高中政治综合探究《有序与无序的政治参与》

1、全面探索有序、无序的政治参与一、知识的本质1.公民参与政治生活的内容和意义(一)重要内容：依法进行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。(2)意义：依法有序地扩大公民政治参与，实现全面建设小康社会的奋斗目标的新要求。秩序和无序的政治参与的差异(1)两者的差异是否按照法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否依法行使政治权利和履行政治义务；是否正确处理权利和义务的关系。2)有秩序的政治参与是什么？(在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就可以有秩序地参加。脱离党的领导，不遵守法规，不遵守程序和要求，必将造成混乱局面。3.公民有序政治参与的意义决定是否能有秩序地参与政

2、治，我们是否能真正享受民主生活，也是考验我们的政治素养。二、探索秘诀(a)“有序”和“无序”的成本和后果1.讨论中华人民共和国宪法，谈谈宪法作为国家的根本大法，对公民有序的政治参与制定了什么规定。【提示】宪法第2条，第33条，第34条，第35条，第41条，第48条，第sl条，第52条，第53条，第54条，第75条，第76条，77条等，使公民有序地参与政治(具体内容可以由学生亲自确认，这里有点)2.回顾所学的内容，谈哪些法律、法规，公民依法参与民主选举和民主决策、民主管理、民主监督。在我国，保障公民依法参与民主选举和民主决策。民主管理，民主监督法，规制很多。本节中出现或涉及的是中华人民共和国宪法

3、，中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法，中华人民共和国村民委员会组织法，中华人民共和国城市居民委员会组织法，监察机关举报工作方法，中华人民共和国行政复议法，中华人民共和国行政诉讼法，政府信息公开规定，政府信息公开规定等。3.还能提供其他事例吗？如果某县在城市建设中需要拆除民房，在赔偿问题上政府和拆迁户存在分歧。此后，拆迁户选出几位代表和政府部门达成了协议。4.在一起分析这些事例的基础上，将比较政治生活有序、无序的不同结果。例如：(1)公民有秩序地参与政治生活，可以：正确表达自己的意思。有效保护自己的合法权益。不断提高自己的政治素养和参与政治生活的能力。持续改善公共管理，创

4、建文明和平的新社区。大力推进政府机关廉政建设。(2)公民无序地参与政治生活可能导致以下后果：宪法和法律的权威受到蔑视。公民的合法权益不能维持。正常的政治活动不能进行。国家、集体利益受损。你能弥补吗？例如有序的政治参与有助于提高市民的素质，促进良好社会风气的形成。无序的政治参与会破坏党风和正风，破坏社会风气。(b)实际经验的有用尝试5.你还有什么想法？说话，和同学沟通和分享。例如：好的规则应该易于实施和操作。制定规则时，还要考虑如何组织选举，出现问题时如何修改等问题。6.制定规则后，我们可以填写下表，评估制定的班长选举规则。提示示例：问问题你的答案制定规则的目的是什么？有秩序地参加班长选举这条规

5、则对选举班长有什么作用？只有制定严格、科学、合理的规则，才能真正选拔班长，加强班级凝聚力，使班级团体取得更大的发展(结合你的认识，可以如实回答)这条规则的优缺点是什么？需要补充吗？结合自己的认识，指出规则的长处和弱点，进一步提出自己的建议了解测试测试不确定的选择题(“将正确答案填在括号内。”）1.秩序和无序的政治参与的区别在于(abc)a.遵守法律规定的程序，参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督吗b.是否依法行使政治权利和履行政治义务c.是否正确处理权利和义务的关系d.国家机关是否同意2.市民要有秩序地参与政治生活，必须(裁谈会)a.民主选举，民主决策的执行b.民主管理，实行民主监督c.

6、坚持中国共产党的领导。d.遵守宪法和法律d.在第15届多哈亚运会上，中国体育健儿获得了金牌第一名断答3.广州在全国首次实施焦点访谈后，分别在北京、深圳、杭州、上海、成都、重庆、武汉等地实施焦点访谈，除了国家规定的密探信息外，还将重大事项决定、国民经济发展计划和完成等政治、经济、文化、外事等全部向市民公开。政府应该无偿提供信息。例如，北京规定，除了包括国家秘密和依法保护的商业秘密、个人隐私等外，政府机关有义务在政府网站上公开政府信息；政府机关在信息生成后立即在网上公开。一般最晚不能在10个工作日以后。政府机关要对自己公开的政府信息的真实性、准确性负责。除法律、法规、规章另有规定外，政府机关信息公

7、开不能收费。市民、法人及其他团体可以通过网站设立的“整风热线”专题栏目，对政府机关的网络公开政府信息状况进行投诉、评价、监督等。结合这些资料，利用所学的知识，从市民的角度说明政府动向的原因和意义。(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民行使当家作主的权力，人民民主具有广泛的真实性。(2)我国公民参与国家的政治生活，管理国家事务和社会工作，具有表达意愿的监督权等政治权利和自由。(3)政府信息的公开有利于公民参与决策、管理和监督等政治生活，切实履行公民当家作主的权利，有利于公民行使政治权利，有效保护和实现自己的合法权益。有助于市民提高政治参与的能力，加强责任感和主人翁意识。【论述问题】4.材料

8、1:南方一市拆迁区的居民对市政府的拆除方法不满，首先集结到市政府大楼，严重影响了政府的事务秩序，然后在市政府前面的道路上进行静坐示威，一度交通中断。此后，市拆迁办公室经过进一步综合考虑，适当修改了拆除方案，但部分居民受到了扰乱政府事务秩序、造成交通混乱的法律制裁。资料2:某市交通局和财务局一年增加一万韩元城市内出租车的车牌使用费，共同发行了用于出租车管理的文件。这份文件得到了市政府的批准。对此，大多数出租车司机认为这种方法不妥。经过讨论，大家统一意见后，决定派代表在政治生活栏反映情况。政治生活播出后，这个纠正纠正纠正了错误，撤回了文件，还了司机的钱。(1)结合两种资料，说明公民参与政治生活的必

9、要性。(2)结合两种资料，谈公民如何参与政治生活的启示。(1)国家机关是国民意图的执行者和利益的守护者，为人民服务，为人民负责，接受人民的监督。但是，资料1和资料2中政府的拆除工作和出租车管理工作由于多种原因出现了失误，甚至错误。有助于人民积极参与政治生活，有效监督国家机关的工作，有助于国家机关和国家工作人员改善工作，完成决策，提高廉洁效率，克服官僚主义，维护国家利益和公民的合法权益。材料i的房屋拆迁方法已经修订。材料二中出租车牌照使用费的错误做法被纠正。(2)我国公民可以通过多种方式行使参与民主监督或民主决策等国家政治生活的权利，维护自己的合法权益。我们正在建设社会主义法治国家，公民必须有条

10、不紊地参与政治，遵守法律、规则、程序，依法行使政治权利，履行政治义务，妥善处理权利和义务的关系，坚持个人利益和国家利益的结合。资料二中出租车司机有条不紊地参与政治生活，问题得到了很好的解决。无论是人还是什么原因，都不能超越宪法和法律。合理的话，不能非法请愿、解决问题、静坐示威、游行，否则会损害国家、团体和其他人的正当利益。资料一中居民的做法是无序的政治参与的表现，不仅妨碍了国家机关的正常工作秩序，还影响了他人的合法权益，自己也受到了法律的制裁，这是绝对不可取的。他们可以用完全合法的方法解决问题。第一个单元补充了民主理论民主是社会主义的本质属性和内在要求，没有民主就没有社会主义现代化。社会主义民

11、主政治建设是贯穿政治生活教材的一条主线。这个单元包含了我国人民民主专政是新民主主义，我国人民享有的广泛民主权利，公民履行民主权利的方式，方法等内容。所以我们要查明民主的意义、民主的本质、民主发展的条件、民主的领域等问题。一、民主的含义民主首先是指与专制独裁统治不同，在统治阶级内部实行“多数统治”的国家制度。民主是人类社会的各种制度之一，用来规范人们的政治生活。民主又是一个意义很广的概念，常用来表现平等自由的性质现象，如民主政治、民主管理、民主监督、民主权利等。二、民主的本质作为国家体制，民主具有阶级性。“多数统治”意味着统治阶级的多数。民主总是属于体现统治阶级意志和利益的统治阶级。现代世界存在

12、两种不同性质的民主：资本主义民主和社会主义民主。我国人民民主专政是一种新型的社会主义民主制度。三、其他领域的民主0103010教材中讨论了选举党内民主、人民代表的民主、村民委员会、鹅主任的民主。如何知道这些不同领域的民主？1、我国的政治生活中存在其他领域的民主我们的宪法是这样明确规定的。“人民按照法律规定，通过各种手段和形式管理国政，管理经济和文化事业，管理社会事业。”第十六次全国人民代表大会报告指出：“党内民主是党的生命，对人民民主有重要的示范和主导作用。”根据宪法的规定和党的第十六次全国人民代表大会报告主张，我国的实际政治生活中存在党内民主、国家问题领域的民主和社会问题领域的民主。(1)国

13、家问题领域的民主国家问题领域的民主是指国家权力机关的代表选举、政府各级领导委员、对他的监督等方面的民主主义。(2)社会问题领域的民主社会问题领域的民主是选举村民委员会、居民委员会、经济文化事业单位、其他社会团体的指导委员、对他的监督等的民主。2，显然有其他领域的民主，有助于理解0103010教材的论述第一单元中的教科书论述了国政和社会问题中的民主主义。公民行使民主权利，直接参与选举，在国家问题领域有县、县以下npc代理人的选举；在社会问题领域，有城市居民委员会选举，农村村民委员会选举等。在民主决定中，参加听证会属于国家问题领域的民主主义。民主经营的村民自治和城市居民自治是属于社会问题的民主。民

14、主监督对社会问题既有民主，又有国家问题领域的民主。与这个问题密切相关的还是公民的选举权和被选举权问题选举是指特定社会团体的成员按照规定的方式和程序，根据自己的意志选择若干人担任特定公职的行为。根据这个定义，实际生活中存在着选举代议员、选举政府机关领导委员、选举村民委员会主任等多种选举。选举行为与选举制度相关。我国的选举制度有三个层面。一个是广义的，关于所有公职人员选举的制度。二是中医，是指选举各种国家机关组成人员的制度。第三，在狭义上，特别指国家权力机关构成人员的制度。我国宪法规定，成人公民享有选举权和被选举权，这是国民参与国家管理和社会管理的最基本的政治权利。根据宪法的这一规定，将在各领域的

15、民主主义中对选举权和被选举权作出各种具体规定。选举法规定，中华人民共和国满18岁的公民都有选举权和被选举权。依法被剥夺政治权力的人没有选举权和被选举权。在这里，选举权是国民选举国家权力机关代表的权利。被选举权是公民被选为国家权力机关代表的权利。有关npc代表的代表法明确规定了各级npc代表根据该等级选出各国家机关领导成员的权利。村民委员会组织法和居民委员会组织法分别规定了成年村民和成年居民选举村民委员会、居民委员会领导人的权利。四、实现民主的条件民主的实现需要相应的条件。政治民主是当今不可逆转的历史趋势。但是为了实现民主，必须具备适当的经济文化和政治条件。它不仅关系到社会的经济发展水平，关系到

16、国家的政治文化传统，还关系到国民的素质和生活习惯等。因此，民主的发展往往表现为渐进的过程。同时，推进民主的时期和速度、民主的选择方式需要政治家和民众的智慧，从这个意义上推进民主是一门优秀的政治艺术。这将有助于掌握上述相关理论，引导我国引入目前直线选举和间接选举制度相结合的选举制度。五、民主的本质与民主的区别和关系有人在认识我国民主主义的问题上，把民主主义的性质与民主的程度混淆了。这是对民主的观念，部分学生会受到其影响。因此，必须把握这个问题。1、民主主义的本质意味着民主主义的阶级属性民主的阶乘性是民主为哪个阶级所享受的，代表和反映的是哪个阶级的利益和要求，规定了民主的性质。对于社会主义民主，阶

17、级性是无产阶级民主，其本质和核心是人民当家作主。在资本主义民主中，其阶级性是资产阶级民主，是少数人享有的民主，是对多数人的独裁。2、民主水平民主水平是指实现民主的程度，即民主的原则和精神转化为实践的程度、情况和水平。那是民主的定量规范。由于民主建设的条件性和艰巨性，任何类型民主主义的发展都呈现为渐进的过程。因此，同一性质的民主在不同的发展阶段有发展水平的高低之分，不同性质的民主也有发展水平的差异。3、民主主义的本质和民主主义的水平是两个相互联系、不同的概念。(1)民主的性质和民主的程度有密切的关系一方面，民主的阶级性质是制约民主程度的重要因素。据悉，民主主义的发展程度受社会经济发展水平、社会的阶级性质、社会的政治文化、人们的素质、民族的历史传统等诸多因素的制约。在很多因素中，阶级的限制最重要。不同的阶级对提高民主水平有妨碍或促进作用，有些阶级可能改变民主主义的发展方向。例如，资产阶级建立的民主比奴隶制和封建制度中存在