方向与位置整理复习课

1、方向与位置 复习课,这节课你能完成下列任务吗？,1：巩固所学知识 A能根据数对确定位置 B根据方向和距离确定位置,会观察分析简单 的平面图。 C能根据方向和位置描述简单的路线图 2能形成简单的空间观念。,用数对表示位置,用方向和距离表示位置,描述路线图,图形与位置,用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ） ，（ ）表示列，（ ）表示行。,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。,5小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。,列数,行

2、数,第几列,第几行,列数，行数,1，6,5，2,5,2,复 习：,竖排,横排,（4）确定物体所在的“列”时，一般是从（ ）向（ ）数； 确定物体所在的“行”时，一般是从（ ）向（ ）数。,左,右,下,上,前,后,1 2 3,4 3 2 1,孔雀（1，3） 大象（2，3） 斑马（3，2）,确定一种动物的位置需要几个数据？,先从左往右数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再从前往后数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。,做一做：,4 3 2 1,1 2 3,熊猫（2，1） 小兔（3，4） 小猫（2，4） 小狗（3，1）,做一做：,下图是学校附近的地图，说一说其他地方在地图上的什么位置。

3、,邮局的位置是（ ， ）；银行的位置是（ ， ） 公园的位置是（ ， ）；商店是位置是（ ， ）,1,2,1,1,4,3,4,1,学校,学校在地图上的位置是（3，2）。,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,花园酒店,学校,麦当劳,胜佳,6,广东电视台,友谊商店,公安厅,A,B,商场在（2,0)的位置，市场在（0，5）你知道在哪里？,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,花园酒店,学校,麦当劳,胜佳,6,广东电视台,友谊商店,公安厅,商场在（X,3)的位置，市场在（2，Y）你知道在哪里？,名称,白棋子,黑棋子,王,后,车,马,象,兵,4.照样子写出图

4、中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。,2,5,5,2,8,5,描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）,B,C,D,E,先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 写出所得图形顶点的位置，说说你发现了什么？,A（1，1）,B（ ， ）,C（ ， ）,2 3,4 1,A（1,6）,B（4，6）,C（2，8）,A（6,1）,B（9，1）,C（7，3）,一、认清方向,早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。,生活中的方向,东南,北,西,南,东,西北

5、,东北,西南,45,地图上的方向,二、描述一个点的位置,(1)学校在小明家北偏 东25的方向上，距离400米。,(2)书店在小明家 _偏_ _ 的方向上，距 离是_米。,东,60,200,南,观察对象,方向,距离,观察点,25,60,(3)邮局在小明家 _偏_ _的 方向上，距离是_米。,(4)游泳馆在小明 家 _ 偏 _ _的方向上, 距离是_米。,南,55,500,西,北,50,600,西,55,50,根据下面的描述把地图补充完整。,（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35方向上。 （3）石排在莞城的北偏东60方向上。 （4）樟木头在莞城的南偏东65方向上。,A,B,D,C

6、,麻涌,虎门,石排,樟木头,北京,图片欣赏,上海,图片欣赏,北京和上海两地相距大约1067千米。,位置与方向,北,北京,上海,南,东,西,北,上海在北京的南偏东约30的方向上。,北京在上海的北偏西约30的方向上。,位置与方向,三、绘制平面示意图,学校,60 ,200米,红红家在学校北偏东60的方向上，距离大约是1千米。,红红家,基本步骤： 1、以观测点为标准画出东西南北四个方向。,2、判断观察对象的大致位置。,3、根据所给度数和比例尺确定该物体的具体位置。,怎样画出来呢？,四、描述简单的路线图,北偏西60,800米,南偏西45,北偏东45,南偏东60,400米,400米,800米,2400米,48分,60,45,北,北,南,南,东,西,东,60,45,平均速度=总路程总时间,解：2