余角和补角课件1)

1、如图：ABC=70那样，BD将ABC二等分。 PS=。b、d、a、c、35、复习，4.3馀角和补角，授课者：郭凌云，用测定器测定1、2、3的度数，分别仔细观察每1、2、3角的度数和，发现了什么，1 2=、1 3=、90、180，操作和思考，40、50 一个角也被称为另一个角的馀角。 如果角之和是平方的话，这两个角互相称为补角，也称为互补。 一个角也被称为另一个角的补角。1和2是互馀的。 1是第二馀角，1和2是互补的，即，1是第二校正角，2是第一校正角。 已知馀角和补角的概念是，1=27，2，2是1的馀角，3是1的补角求2和3的度数。 解：2=90-1 2=90-27=63、3=180-1=18

2、0-27=153、例题、分析： 2是1的馀角，因此1=90，所以2=90-1。 如果两角之和为90，则这两角相互称为馀角。 另外，若两角之和为180，则该两角相互称为补角。 你测试一下图中所示的各个角，它们彼此都是馀角吗？ 考虑到，10o，30o，60o，50o，40o，你的话，图所示的各角互相是补角吗？ 当、10o，30o，60o，80o，100o，120o，150o，两角之和为90时，将该两角互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 您认为钝角有馀角吗？40、130、45、135、60、30、180-n、180-n、45、120、填写：1？ 不，2，直角有馀角吗？不，3，

3、相同锐角的角比那个角大几次？90，如果两角之和为90，这两角互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 (1)如果1、2、12、2) 90，则1、2、3互相为馀角。(2)如果两个角互补，则这两个角中，一个一定是锐角，另一个一定是钝角。) () (3)一个角的补角一定是钝角。 (4)如果两个角互补，这两个角中，一定有一个是锐角，另一个是钝角。 判断(、真伪，如果两个角之和为90，就把这两个角互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 右图： o是直线AB上的点，OC是AOB的平分线。 AOD的馀角是AOD的补角是DOB的补角。COD、BOD、AOD、填孔、两角之和

4、为90的话，这两个角相互称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 2、图中的a、o、d三点在同一直线上，AOB=COD，哪个对角为互补角？AOB和BOD，AOB和AOC，COD和COA，COD和BOD，谁最好，1，图1，AOB=COD=Rt，另外相等2、图2的1、2、3、4，为什么是相等的角？如果两角之和为90，则该两角互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 众所周知，馀角和补角的性质是用三角尺画1的馀角，2和3都是1的馀角。 问： 2和3的大小关系。 解：2=3，1=2=90，1=3=90-1，3=90-1=3，如果同角的馀角相等，两角之和为90，则这两个角

5、互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 已知1和2互相馀角，3和4互相馀角，1=3的话2和4有什么关系？12=90、34=90=90-1、4=90-3、1=3 2=4，等角度的馀角相等，馀角和补角的性质、馀角的性质：等角度的馀角相等，两角之和为90时，这两个角互相称为馀角。 如果两角之和为180，则这两角互称为补角。 如图所示，已知2和3都是第1候补角。 问： 2和3的大小关系。 已知333，601和2是相位校正角，3和4是相位校正角，并且1=3。 q:2和4的大小关系，馀角和补角的性质，同角的补角相等，等角的补角的性质：同角的补角相等，如图所示，直线CD通过点o，OC将AOB平分。 尝试AOD和BOD的大小关系，说明理由。、o、d、a、b、c、a:AOD=BOD、aod和AOC互补，BOD和BOC互补，OC将AOB二分，AOD=BOD的角的互补角相等，AOC=BOC