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文档简介
1、二年级语文专项训练复习,为下列句子选择合适的标点符号。嘿!你猜不出这么简单的谜语。)、2、有几只虫子怕什么,(!),3、小枣树不好意思地低下了头。为什么狐狸说葡萄是酸的?生活在太空中是多么有趣。一只鸟受伤,落在窗台上。这是我课后收集的一个成语。我妈妈对我说,你应该听老师的!小青蛙高兴地说:多有趣啊!老师宣布李明是我们班的班长。他告诉我:“那里的花很漂亮。”我希望我有一支来自马良的魔法笔!黄山的奇石真漂亮!你为什么不做作业?小李今天为什么没来上课?将下列单词排列在一个句子中:1。一群,秋天,鹅,到了,飞到南方,苹果树,果园,苹果,覆盖,红色,3。大雁,南飞,回来,4。纸船和风筝在果园里,苹果树上
2、覆盖着红苹果。鹅,从南方飞回来。纸船,风筝,给他们,带他们,很多,快乐。5,落叶,秋风,唱歌,唱歌,美丽,6,这个,怎么样,话题,做什么,7,小明,是的,好,一对,和,朋友,我,落叶,唱歌,美丽,秋风中歌唱。这个方法,这个问题,这个,怎么做,什么?小明,和我,是的,一对,好朋友。排列句子,开口,还用一个密齿的小拉链!刘佳有一个心爱的小钱包。这是他九岁生日时姑姑送的礼物。它是豆绿色的,两边有两条大金鱼在游动。我妈妈很快抓住小军的手说:“先洗手,然后再吃。”他放下书包,准备去端他的饭碗。小军听了妈妈的话,在吃饭前洗了手。我妈妈高兴地说,顺便说一句,这是一个谈论卫生的好男孩。中午,小军回到家,看到桌
3、子上摆满了食物。(1)、(2)、(3)、(4)、(5)老师讲课后,让每个人做四道数学题。当老师看到它时,他轻轻地走近他,耐心地向他解释。不一会儿,萧宁明白了。他拿起笔继续写。在课堂上,老师认真讲课,学生认真听讲。萧宁不会做一道题,所以他举手问老师。(2),(1),(3),(4),(5),根据句型改变句子。李晓庆是我们班的劳工专员。我们班的劳动委员会成员是李晓庆。1.他是王宁的哥哥。2.她是我的母亲。3.北京是中国的首都。4.我们的班主任是张老师。王宁的哥哥是他,我妈妈是她,我们国家的首都是北京,张老师是我们的班主任。叶子上的虫子不需要治疗。1.有些虫子害怕什么?2.你能吃坏东西吗?3.你还得问
4、这个问题吗?有些虫子并不可怕,你不能吃坏的东西。你不必问这个问题。我洗了衣服。我把礼物给了我最好的朋友。2.我把桌子搬走了。3.太阳晒干了浅水坑里的水。4.我把地板扫干净了。我把这份礼物送给了我的好朋友,桌子被我搬走了,浅水坑里的水被太阳晒干了,地板被我扫干净了,上面的字变成了贝的字:我们的学校多美啊!我多么想永远在这里。啊!我想要多少。完成句子。北京真的很美,去看看,真的!我、小白兔,可爱,我多么喜欢它。北京立刻变成了欢乐的海洋。马上。马上。完成句子。我的同学笑了,教室变得非常干净。1.小猴子爬上葡萄架。小猴子慢慢爬上葡萄架。2.我开始跑步。我开始慢慢跑。完成句子。迫不及待,开心,我做作业了
5、。我认真做作业。说真的,天上的星星。树叶碎片。红日图像。打个比方,完成句子。眼睛,船,火球,像,弯曲的月亮,船。就像天空中的白云,小白羊。你吃过早饭了吗?是吗?2.那花真漂亮!哦,天啊!3.现在你可以把你的钢笔借给我了。没错。完成句子。你可以借我一支铅笔。这只鸟太可爱了。我们可以回家用给定的单词写字。1.他努力学习,我努力学习。也是:2.她有一张可爱的笑脸。可爱的:3.我开心地笑了。快乐。他是我的同学和朋友。我有一只可爱的小猫。我的同学们玩得很开心,用给定的单词写单词。4.我妈妈带我去街上玩。5.我想给我亲爱的父母唱歌。我要放弃。6.飞机可以在天上飞,鸟也可以在天上飞。是的,我能。是的,也是。我带我哥哥去玩,我的同学扫地,他努力学习,我努力学习,他努力学习,他努力学习,想想
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