部编版一年级上册语文《小蜗牛》课件(完整2课时)_第1页
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文档简介

1、名字叫牛，它不会拉犁。说它很虚弱，走到房子后面。(扮演动物)，猜谜语，蜗牛，0，小蜗牛，第一课，0，图片欣赏，小蜗牛，0，自读要求：借助连环画和拼音阅读课文，并画出不能用线条阅读的句子。第一次读课文，0。听示范阅读，注意句子的发音和停顿。画生字。找出答案：这只小蜗牛和他妈妈谈了多少次话？感知内容，0，我会认识到，zh zi hi zi wn群住在孩子的最后，bin hu f y ho ji长时间变回萌动，w ni wn b p y p蜗牛玩耍和爬，学习单词，0，我会认识到，住在孩子的完全变回萌长时间，蜗牛玩耍和爬，学习单词，0， 你好，我是现场的小朋友，玩了很长时间的萌芽和爬行，胡群斌，我能识

2、别和学习单词，0，我能识别和学习单词，现场的小朋友，玩了很长时间的萌芽和爬行，0，王：旁边的单词王，一个小书法家，他的点应该落在的中心，他的笔应该是钩落在垂直线的中间。 四横四竖间距要均匀，前缀“people”要拉长，0，整体感知，再读课文，自由朗读课文，朗读发音更准确，读句子更流畅，同时标出自然段落。大声朗读“五个不”要求读得好，不加、不漏、不背、不破。)，0，小蜗牛，在二班，0，和孩子住在一起，发芽，长时间的攀爬和变化，zh hi wn ba f y，p吉雅胡群斌，我会认识和评论，0，蜗牛一家住在小树林旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子们，去树林里玩吧。小树已经发芽了。”你知道春天

3、还有什么特征吗？谁知道小蜗牛接下来会看到什么季节？请读一读小蜗牛和蜗牛妈妈之间的第一段对话。学习课文0，0，小蜗牛爬啊爬，爬啊爬，爬了很长时间。它说，“妈妈，小树长满了叶子，地上有许多草莓。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！去摘些草莓回来。”要学习课文，请用“已经”造句！小蜗牛摘草莓了吗？为什么？它看到了什么？树林里是什么样的？学习课文0。小蜗牛爬啊爬，花了很长时间才爬回来。它说：“妈妈，没有草莓，蘑菇长在地上，所有的叶子都变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！去采些蘑菇回来。”为了学习课文，小蜗牛爬啊爬，爬啊爬，爬了很长时间。它说：“妈妈，蘑菇不见了，地面被雪覆盖，所有的叶子都不见了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！就呆在家里过冬吧。”学习课文，0，想一想：小蜗牛和蜗牛妈妈的对话和前两次有什么不同？哦，已经是冬天了！冬天就呆在家里吧。四季的变化课文中代表四季的是什么？借助图片，你猜对了下列单词的发音

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