中考复习 篇首句段的作用.ppt

1、1，段落的作用，叙述性阅读的特别复习，2，常见试题的展示，1第一段和结尾在课文中起什么作用？2请从结构和内容两个方面分析下划线在课文中的作用。3分析段落在内容和结构中的作用。4一个段落似乎与文章(故事)的内容没有什么关系。它能被移除吗？为什么？5总结文章的一个段落，讨论该段落与文章内容(功能)之间的关系6文章的一个段落写了什么？美(功能)是什么？3.方法梳理，第一句中的段落，最后一句中的段落，看结构在哪里起作用，并使用具体的学习内容。4.复习经典。1.我已经两年多没见到我父亲了。我最不能忘记的是他的背。后面，这个句子在课文中起什么作用？结构上：开放点。内容：它为全文奠定了情感基调，表达了我对父

2、亲的思念。白杨真的很特别，我赞美白杨！白杨赞美和评论经典。这个句子在课文中起什么作用？结构上：在开篇的内容上：笔力强劲，褒贬不一；同样是指出表扬的理由。探索第一段的作用，6，3。“在去美国之前，一位老同学发了一封航空信，并一再委托我给她带些日期。东西不占重量，但使用起来很尴尬。”当你回顾经典时，这句话在课文中起什么作用？设置悬念以吸引读者的阅读兴趣。(内容)，探索第一段的作用，7，4。我忍不住停下来。紫藤瀑布，回望经典，这句话的作用是什么？结构上：它不仅贯穿全文，还呼应了以下内容，设置悬念，引人入胜。内容：突出“我”的定点观花。探究第一段的作用，8。第一，第一段的作用：结构的作用：(1)始终引

3、导全文；(2)取整篇文章，取下列内容；(3)以下列或结尾构成回指。内容的作用：(1)开篇点(隐含主题/指出主题)；(2)设置悬念，为下面的情节铺路或铺垫；(3)表达与主题相关的情感，奠定全文的情感基调；(4)直接指明文章的写作对象。其他特殊功能：(1)开始一个故事，这会引起读者的阅读兴趣；(2)一开始就提问，这会引起读者的深刻思考。(3)如果你从诗歌开始，你可以呈现一个美丽的意境，增加文采。(4)分析环境描述的功能。回答技巧总结：9，“孔乙己很快乐，但没有他，别人也会这样生活。”孔乙己：“我不知道为什么我的家人送我去一所学校，那也是全市最严格的学校。也许是因为拔何首乌破坏了泥墙，也许是因为在隔

4、墙里向梁的房子扔砖头，或者也许是因为站在石井栏上又蹦又跳，这是不可能知道的。总之：我不能经常去百草园。艾德，我的蟋蟀！艾德，我的覆盆子和芒果！”百草园和三潭印月这两个词的结构功能是什么？答：把前面的和下面的联系起来，探索中间部分的作用，10，回答技巧，和2。中间部分(过渡部分)的作用：在结构上，连接前面和后面；在内容上，它遵循从上而下。在这淡淡的紫光和淡淡的紫香中，我不自觉地加快了脚步。(紫藤瀑布，宗璞)这个结局的目的是什么？开头：“我忍不住停下来。”首尾呼应(结构上)表明作者受到紫藤的启发，重新焕发了活力和生机，并以非凡的热情投入到生活中。(内容)，探索结尾段落的作用，12，经典评论，他看到

5、的只是一面光秃秃的墙。”(窗口泰格特)这个结局有什么影响？从结构上看，整篇文章是集中的，从内容上看，它是整篇文章的点睛之笔，突出了人性的高尚与卑劣，发人深省，意义无穷。13.回望经典，我的母亲只是一个普通的母亲，但我认为她可爱的性格、勤奋的精神和能干的才能都埋藏在封建社会的家庭里，都埋藏在毫无意义的东西里，否则她一定会成为一个更有贡献的社会成员。(我母亲邹韬奋)这个结局的目的是什么？总结全文。(结构上)表达对母亲的记忆和被埋葬的遗憾。(内容)，探索段落结尾的作用，14，总结回答技巧：段落结尾的作用：结构的作用：(1)总结全文；(2)从头至尾的关怀。内容的作用：(1)解释结尾，使文章的情节完整。(2)在文章末尾指出(暗示，指出中心；深化和升华主题)。(3)发人深省和令人担忧。(4)张先治死了，压住了自己的情绪。(5)揭示真相是有意义的，给读者留下思考的空间。15，回答格式，1段落内容(写什么)是段落的表层含义和深层含义2段落在内容中的作用3段落在结构中的作用，16