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1、,图形的运动(三)旋转,人教版五年级下册数学第五单元,教师：程琨,请在此输入您的标题,请在此输入您的文本。,生活中的旋转,交流,观察,你还记得这是什么现象?,他们都绕一个什么在旋转呢？,他们都绕一个点在旋转,观察他们都绕一个什么在旋转呢？,他们都绕一个轴在旋转,物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。,指针从“12”到“1”，指针绕点O 顺时针旋转了30,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从12拨到1，是怎样旋转的？,点：绕哪个点? 方向：向什么方向旋转？ 角度：转动了多少度？,绿色圃中小学教育网,指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( ),12,1,2,3,4,5

2、,6,7,8,9,10,11,O,3,绿色圃中小学教育网,指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,绿色圃中小学教育网,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”,1800,A,o,B,归纳,旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度,旋转角,顺时针,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向：顺时针和逆时针旋转。,左侧有车通过，车杆要绕点 按顺时针方向旋转90,右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 。,逆时针,90,做一做,问题：这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢

3、？,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过10 。,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过10 。,2.,顺,逆,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。,探讨： 在旋转的过程中，什么变了？什么没变？,三角板绕O点顺时针旋转了90,三角板的位置变了。 三角板的形状大小、中心点、对应线段的长度没变,旋转的风车,风车绕点O逆 时针旋转 ,90,风车绕点O逆 时针旋转 ,180,风车旋转后，每个三 角形有什么变化？,1：三角形的形状、大小没有变。 2：点O的位置没有变。 3：对应线段的长度没有变。 4：对应线段的夹角没有变。,在 现象后面画,旋转,1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。（ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（ ） 4、开教室里的窗户。（ ） 5、电梯上下移动。（ ） 6、钟面上秒针的运动。（ ）,小结,1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。 2、旋转一般从旋转中心、旋转方向、旋转角度三

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