体育保健学(第二章 运动与环境)课件

1、第二章,运动与环境,1,学习交流PPT,主要内容,环境污染对人体健康的危害 环境与卫生防护 环境对运动能力的影响 运动建筑设备的卫生要求,2,学习交流PPT,第一节 环境污染对人体健康的危害,外环境 自然环境：大气、水、土壤 环境 社会环境 内环境,每一个人都在一定的环境中生活，人们的一切活动都会影响环境，而环境的变化反过来又会影响人们的生活和健康,3,学习交流PPT,环境污染与人体健康的关系,（一）大气对健康的影响 （二）水质对健康的影响 （三）土壤对健康的影响 （四）噪声对健康的影响 （五）室内装修对健康的影响,4,学习交流PPT,大气对健康的影响,1、大气是机体获得足够的氧气以供代谢所需

2、的唯一天然来源。（在干燥的空气中含有氧、氮、二氧化碳及其他惰性气体，人体通过呼吸与外界环境进行气体交换。） 2、人体与外界不断不断进行热交换，以维持正常体温 3、人们可以利用不断变化的气象因素适当地锻炼身体（日照、紫外线杀毒）,大气是人体赖以生存所必不可少的环境因素之一,5,学习交流PPT,水质对健康的影响,维持机体正常生理功能,保证人体活动所必需,1、水是构成机体组织的重要组成成分，是良好的溶剂 2、水能储存和吸收大量的热，有调节体温的作用 3、完成运输营养、排泄废物等生理活动 4、保持个人卫生、改善环境清洁 5、不同温度、压力、成分的水可用于理疗 6、水质变坏可危害人体健康,6,学习交流P

3、PT,土壤对健康的影响,生态系统物质交换和物质循环的中心环节,1、既使人感染疾病（传播传染病和寄生虫 ），又是各种废弃物的净化场所（自身净化污水、污物） 2、土壤中适量的微量元素，通过动、植物、水供给人体所需,7,学习交流PPT,直接危害神经、消化和心血管系统,8,学习交流PPT,室内装修对健康的危害,室内环境污染主要有：人造板、油漆、黏合剂、墙纸、地毯等所释放出的甲醛、苯等挥发性有毒超标气体。可引发呼吸道、神经、视力、免疫系统等疾病，尤其对老人和孩子危害最大。,9,学习交流PPT,环境污染对人体健康的危害,（一）急、慢性中毒（废气经紫外线照射后，立即使人血压下降、呼吸困难；铅的慢性中毒等）

4、（二）致癌作用（吸入放射物质可致白血病） （三）致突变作用（各种化学、物理、生物因素致使遗传物质发生变异，导致不孕、早产、死胎等） （四）致畸作用（放射线、风疹病毒等可造成胎儿畸形） （五）免疫功能低下（棉尘、粉尘等引起机体过敏） （六）引起传染病流行，造成公害,10,学习交流PPT,第二节 环境卫生的防护,一、大气卫生的防护 二、水质卫生防护 三、土壤卫生防护 四、学校环境的卫生防护 五、绿化对环境的保护作用,11,学习交流PPT,一、规划措施：全面规划、合理布局。如工业区与住宅区分开 二、工艺改革：如：毒性较小的原料代替毒性较大的原料、改进燃烧过程 三、除尘和废气净化：如安装除尘和通气设备

5、 四、制定标准：制定大气中有害物质允许最高浓度标准及工业废气排放标准,大气卫生防护,12,学习交流PPT,一级处理法：清除工业废水和生活污水中的悬浮物及漂浮物，以减少细菌和蠕虫卵。 二级处理法：清除污水中的溶解性和胶性有机物。 化学处理法：利用化学药品和化学反应去除废水中的溶解物或胶体物。 物理化学法：吸附和离子交换 氯气消毒法：漂白粉 制定水环境质量标准和污染物排放标准。,水质卫生防护,13,学习交流PPT,对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用 粪便清楚和无害化处理 垃圾处理与回收利用 有害化学污染物的治理 合理使用农药和化肥，积极发展高效、低毒、低残留农药 对患病家禽及家禽尸体的清除,土

6、壤卫生防护,14,学习交流PPT,防治空气污染的措施：绿化及食堂和家用燃料改革 饮用水的供给：饮用水、教学用水、个人卫生和环境清洁用水、厨房、厕所冲洗用水等 污物的处理：及时消除师生员工每日学习、生活产生的污物。 防止噪声：禁止喧哗及车辆通行 宿舍卫生防护：经常开窗通气、禁止室内吸烟、不随地吐痰等。,学校环境的卫生防护,15,学习交流PPT,（一）净化大气：制造氧气、吸收有害气体、阻止灰尘、杀灭细菌 （二）减弱噪音：对声波有吸收和反射作用 （三）调节气候：调节温度、湿度、缓解太阳辐射热 （四）美化环境：防治风沙、水土流失，清洁、舒适 （五）有益身心健康：消除精神上的压抑感、缓解精神紧张。,绿化

7、对环境的保护作用,16,学习交流PPT,第三节 环境对人体运动能力的影响,（一）热环境 （二）冷环境 （三）高温环境,17,学习交流PPT,环境温度对运动能力的影响： 1、需要充分的血液供应以保证肌肉代谢所需 2、代谢产生的热，必需尽快通过血液从深部组织传递到皮肤表面散发。 高温高湿环境对运动时人体机能会产生不利影响 解决这个问题出路只有两条，一是提高热适应能力 二是及时补水。,热环境,剧烈运动中，调节体温的安全范围是有限的：人体最高热限是42,训练良好的运动员，能较长时间承受39 41 的体温。而从事体育运动最佳体温是37.2 ，骨骼肌的温度是38 ,18,学习交流PPT,指0 以下或更低的

8、环境 冷环境给机体带来的不利影响 机体散热增加、周围血管收缩、肌肉粘滞性增加、冻伤,冷环境,19,学习交流PPT,高原环境对人体的影响 1、缺氧、呼吸困难 2、精神倦怠 3、头痛、恶心、呕吐、睡眠紊乱,高温环境,初上高原，机体需要经过数周或数月的高山适应，逐渐增加血红蛋白的含量，使身体对缺氧产生适应，其作用在于逐渐改善耐力项目和人体长时间运动的能力,20,学习交流PPT,第四节 运动建筑设备卫生,一、运动建筑设备的一般要求 二、室外运动场地与设备的卫生要求 三、室内运动建筑设备的卫生要求,21,学习交流PPT,（一）基地的选择及坐落方向 基地的选择应必开空气、土质和噪声污染较严重的地区。室内体

9、育建筑应坐南朝北或偏向东南或西南。室外运动场的方位做好是正南北方向。 （二）彩光与照明 自然彩光系数（窗户面积室内面积）1：3或1：5；室内照度室外照度，系数越大，光线越好。 人工照明光线必需充足，均匀 （三）通风 分自然通风（门窗）和人工通风（机械） （四）采暖与降温 气温：23 25 ,运动建筑设备的一般要求,22,学习交流PPT,（一）田径场 跑道平整结实，有弹性、无浮土，晴天保持一定湿度，雨天便于渗透；应有100米以上直线跑道；跳跃场地助跑道避免阳光直射；踏跳板与地面平齐；一个投掷区不允许同时进行几种投掷运动等。 （二）球场 平坦结实、无碎石、浮土、不滑，四周不设障碍物。 （三）游泳池

10、 池水清洁，水源无污染，水速小于0.5米秒，水深11.8米，池底无淤泥、树桩、水草、大石块等，池边有更衣室、淋浴、厕所、洗脚池；并配备救护人员。,室外运动场地与设备的卫生要求,23,学习交流PPT,（一）体操馆 使用面积4，木质地板平坦坚固，无裂缝，墙面平坦无突出或雕刻装饰，采光充足符合标准。湿式抹扫，进馆穿软底鞋，体操器械安装牢固、下方安放海绵垫，注意采暖和降温。 （二）球类馆 木质地板平坦结实、不滑、无浮尘，高度大于7.5米（篮球）或8.5米（排球），边线至墙面距离大于2米。 （三）游泳馆 1、顺序应是更衣室 存衣室 厕所 准备活动室 淋浴室 涉水室 游泳池 2、深（1.8米以上）、浅水分开，跳水区深度3米以上，每人使用池水面积5 以上。水温18 25 ，水质标准。换水方式采用流水、循环或全换水式。