数学人教版五年级下册分数的初步认识-温陈静行唐县城寨乡南城寨小学.ppt

1、分数的初步认识,温陈静 行唐县城寨乡南城寨小学,把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。,平均,每份,它,二分之一,把一张长方形纸平均分 成份，每份是这张纸 的，,读作： 。,把一个圆平均分成 份，每份是这个圆的， 读作：,三分之一,把一张长方形纸对折， 再对折把这张纸平均分 成了()份，每份是它 的()分之一。 写作：()。,四,一张长方形纸平均分成了份，每份是它的（ ）分之（ ）， 写作（ ）。,五,一,10,1,下面是分米长的一条线段把 它平均分成了（）份，每份是它 的（），读作（）,10,十分之一,像 、 、 、 、 这样的 数，都是分数。,（表 示 份 数

2、数字是几就是几份）,（ 表 示 平 均 分 ）,（表示平均分的份数）,分数线,分子,分母,读作：三分之一,分数的写法,1,4,分数的写法： 先写分数线， 再写分母， 最后写分子。,读作：四分之一,判断下列图形中的阴影部分是否是,2,1, 练一练 ,（1）,（2）,（5）,（4）,（3）,把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。,？,你能回答出下面的问题吗？,分子,分母,分数线,意义： 把1个整体平均分成15份，表示其中的1份的数。,意义： 把1个整体平均分成15份，表示其中的6份的数。,六、你能说出下面各分数所表示的意义吗？,把1个整体平均分成4份，表示其中的1份的数。,把1个整体平均分

3、成6份，表示其中的1份的数。,写作：,读作：三分之一,写作：,读作：二分之一,写作：,读作：十一分之一,写作：,读作：十三分之一,写作：,读作：十五分之一,写作：,读作：七分之一, , , ,你能从这些图中发现什么吗？, , , , ,你能从这些图中发现规律吗？,平均分的份数越多，得到的一份就越少。 即 分子相同，分母小的分数大，分母大的分数小。,没有涂的部分 是多少呢？,分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示： 分母相同，分子大的分数越大。,取几份就是 四分之几。,取几份就是 四分之几。,提问,四分之一,四分之二,四分之三,四分之四,1个长方形,1条线段,每份是它的,1,每份是它的,1,

4、两份是它的,三份是它的,知识小结：,读作：四分之三,填空。,1 6,1 6,4,1 16,3 16,填空。,3 4,3,8,8 9,读作：四分之一,读作：四分之二,读作：四分之三,平均分成 4 份,2,3,一、下面第（）个图形的阴影部分可以用 表示出来。,（1）,（2）,（3）,（4）,2,二、看图写分数。,三、看图填空。,把这个圆平均分成了（ ）份，每份是 这个圆的 ，读作（ ）。,（ ）,（ ）,6,六分之一,四、下面哪个图里的涂色部分能 用分数表示，请写出来。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,巩固新知,读出下面分数,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,四分之一,十二分之一,十分之一,九分之一,七分之一,五分之一,没有平均分,不一定是平均分,练一练 用分数表示图中的涂色部分。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,填空 1、,里有（ ）个,里有（ ）个（ ）