相交线与平行线复习课课件..ppt

1、交叉线和平行线复习课，第五章，交叉线，两条直线交叉，两条直线被分割为第三条，一般来说，邻接角、邻接角、邻接角互补，顶角相等，特殊、垂直、垂线的存在性和唯一性，垂线的线段最短，点到直线的距离、同位角、内误角、同邻内角、平行线、平行公理、平行公理平行线的性质、1、在同一平面内，1、图、AOD=90、直线AB、CD的位置关系是： e、f、2、直线ABCD、AOD=、9 垂线段最短，a，b，垂直，重点知识回顾，垂线段最短，1，垂线段的长度表示从点到直线的距离，2，在同一平面内，只有通过一点的直线与已知的直线垂直，结论：回忆，图，ACBC，CD AB，垂线足分别是c点、d点。 (1)从点b到CD的距离是

2、线段_ _ _ _的长度；(2)从点c到AB的距离是线段_的长度；(3)从点a到CB的距离是线段_ _ _ _ _的长度。BD、CD、AC、练习，1、直线m以外有点p，直线m上的点a、b、c的距离分别是6厘米、3厘米、5厘米，从点p到直线m的距离() a是6厘米，b .是3厘米，c .是5厘米，d .是3厘米以下，偏移、a、b、d、o、c、邻接角和对顶角分别具有什么样的性质？(1)如图所示，直线AB和CD与点o相交，图中有几个角，各自有什么样的关系？ (2)在点p上追加直线EF和AB的话，能找到几个角？ (3)请指出其中的同位角、内误角和同旁内角。a、b、d、e、f、p、o、c、邻接角和对顶角

3、分别具有什么样的性质？(1)直线AB和CD与点o相交，图中有几个角，各有什么样的关系？ (2)在点p上追加直线EF和AB的话，能找到几个角？ (3)请指出其中的同位角、内误角和同邻内角。a、b、d、e、f、p、o、c、如何寻找同相位角、内误差角和同邻内角？(4)可以添加使直线CD和EF平行的条件吗？ (1)直线AB和CD相交于点o时，图中有几个角，各自有什么样的关系？ (2)在点p上追加直线EF和AB的话，能找到几个角？ (3)请指出其中的同位角、内误角和同邻内角。a、b、d、e、f、p、o、c、(4)可以附加条件使直线CD和EF平行，或切断线、切断线、平行线的判定方法1、同相位角相等、两直线

4、平行判定方法2、内误差角相等、两直线平行判定方法3、同横内角互补、两直线平行、思平行公理的推论是，在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行，记忆，容易出错的点：两条直线被第三直线隔开的情况下，() a同相位角相等的b和旁角互补的c内误差角相等的d以上不同，d，平行线的性质为1，两条直线平行，同相位角相等的性质为两条直线平行，内误差角相等的性质为3，两条直线平行，旁角互补，练习。图，3=4，AD，1，ABCD的情况=。 BC、2、图、D=70、c=110、1=69、B=、69、练习、4 .已知、图ABEFCD、ADBC、BD那样对ABC进行二分的话，图中有与EOD相等的角()个、练习、3 .图

5、、ca、cb、1=700 求驾驶证：EF/BC， DAC=ACB (已知) AD/BC (内误差角相等，两条直线平行) dfe=1800 (已知) AD/EF (旁角补偿，两条直线平行) ADBC， 试着说明了ADEF EF/BC (如果两条直线与第三直线平行，则这两条直线也相互平行)、例题为：例2 :为图，BDAC、EFAC、d、f分别为脚下，12、ADG C。例题详细说明：在图中，如果是ACBD、AE BF，那么a和b的关系如何？ACBD、AE BF、A=B，容易误会的问题：如果一个角的两侧和另一个角的两侧分别平行，这两个角是相等的。 或者是互补的。f、e、c、b、d、a、g、h、互补，若一个角的两侧和另一个角的两侧分别平行，则这两个角相等或互补。 另外，在折叠问题中有长方形的胶带，如图所示沿着a-b折叠的情况下，以1=30求出胶带重叠部分的CAB的度数。 如图所示，道路修理湖畔时，必须绕过湖。 如果第一个角a为120，第二个角之后，那时的道路正好与第一个角前面的道路