《桃花源记》优秀课件.ppt

1、,陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。,但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。,田园诗人： 开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，他被后人尊称为我国田园诗的始祖“百世田园之祖” 。陶诗今存125首 ，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗 、田园诗和咏怀诗三大类 。而田园诗数量最多，成就最高。 隐逸诗人： 41岁彻底辞官归田。 后世称誉：“千古隐逸之宗”,主要作品 散文: 归去来兮辞 桃花源记 五柳先生传等。 诗歌: 归园田居5首 饮酒20首 杂诗12首等。,

2、三国两晋南北朝时期历史特点,封建国家分裂 政权交替 战争频繁 东晋王朝极端腐败，统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。,时代背景,世外桃源是什么意思？,一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的幻想中的美好世界。,1.晋太元中（ ） 2.缘溪行（ ） 3.便舍船（ ） 4.豁然开朗（ ） 5.屋舍俨然（ ） 6.阡陌（ ） 7.黄发垂髫（ ） 8.便要还家（ ） 9.遂与外人间隔（ ） 11.不足为外人道（ ） 12.及郡下,诣太守（ ） 13.刘子骥（ ）,jn,yun,sh,hu,sh yn,qin m,tio,yo hun,su

3、jin,wi,jn y,j,读准字音,翻译课文 理清结构,晋太元中，武陵人捕鱼为 业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林 ，夹岸 数百步，中无杂树，芳 草 鲜美，落英 缤纷。渔人甚异 之。 复前行，欲 穷其林。,作为,沿,溪水的两岸,别的,鲜嫩美丽,对感到诧异。,走完,遇到,又,想,落花,繁多而错杂的样子,第1段,发现桃花林,的,职业,几,花,代眼前的景象,今义：（菜肴、瓜果等）滋味好,发现桃花林,缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，,1.渔人怎样发现桃花林的？ 2.作者是如何描写桃花林中的自然景色的？,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷,增添了一种神秘感,风景优美,林尽 水源，便得一山，山有小

4、口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。,舍弃 、离开,起初,形容由狭隘幽暗突然变得为宽阔明亮的样子,完,第2段,( 于 ),隐隐约约，形容看得不真切的样子,好像,仅,土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉 如外人。黄发 垂髫 并 怡然自乐。,整齐的样子,肥沃,类,田间小路,交错相通,都,老人,小孩,第2段,进入桃花源,平坦宽广,今义：运输和邮电事业的总称,像,都,安适愉快的样子,幽美,进入桃花源,1.渔人是如何进入桃花源的？说明了什么？ 2.进入桃花源后，看到了什么？,环境优美宁静 人民生活和平安乐幸福,曲折

5、隐蔽 幽深,复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。,详细,通“邀”，邀请,都,说,祖先,同乡人,与世隔绝的地方,于是,竟然,更不必说,都,邀请,离开,说,摆设,第3段,妻子儿女,率领,（ 村人 ）,（渔人）,（渔人）,（ 村人）,（渔人）,于是、就,打听消息,自己,隔绝,什么朝代,现在,听到,给,详细地说出,感叹、惋惜,到,告辞,告诉,对、向,今义：专指男子的配偶,今义：表条件关系的关联词,见渔人，乃

6、大惊，问 所从来。 具答之。 便要 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自 云 先世避秦时乱，率 妻子 邑人 来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为 具言所闻，皆 叹惋。余人各复延 至其家，皆出酒食。停数日，辞 去。此中人语 云：“不足 为外人道也。,值得,访问桃花源 离开桃花源,访问桃花源,乃大惊,避秦时乱,问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋,村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久,因为当时社会动荡，战争频繁，民不聊生,桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。,1.桃花源中人见到这样一个不速之客，有何反应？ 2.桃花源中人来此

7、绝境的原因是什么？ 3.哪些语句说明了他们与世隔绝的久远？ 4. “此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？,5.桃花源中人为什么叹惋？ 6、为什么村里人叮嘱渔人“不足为外人道也”？ 7.“便要还家,设酒杀鸡作食”余人各复延至其家,皆出酒食”这两句表现了桃花源人什么样?,为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。,不希望别人来破坏桃花源和平幸福的生活,热情好客 民风淳朴 人与人之间融洽友好,也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即 遣人随其往，寻 向 所志， 遂迷。不复得路。,已经,找到,沿着,做标记,到,

8、到。特指到尊长那里,立刻,派遣,寻找,先前,做的标记,再寻桃花源,第4段,从前的,终于、最终,南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规 往。未 果，寻病终。后遂无问津 者。,高兴地样子,实现,不久,计划,没有,探访、探寻,第5段,这件事,渡口,于是、就,再寻桃花源,志向高洁的的隐士,渔人离开桃花源，“便扶 向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?,使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界。,同时增加文章的神秘色彩。,文章结构：,寻而未得,发现桃花林,进入桃花源,访问桃花源,离开桃花源,再寻桃花源,以渔人行踪为线索,社会现实,桃

9、 花 源,祥和安宁,生活,环境,赋税繁重,怡然自得,平等互爱,污秽黑暗,自食其力,苦不堪言,连年内战,本文借武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。 关键词：向往、不满。,主题：,写法借鉴,1、以虚讽实：虚构“世外桃源”以寄托政治理想和对黑暗现实的批判。 2、虚实结合：真实的人物（刘子骥）和虚构的故事，准确的朝代、年代和说不清道不明的地点，使得本文的情节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离、奇趣无穷 3、语言生动简洁又含蓄隽永，看似轻描淡写，却使人物景物历历在目令人神往。 4、详略得当,文言知识,通假字,便要还家 ( 要，通邀，邀请 ),此人一一为具

10、言所闻,(具，通俱，全部，详尽。),词类活用：,复前行， 欲穷其林。,前，方位名词，用作状语，向前。,穷，形容词，用作动词，走完。,山有小口，（小口）仿佛若有光。 （渔人）便舍船，从口入。 （村民）问（之）所从来。 此人一一为（之）具言所闻。,特殊句式：,南阳刘子骥，高尚士也。（“也”表判断。）,a.判断句：,b.省略句：,“然”字是个语缀性的词 与现代汉语的“地”相当，作“的样子”讲（有时可不翻译）。 如本文中： “豁然”开阔、敞亮的样子。 “俨然”整整齐齐的样子。 “怡然”高兴、满足的样子。 “欣然”欣喜、乐意的样子。,一词多义：,舍,寻,舍弃,便舍船,房子,屋舍俨然,寻找,寻向所志,不久

11、,寻病终,做标记,志,乃,处处志之,标记,乃大惊,于是,寻向所志,竟然,乃不知有汉,而两狼之并驱如故,黄发垂髫，并怡然自乐,（并：全部）,（并：一起，一同）,武陵人捕鱼为业,（为：作为）,不足为外人道也,（为：向，对）,此人一一为具言所闻,（为：给）,忘路之远近,渔人甚异之,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。,（的,助词）,（它,代词,所看到的景象）,（代词,这件事）,悉如外人咸来问讯皆叹惋 并怡然自乐 缘溪行便扶向路 便要还家延至其家 乃大惊遂与外人间隔,一义多词：,（都）,（沿，沿着）,（邀请）,于是、就,古今异义词：,鲜嫩美丽,交错相通,交通运输和邮电事业的总称,妻子儿女,男子的配偶

12、,与世隔绝的地方,没有出路的地方,不要说,表条件关系的关联词,隔断，隔绝,事物在时空上的距离,瓜果、菜肴等滋味好,出自本文的成语,黄发垂髫:老人小孩。,鸡犬相闻：鸡鸣狗叫之声互相听到。,怡然自乐：安闲快乐，显得心满意足。,无人问津：没有人探求。,与世隔绝：和世俗隔绝。,世外桃源,豁然开朗：,或形容心胸突然转为开阔或情况、表情等一下子转为明朗,比喻突然明白了一个道理,一、填空： 1、桃花源记选自（ ），作者（ ），又名（ ） ，字（ ），自号（ ），谥号“（ ）”。 （ ）时著名诗人。 2、课文以（ ）为线索，写渔人（ ） 、（ ）、 （ ）、（ ） 、（ ） 桃花源的情形。 3、用原文语句作答

13、： （1）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“”。（根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。） （2）渔人“欲穷其林“的原因是： （3）表现桃花源中自然环境美好的句子： （4）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （5）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：,练一练,(2)描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的语句是？,(3)表现桃源人的热情好客的句子是？,描写桃花源自然环境优美的句子是？,夹岸数百步，中无杂书，芳草鲜美，落英缤纷,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。,便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食,8、用原文回答,(4)体现祥和安乐的社会环境的句子是？ 黄发垂髫