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文档简介

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2、2,关系到谁? 发送给相关人员和相关领导,cc相关部门内部工作,跟踪确认反馈,上海逸航,(1)日常事务-文件管理,上海逸航,上海逸航,(1)日常事务-其他事务处理,(2)交流协调,、交流,内部通信,尊重对方可接受的方式,外部通信,上海逸航,(3)文字支持-分类,传真,邮件,业务类文件(正式文件,报告,总结,PPT制作等),一般信,感谢信,邀请函,文字支持,上海逸航,(3)文字支持过程,上海逸航,(3)文字支持文章要求:事先理解文章的目的、接收对象、主要内容,在与领导的交流中,正确理解领导的意图,并在此基础上写文章。 2 .确定主题。 主题一般说明事物,报告工作,明确政策上表现出的基本观点和主张

3、。 3 .选择正确的文种。 向上司请求指示或批准的时候,应该使用“指示”而不是“报告”。 因为“报告”不要求指示,所以只适合向领导反馈信息,提供参考。 4 .调查研究收集资料。 接到领导的指示后,必须深入调查研究,收集资料。 上海逸航,(三)文字支持细节的注释,准备,1、合理安排正文的表达顺序,紧凑、秩序清晰,语境紧密,便于文人阅读和正确理解。 2 .写开始和结束。 开头为了唤起文集的注意,引导读书,通常文集基于目的概况,用简洁的文字提示文集的背景,唤起文集的注意,明确基本观点,文集的文集在开头得到明确的认识,启发文集的思考, 为了提高文件的清晰度表明执行态度和公布规章制度的通知表示祝贺、敬意、感谢等,多用于信和讲稿、上海逸航,文章支持细节的注释,准备、结束通常使用文件的语言,强调文章的目的,像“在此报告”那样概括并深化主题, 帮助文人理解全文陈述的具体要求,呼吁“上述要求,请允许”,希望和要求文件生效,施行时间3,写文章,文件中的人名、地名、时间、引用文必须正确具体。 4、日期必须写具体的年、月、日。 结构层的序号,第一层为“1”,第二层为“1”,第三层为“1”,第四层为“1”。 5、使用语言的字必须正确、规范、正确地表示标点符号。 6、在句子内使用简称的时候,一般要使用全名,然后注

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