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文档简介

1、* 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷) 国内著名的免费课件交流平台! *,市一中 邵春艳,与朱元思书,吴 均,学习目标: 1。读懂课文并能顺畅地朗读。 2。体会作者在写景中把感情蕴孕其中的写法。 3。培养审美习惯,运用想象和联想,把文字转化为生动的画面。,学法指导: 学习文言文的一般方法:,朗读课文,疏通文意,分析内容,理解特色,熟读成诵,预习检测: 1.读准加点字的音: 缥碧 急湍 轩邈 泠泠 鸢飞戾天 经纶世务 窥谷忘反 横柯上蔽 2。填空: 与朱元思书的“书”是_的意思,这是南朝梁_家_写给朋友的,描绘了_江优美奇异的景色。,疏通一下文意: 1。解释下列加点字: 风

2、烟俱净 横柯上蔽 鸢飞戾天 从流飘荡 互相轩邈 猛浪若奔 天下独绝 嘤嘤成韵 争高直指 窥谷忘反 2。将下列句子译成现代汉语: (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 (3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。,把握一下内容: 1、本文两段主要写了什么内容?一、二段之间是什么关系? 2、富阳至桐庐,一百许里的水、山各有什么特点? 3、本文的议论句是哪一句?有什么作用?,奇山异水,异水,奇山,静态柔美:清澈缥碧,动态壮美:湍急浪猛,山水有生命:,鸟兽有活力:,负势竞上 争高直指,水流鸟叫 蝉鸣猿啸,与朱元思书 吴均,总,分,(拟人),(比喻),提出一点

3、疑惑,各小组提出难以解决的问题,全班共同讨论解决,可以指定某位同学回答,也可请老师回答。,学习一种妙思,1、写景要注意条理; 2、语言形象生动,写景文字精当凝练,有一种独特的美。,采撷一束灵感 远山深谷,高峰密林,那一份宁静,那一份幽美,令人怀念,引人遐想,你有过这种体验吗?面对山水美景,你会想起哪些古诗句?,摘录一组佳句,准确积累默写: (1)风烟俱净,天山共色。 (2)水皆缥碧,千丈见底。 (3)游鱼细石,直视无碍。 (4)急湍甚箭,猛浪若奔。 (5)夹岸高山,皆生寒树。 (6)负势竞上,互相轩邈。 (7)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 (8)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。,推荐作业: 1.背诵

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