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文档简介

培训师成长手册之一、二章读书笔记,0,1,新手上路,0,2,内部讲师的成长,0,1,0,2,好紧张好紧张,方法： 一、充分的事前准备（开场） 二、承认现状 三、积极的心理暗示 四、借助器材的使用（遥控器、白板笔、话筒） 五、与学员的互动(提问),新手上路之缓解紧张情绪,01,引经据典、带入新闻事例，权威视频 不合适的开场,开场,03,名字分解 自身经历 典型例子,自我介绍,02,首尾呼应 总结提炼 引经据典 活动调查,结尾,新手上路之有效的开场与结尾,新手上路之斗智斗勇,踢球法,切西瓜法,讨论法,照镜法,学员提问不会怎么办,新鲜的,意想不到的,参与的,熟悉的,争议的,翻新的,热点的,讲师成长之斗智斗勇,容易引发学员兴趣的话题,A,对症下药设计方案,C,确定课程内容和重点,B,了解培训背景、目标,D,学员基本情况了解,讲师成长之课程重点,充分准备，做到心中有数,明确重点内容和次要内容 区分主要材料与辅助材料,调整授课方式,减少分享人数 减少分享时间 改变分享方式,讲师成长之培训时间,专业度,一,五,三,七,四,八,六,二,标杆学习+PDCA,拓展工作领域,日常的收集整理,网络学习,向客户、同行学习,一线蹲点,照镜子,做得

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