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文档简介

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2、,很少使用涂料。梁柱和窗户扶手大多涂得很广。人是可以制造工具,使用工具工作的高等动物。5、学习交流PPT,太和殿一般称为金楼厅,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的大厅。裂片中央的突起部分,锋利的部分,像刺,建筑技术,很多创造,提举和提举的意外方法。福建漳州江东大桥、基于画面的建筑材料及其装饰的华丽性、金屏、金屏、画屏、苏州园林与北京园林不同,很少使用涂料。梁柱和窗户扶手大多涂得很广。人是可以制造工具,使用工具工作的高等动物。6,学习通信PPT,方法:语言徽标,例如,列数据:数字(与年份区分)分类:与类别(物种)类别(物种)比较:是,相对,下面的定义:是,下面的定义,潮州长50.82米

3、,两端9.6米,中间稍窄,宽度9米,非常宏伟。唐朝人张家珍说:“奇怪的制造,人们都不知道。这座桥的特点是(1)整个桥只有一个大拱门(2),大拱门的两个肩膀各有两个小拱门。这种创造性的设计不仅节约了石头,减轻了桥的重量,而且(3)大拱门是由28个拱门组成的(4)全桥结构,还有非常协调的周边风景,唐张40419说,从远处看,就像“第一个云月,长虹饮料建”。列数据参考是分类,8,学习通信PPT,以下文本使用什么说明方法?潮州长50.82米,两端9.6米,中间稍窄,宽度9米,非常宏伟。唐朝人张家珍说:“奇怪的制造,人们都不知道。这座桥的特点是(1)整个桥只有一个大拱门(2),大拱门的两个肩膀各有两个小

4、拱门。这种创造性的设计不仅节约了石头,减轻了桥的重量,而且(3)大拱门是由28个拱门组成的(4)全桥结构,还有非常协调的周边风景,唐张40419说,从远处看,就像“第一个云月,长虹饮料建”。,分类,9,学习通信PPT,功能:说明,任务2,分析和说明方法的作用,10,学习通信PPT,是,子,列号,例如,以下定义,分类,比较,参考,示例准确、简洁、科学揭示的本质特性,说明更有说服力、条理地说明,11、学习通信PPT,说明方法关键字示例:具体的图像列数:科学、准确的特定分类:明确的例子:生动的图像比较:强调的定义:科学、准确的简明的列图:直观的图像参考3360说明的说服力,以及(2010德州测试问题

5、),型号:介绍了(说明)的(对象属性)。答:介绍苏州园林的假山和池沼和谐的自然美。14、学习交流PPT,案例2,苏州园林“设计师和工匠,根据当地条件,砍下自己的心,当然,根据成功的园林建设,1、本段描述的对象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“_ _ _ _ _ _ _,是如何起作用的(2010年滨州市问题),回答:数字,比较;列出数字,准确说明上海世博会的规模。为了比较,强调了上海世博会的规模很大。技术分析:说明方法的作用是说明对象的特性,回答模式:“此文本使用(说明方法),(准确/具体/生动/明确)说明(说明对象)的特性。”“17、学习通讯PPT,说明方法的作用回

6、答技术:说明方法关键字说明事物的内容(特征),使用说明方法,准确说明上海世博会规模。18,学习通信PPT,1,以下句子使用说明方法及其作用分析。桥完全是按照科学原理设计的,建设技术更加巧妙。唐朝人张家珍说:“奇怪的制造,人们都不知道。单击此处引用此说明方法。唐朝人张嘉珍引用的话,桥梁设计完全科学的原则,施工技术更加巧妙。使说明内容更充实,更有说服力。实际战斗练习,19,学习交流PPT,研究人员通过脑电图扫描记录学生的大脑活动时,发现,在害羞指数高的孩子的大脑中,掌管世界事务的皮层活动薄弱,负责焦虑和警惕的扁桃体部分活动。因此,在参与社会活动时,普通的孩子可以根据别人面部表情的变化做出相应的反馈

7、;害羞的孩子不能理解别人脸上的表情,也不能得到相应的反馈,面对难以理解的表情时,警惕性变强,表示害羞。案例2,中考试摘录(2011重庆,害羞神秘公开),20,学习通讯PPT,21。指出了第一段划线的文章说明方法及其作用。(3分钟)说明方法:使用角色:比较,比较说明方法,不容易识别别人脸上的表情,强调害羞的人的特征。(。21,还有交信PPT,人类生物能源发展等其他形式。人坐着或站着的时候,重力势能持续发生。这时,利用特殊的重力转换器,可以把这种能量转换成电能。美国一家公司把发电设备埋在行人拥挤的公共场所,外面站着一排踏板。行人经过板时,重量压在板上,连接在踏板上的操纵杆向另一个方向移动,旋转中心

8、轴,使连接的发电机运转。通过阅读下面的选择文,自给自足的人体生物能源发展第一段使用了什么说明方法?扮演什么角色?22,学习交流PPT,使用实例的用法具体说明将重力势能转换为电能的特殊重力转换器。说明方法:例如,角色:23,学习通信PPT,任务3,分析说明语言的准确性,24,学习通信PPT,分析说明语言的准确性,“水达到讲课的形状后,经常会架起桥梁。如果安排两座以上的桥,一座也不会一样。”你能去掉放水平线的单词“经常”吗?怎么了?不能去掉(4分)。(1分)“经常”是指一般情况,特别情况除外(1分)。在这里说明,不是所有水道都有桥(1分钟),反映“经常”说明文语言的准确性。(1分钟),铜仁市考试题,25,学习交换PPT,故障排除技术:修改,限制性词能否消除1立场表示:不能删除;2定性:解释单词或使用单词解释句子。3如果删去,句子的意思就不符合实际。4XX单词体现了说明文语言的正确性。无法删除。(1分钟)“经常”是指一般情况,特别情况除外。不是这里使用的所有河流都有桥。如果删除与实际不符(2分钟),则反映“经常”说明文语言的准确性。(1分钟),26,学习交流PPT,重庆2010中国古代木结构建筑的抗震智慧,22。分析语言,回

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