯低头折节。,象征,.,苏 武,受尽屈辱十九年 爱国之心永不变,.,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,文天祥,.,毒刑拷打何所惧 民族气节显忠魂,抗日英雄赵一曼,.,在侵略者面前低头，就不配做中国人！,杨靖宇,.,宁肯饿死，也不吃美国的面粉。,朱自清,.,竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,.,讨论： a、梅花的秉性像什么？ () b、此时作者用了什么手法？ () c、由此可见，老人赞

11、梅花，实则赞美的是什么？ ( ),中华民族的精神、气节 借物喻人 中华民族的精神、气节,.,梅花无论 都 。,.,中国人无论 都 。,外公无论 都 。,.,安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！ 李 白,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 于 谦,我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。 谭嗣同,.,外祖父为什么要送梅花图、梅 花手绢给“我”？ （外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）,.,“梅花魂”的内涵是什么？ 本文为什么以“梅花魂”为题？ （“梅花魂”的内涵是：保 持梅花的品格，保持中国人 的气

12、节。以“梅花魂”为题点明 了中心。）,课文题解,.,故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。,多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。,.,（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）,写作特点,本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？,.,1、外祖父把梅花作为什么的象征？ （作为中华民族精神的象征。） 2、中华民族的精神就是什么？ （就是“有品格、有灵魂、有骨气”； “不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不

13、肯 低头折节。”）,总结全文,.,3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？ 现在把它送给外孙女又 是为什么？ （外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持中国人的气节。）,.,梅花魂,民族魂,中国心,.,（第2自然段从开头到“教我读唐诗宋词”，读得应轻快一些。从“读到”到这一段结束，读得应低缓一些。第13自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因，在朗读时，语气要坚决。）,朗读指导,指导朗读重点段，体会外祖父的思想感情。,.,乡愁,小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,.,1、星岛即新加坡，又称狮城、星洲。 2、山中送别唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？ 3、浣溪沙北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。,课外链接,.,山中送别