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文档简介

1、2017年学校教师培训总结教育强的话国家就强。 百年大计在于教育，教育大计于教师，教师综合水平的高低直接影响国家的兴亡。 我校师资培养工作在市教育局和师资培养中心的指导下，根据实际出发的原则，面向全体教师，强调骨干，分层培训，取得了好成绩。 目前，结合我校教师培训的实际情况，学校认真总结了一年的工作情况，并进行了深刻的反省。 今年的工作情况总结如下一、明确目标，加强领导，计划详细。 进一步提高思想认识，激发在各方面开展教师培训的热情。 首先，宣传教师培训工作的方针政策、意义和作用，组织新的课程标准和六认真规范的要求，展开讨论，让大家转换观念，正确认识，增加教师培训工作能力，提高教师参加教师培训

2、的自觉。 在组织实施方面，采取了以下措施：1、加强政治学习，提高对基本国情的认识，增强教师工作责任感，加强师德建设，弘扬献身精神，推进教育教育健康有序发展。2 .训练方式灵活多样小组学习：以教研小组、学年小组为单位学习，中层分别参加小组内的学习，学习记录在教导所检查。 在线学习。 自学：决定学习内容，自由学习，在学校核对学习笔记本，把检查结果列入年度的个人审查。3、通过文件、会议等，大力宣传、深入启动，逐步深化教师的教学理念、政策，使教师们改变观念，接受终身教育思想，提高教师对教学工作的认识，增强教师对教学工作的力量，加强参与教师教学的紧迫感和4、加强信息技术教育，改革教育模式。 现代教育与社

3、会联系极为紧密，手段多样性和信息时效将信息技术强加于教育工作流程，组织教师整体参加现代信息技术训练，大多数教师可以应用于教育。二、增加投入，保障教师培训的正常进行。1、我校不仅着力于思想认识，也着力于实施工程建立保障体系，规范教师培训，转换教师观念，提高他们参加训练的觉悟，抓住规章制度建设的轨道。2 .资金投入方式：学校支付大部分资金，教师个人支付小资金。三、本年度教师培训的完成情况。1 .规范培训根据上级培训的要求，我校制定了培训的具体日程表，教师按时参加了中师培训中心组织的各种培训2 .校本培训以学校为中心提高“校本研修”的学习训练力。 我校根据学校的特色，制定了学习主题，对教师进行了新的课程训练、业务理论学习。 活用校本训练进行了授课教育训练、自主学习、教育经验交流等。 全体教师勇敢地实践，学习公开课、参观课，教师们积极参加课程、进修课、评价课。 其中，还举行了与城北小学、城北中学的“一组一组”的对组活动。 另外，本校有部分教师参加了今年“国培计划”的远程训练，以优秀成绩获得合格证书。从学校重视的高度出发，一年来，我校的教师培训工作取得了一定的效果，但存在一些不足，我们总结了训练经验，健全训练体系，加强过程管理，制定激励措施，你追我赶，以上游的校本训练环境为目标，努力创造学习型学校，教师培养苦学的学习意识和质量，持续增强全校教师的教育创新能力，全面提高

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