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文档简介

1、中考总是复习文言文阅读节奏的划分。在学习文言文时，我们应该大声朗读，培养语感。我们应该了解一些古代的官方名称、名称、头衔、年代、分支和分支等等。所以我们不能读断句。示例：1。元朝23年，蓟县学者程文海从宋臣推荐了22人。2.宣威知道要除掉桓，并讨论赈济饥荒的次序。(2)按语法结构划分。1.主语和谓语之间可以有停顿情况。(1)众所周知，贞梁的官员死了。、城市不高。用“”来划分下列句子的阅读节奏。余一幼稚。(2)食马者不知道他们能吃几千英里。(3)土地是平的，房子也一样。夫之怒也。(5)、给只爱不染的荷花出泥。2.动词和复杂物体之间可以有停顿。例(1)，在上面镌刻唐宪的现代诗歌。(2)遗忘道路的距

2、离。用“”来划分下列句子的阅读节奏。用“”来划分下列句子的阅读节奏。、世界上第一个烦恼和烦恼。(2)、愿陛下委托大臣讨贼起死回生。(3)、前后惧敌。，为了伤害先帝。(5)、客人将有一场盛大的宴会。3.动词和介词短语(即补语)或介词短语(即状语)和动词之间可能有停顿。例(1)，当你失败时，你被命令处于危险之中。(2)用毯子覆盖。用“”来划分下列句子的阅读节奏。用“”来划分下列句子的阅读节奏。、骈死于低谷之间。(2)生于悲伤，死于幸福。(3)去元宵旅游。(4)努力与他人合作。、要相信世界。4.在句子开头表示时间和地点的状语或相关词可以停止。例(1)，俄罗斯和10万人喊(2)，中冠和更多的胡子是东坡

3、(3)，所以绅士不会打架。用“”来划分下列句子的阅读节奏。用“”来划分下列句子的阅读节奏。，是先帝简拉给陛下的。、突然像拳头像豆子一样。然后是一千或一百个。、但是什么时候玩得开心。(5)今天，曹操有几百万人。5.在句子中转折连词前停下来。例如，你可以从远处看/不玩它。用“”来划分下列句子的阅读节奏。(1)、声音但不通过它的意义。(2)人们不知道也不担心。(3)中间道路在第一个皇帝开始他的生意之前就坍塌了，(6)短语“并肩作战”应该停止在两个部分之间。如：(1)、春香/酒瓶。(2)扁鹊看着桓侯/仍然走了。用“”来划分下列句子的阅读节奏。野鸡。(2)肥沃的土地和美丽的池塘里有桑竹。7.在句子中间部

4、分被省略的地方停下来。比如：(1)、问/(渔夫)。(2)、再次下降/(鼓)，并排气三/(鼓)。用“/. 1”标记下列句子的阅读节奏。阅读世界各地的团体书籍。2.但是你什么时候会开心呢？3.晶晶像镜子一样新，但是冷光从盒子里出来。4.如今，到处都是方。6.盖珠白英也是7岁。因此，绅士8。太阳遮住了月亮，群山悄悄靠近。9、给只爱不染泥的莲花。10.中间力量崩溃的声音。11.诸葛鲁在南阳，听云在西蜀子12。下车，引导它。13.生活是我想要的。我必须一直看团体书。但是那时/什么时候我会快乐？3.晶晶/喜欢一面新镜子/但是冷光出来了/鱼雨也是4。今日/方5。战斗/稀疏/四星。丐帮/白澍嬴也7。因此/先生们没有战争。8.日落/隐藏的月亮、山脉/秘密行动。9、给予/独

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