第15章--电流和电路总复习课件.ppt

1、本章知识网络,电流和电路,电荷,电路,电路的两种连接方式,获得持续电流的条件,电流,电路的几个组成部分的作用,电路图,作用规律：同种电荷相斥，异种电荷相吸,电荷量及单位,两种电荷：正电荷和负电荷,方向：电源正极 用电器 电源负极,串、并联电路的电流规律,测量电流的工具：电流表,电路要闭合,有电源,考纲考情分析,3,基础归纳梳理,知识点1 电 荷 知识点2 电流的形成 知识点3 电 路 知识点4 串、并联电路 知识点5 电流的强弱 知识点6 串、并联电路中的电流特点,知识点1 电 荷,1. 摩擦起电：物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电；用摩擦的方法使物体带电叫 . 2. 电荷的种类：自然界中

2、只存在两种电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 . 3. 电荷作用规律：同种电荷相互 ，异种电荷相互 . 4. 验电器:(1)作用：检验物体 . (2)原理：同种电荷相互排斥. 5. 电荷量：电荷的多少.单位： ，符号： . 6. 原子的核式结构： 【答案】1. 摩擦起电 2. 正电荷 负电荷 3. 排斥 吸引 4. (1)是否带电 5. 库仑 C,原子,核外电子(-),原子核,中子(不带电),质子(+),知识点2 电流的形成,1. 电荷的 形成了电流. 2. 正、负电荷的定向移动都可以形成电流.在金属导体内，定向移动的是带负电的 ；在酸碱盐的水溶液里，定向移

3、动的是带正电的正离子和带负电的负离子. 3. 电流的方向：物理学中把 定向移动的方向规定为电流方向；在电源外部，电流的方向是从电源的 出发，经用电器回到电源 . 4. 导体和绝缘体：导体中有大量的自由电荷，善于导电；绝缘体则相反. 5. 半导体：二极管具有 性，电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动. 【答案】 1. 定向移动 2. 自由电子 3. 正电荷 正极 负极 5. 单向导电,知识点3 电 路,1. 电路的组成： (1)电源:提供电能的装置，是维持电路中有持续电流的装置. (2)用电器:电流工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能. (3)开关：接通或断开电路，控制电器工作. (

4、4)导线：连接电源、用电器、开关，让电流形成通路，起传输电能的作用. 2. 电路的三种状态： 、 (也叫 )、 . 【答案】2. 通路 断路 开路 短路,知识点4 串、并联电路,1. 串联电路特征： (1)电流元件逐个顺次连接起来，电流只有一条路径； (2)用电器之间互相影响； (3) 控制整条电路. 2. 并联电路特征： (1)电路元件并列连接起来，电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分； (2)各支路用电器互不影响； (3)干路开关能同时控制 ，支路开关只控制 . 【答案】1. (3)开关 2. (3)整个电路 本支路,知识点5 电流的强弱,1. 是表示电流的强弱的物理量.用字母 表

5、示，它的单位是安培，简称安，符号 .常用单位及进率是：1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 A. 2. 电流表的使用:（1）电流从 接线柱流入， 接线柱流出；（2）电流表和被测用电器 联； （3）被测电流不能超过电流表的量程；（4）在任何情况下不能把电流表直接接到电源的两极上. 3. 电流表的读数 （1）确认所选电流表的量程； （2）认清电流表每大格和每小格表示的电流值； （3）看清表针偏转的格数. 【答案】 1. 电流 I A 2. “+”“-”串,知识点6 串、并联电路中的电流特点,1. 串联电路中电流的特点：串联电路中各处电流均 ，即I =I1=I2. 2. 并联电路中电流的特

6、点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流 ，即I =I1+I2. 【答案】 1. 相等 2. 之和,重点难点导学,重难点1 电 荷 重难点2 电流和电路、串联和并联 重难点3 电流强度、电路分析,重难点1 电 荷,例1(2014南宁)如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排 斥，说明它们带 (填“同种” 或“异种”)电荷；吸管上的电荷没 有通过铁支架转移，说明吸管是 (填“导体”或“绝缘体”). 【解析】 本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间(

7、带电的性质). 用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体. 【答案】 同种 绝缘体,13,【变式1】（2013日照）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ） A.小球一定带正电 B.小球一定带负电 C.小球可能带负电，也可能带正电 D.小球一定不带电 【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，与轻质小球相互排斥，根据同种电荷相斥，故选B. 【答案】 B 【变式2】（2011桂林）台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩

8、擦带上了 （静电），可以 轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上. 【答案】电荷 吸引,重难点2 电流和电路、串联和并联,例2（2012南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C 三点的电路分别为IA、IB、IC .关于它们之间大小关系，正确的是( ) A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IAIB =IC D. IAIBIC 【解析】 本题考查并联电路的电流规律. 分析电路图，两灯并联，IA为干路电流，IB、IC是两条支路的电流， 根据并联电路的电流特点，IA=IB+IC.两个灯的阻值不相等，因此IBIC. 【答案】

9、B,15,例3(2014北京)小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯.如图所示的电路图中，符合要求的是( ) A B C D 【解析】 本题结合生活实际考查了串、并联电路的设计.每盏灯的额定电压均为220 V，且灯全部正常发光说明四盏灯是并联的，若是串联，灯泡不能正常发光，据此判断选项即可得出答案.由题意可知，教室的照明电路额定电压均为220 V，则四盏灯全部正常发光，则它们之间的连接方式只能是并联；每个开关都能独立控制两盏灯，则开关在控制得两盏灯的干路上.四盏灯串联，故A错误；四盏灯并联，每个开关都能独立控制两盏灯，故B正确，符合题意；四盏灯并联，一个开

10、关为总开关，控制四盏灯，故C错误；四盏灯并联，两个开关同时控制其中两个灯泡，另两个灯泡没有开关，故D错误. 【答案】 B,16,【变式1】如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，应( ) A. 闭合S2，断开S1 B. 断开S1和S2 C. 闭合S1和S2 D. 闭合S1，断开S2 【解析】各元件首尾顺次连接是串联，简化电路时开关闭合换成导线，开关断开把该支路去掉. 【答案】 D,17,【变式2】如图是家用电吹风的工作原理图.电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中 （填“1”、“2”或“3”）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是 . 【答案】

11、1 并联,重难点3 电流强度、电路分析,例4（2013广东）右图电流表接00.6 A的量程时，电流表的示数为 A. 【解析】 读取电流表示数时，首先要明确 电流表选择的量程和对应的分度值，读数 时视线与指针所在刻度线相垂直.此图中电流表选择的是00.6 A量 程，对应的分度值为0.02 A，所以此时的电流 I =0.14 A. 【答案】 0.14,19,例5根据图中电路，在虚线框内画出对应的电路图. 【解析】 本题考查了根据实物图画电路图，（1）先判断各电路元件的连接方式，然后根据电路元件的连接方式画出电路图. 分析电路元件连接方式时应注意：串联电路：各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道的连接方式是