五年级语文上册第一学期期中检测

1、 五年级语文上册第一学期期中检测（一） 一、看拼音，写词语。（10分）hi jingsu sudun lin bin c tu ti( ) ( ) ( ) ( ) ( )bng mzhuxun l ji p tao yn jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音。（用“”标出）（6分）逢（png fng）蒙 扫兴（xng xng） 即( j j )兴 投奔（bn bn） 霎（sh ch）时间 接济（j j）张牙舞爪（zho zhu） 椭圆（tu tu） 耕耘（yn yn）蠕虫（ r r ） 豆藤（tn tng） 簇拥（ch c）三、找出下面词语中的错别字画上

2、横线，将正确的字写在括号里（6分）。惊慌失错 ( ) 迫不急待（ ） 身临其镜（ ）画龙点精（ ） 刻舟求箭（ ） 犹豫不绝（ ）四、按要求做一做。（6分）1、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。改“被”字句： 改“把”字句： 2、蝴蝶在花丛中飞来飞去。改拟人句： 3、我的心情怎么能平静下来呢？ 改为陈述句： 4、这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来。缩写句子： 5、用修改符号在原文上修改病句。（1）到处随地吐痰是一种不文明的行为。（2）妈妈给我买了西瓜、桃子、西红柿、甜瓜等水果。 五、综合运用（14分）1、（填歇后语）“星光大道”节目中，参赛者有的唱歌、有的跳舞、有的变魔术这真是 啊。 。（1分）2、（填写谚

3、语）大家一起跟着学打球的，球技却大不相同，的确印证了“ ”这句话（1分）。3、青山说：攀登吧， ， ！（2分） 4、与 同在，与 同在，与 同在，我们衷心 的邓小平爷爷在大海中永生（4分）。5、你要知道“给”永远比“拿”快乐，这里的“给”指的是 ，“拿”指的是 。（2分）6、我能用恰当的词语夸夸这些人物。（6分）（ ）的法布尔 （ ）的嫦娥 （ ）的贾岛（ ）的恩科西 （ ）的邓小平 （ ）的后羿7、古诗文填空。（6分）（1）牧童骑黄牛， 。（2）鸟宿池边树， 。（3）一曲高歌一樽酒， 。六、阅读（10分）高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖 信

4、赖）。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后， 随即将（珍藏 收藏）多年的一本 童年 寄给了这位小学生。 难怪孩子们常说：“ 有了困难找高尔基， 他一定能帮助你解决。”高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，

5、给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰 锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。1、在文中括号里选择恰当的字词。（2分）（在选择的字词下打“” ）2、用画出文中起到承上启下作用的过渡句。（2分）3、通过_件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有_ _的爱，又有_ _的爱。（3分）4、“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理解这句话的？（3分