诗歌的思想内容课件

1、诗歌的思想内容、诗歌、写生、叙事诗、咏叹、怀古，都蕴藏着诗人一定的思想感情，诗歌内容对感情的感悟是诗歌欣赏的要点。、一、古诗词中表现出的思想感情总是涉及到最多方面：忧国忧民，战乱离散的痛苦：同情人民的痛苦：杜甫春望，杜甫茅屋为秋风破歌，反映了社会的黑暗，揭露了统治者的腐败：杜甫“朱门酒肉臭，路上冻死骨表现出对国家民族未来命运的忧虑：林升问题临安邸“暖风让观光客沉醉，杭州成为开封州”，山河沦落的国家毁坏家的痛苦，陆游表儿，文天祥越过零丁洋，暴露统治者蛮横暴走的默武，杜甫兵车行，建功报国，保家卫的决心，建功业的豪势比尔兰)陆游书愤，贬低官界的怨恨，仕途失意的烦恼，白居易琵琶行，苏轼水调歌头月有几次

2、，才能没有出门的激愤：辛弃疾京口北固亭怀古丑奴少年不知愁，岁月过去的感慨，壮志难谢：苏轼孟浩然宿建德江，温庭筠商山早行，思亲想念朋友的孤独：王维九月九日想起山东兄弟，苏轼江城子的生死，缘关征夫的思乡：范仲溺渔家以秋天景色为荣的闺中怨妇的怀人：王昌龄闺怨人：欧阳修踏萨行候馆梅残，李白乐府(长安一个月李白赠汪伦，情意深厚的鼓励：王伯送杜少府的任蜀川，超尘脱俗，恋情山水的悠闲，隐居田园的淡远：王维山居秋晓，孟浩然故人庄，厌恶官界的险恶，耕隐居的自如：陶潜回到园田居，感受到了时伤，昔胜今衰的沧桑，时事的变化有时我不给予的焦虑：李清照像梦中一样昨晚刮风下雨，二、评价诗歌思想内容要注意以下几点：要联系诗人

3、一生的事迹，创作风格。 辛弃疾：那句话为了想起过去火一样的战斗生活，或者表达向国家诉说的愤怒之情，风格往往放出悲哀。 李白：豪放不义，仙气满卷，杜甫诗忧郁挫折，担心国家，担心人们，王维诗有画，有禅爱好，安静美丽的白乐天：诗雅俗共赏，清浅可爱的李贺：奇怪的幻想，鬼气森然贾岛：推敲苦吟，消瘦清冷的杜牧：无达等等。 必须联系诗人的时代背景。 唐代国力很强，投笔戎的知识分子大多精神高涨，感情豪爽，在边疆诗的创作中反映出了边疆严酷的环境，虽然也有对家乡家族的深深的思念，但很多都是敌人胆大，决心保护家人，风格高，情绪激动。 宋代大不相同，贫困积弱，国力衰退的宋代已经没有大唐的气象，知识分子的笔下豪爽的气少

4、了，悲伤的气多了，雄伟的气魄少了，国家的愁多了。 避免成见，具体诗歌的具体分析。 很多大诗人往往其诗的风格也丰富多彩，例如杜甫的诗沉郁，往往叙述忧国忧民的感叹，但也有“两个黄鹄叫翠柳，一行白鹭上蓝天”的轻快明朗的诗句，李清照的语气婉转而切切如此豪爽的诗句。 因此，观赏时要具体分析具体作品，避免过度处理。 仔细阅读序言和注释。 三、各种诗歌的特征和鉴赏方法。 把握古写景抒情诗、叙事诗、怀古叙事诗边境塞征战诗、写景抒情诗(山水田园诗)的鉴赏、形象特征和寓意。 这是我们经常说的诗的形象。白居易琵琶行“洼阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟”“枫叶”“荻花”“秋”三个形象。 在古代诗人中，有的人因为对现实不满，

5、对山水抱有爱，通过描绘江湖的风景、自然风景，把自己的思想感情托付给了他们。 这样的诗常常蕴含在后面描写的感情的场面中，这是人们常说的寓言。 体验诗情景融合的境界。 通过描绘风景来表达感情是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。 自然风景是诗人一摄取笔端，必然带着诗人的感情色，为表达诗的特定感情服务。 情景融化的手法有融化情景、借情景252情、寓言于情景等。 理解诗人写景所表现的感情。 一般来说，写景诗，语言行间的感情比较容易把握，但有些表面只是单纯地写景山水诗，不太理解。 这要求作者对当时的时代背景有一定的理解。 即只有知道人讨论社会，才能正确地理解诗人写生所表现出的感情。 这里涉及感情托

6、付的问题，分析诗，认真判断感情托付的深度，不要随意提拔作品的思想意义。 分析诗的创作技术和语言特色。 山水田园诗写生的方法很多，鉴赏时主要注意写生的常见方法和技术。 作者观察场面的立足点和描写场面的角度：高、低、高、高、仰的变化。 掌握和分析作者描写场景的方法：绘画、绘画、绘画。 理解和说明描写风景的技术。 例如虚实结合(见“红湿所，花重锦官城”)。 动静(“月惊山鸟，时鸣春谷”)明、暗对比(“野径云皆黑，江船火独明”)小见大(“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”)粗笔的描绘线和细节的描绘相结合(“千山鸟飞，万径人不见了”和“孤舟蓑翁，一、咏叹言志(抒怀)诗的鉴赏，咏叹言志诗通过称赞独特的东西，

7、来表现自己的精神品质和理想。 鉴赏，是从把握被吟咏的事物的特征(形态、颜色、特征)，理解特殊事物的象征意义开始的。 体悟诗人描写了托付给事物的感情，优秀的咏叹诗总是以生动的形象和强烈的美来吸引读者，而且还能透过有意吟咏的东西，表现诗人的人生态度，寄托美丽的理解，暗示生活的道理。 像陶渊明咏叹调一样，表现自己悠闲、丰富的心情的陆游咏叹调，表示了自己要遵守俗气的正义气概。 这是我们阅读的时候必须充分理解的。 南国十三首(李贺)的花枝草蔓的眼睛开了，白色的长红越女下巴。 可怜的日暮嫣香落下，结婚后与东风结婚不用媒体。 “析”这是李贺辞官回昌谷家住的事。 诗中的第一、第二句是写新花，第三、第四句是写晚

8、春的花，把花人格化。 花开的时候，越女水灵的眼神和那带着红色的美丽脸颊的美很难得到。 但是，好景不长，一到日暮(晚春)百花散落，变得通红。 “怜悯”是惜花的春情，也是诗人自伤自慰的话。 最后一句用拟人手法写落花时的状态。 表面上看，“结婚和东风”是自愿的，证明了“不使用媒体”。 其实甜美的花不是想离开树枝吗？ 虽说“媳妇和东风”不使用媒体，但还是不是本意。 花开的时候没有结婚，花落的时候结婚的话，就会忧郁。 实际上，这是一种悲剧的气氛，但是是从喜悦的气氛写的。 好像很异常，符合诗中的宗旨。 联系一下诗人当时的情况，诗人不过二十多岁，正好是风华正茂，却不被当局使用，没有才能，自毁，令人悲伤。 仔

9、细想想这件事就知道诗人写这首诗很辛苦。 分析咏叹诗的文章技术和拟人化、比喻、积极的描写、侧面的突出等。需要明确怀古咏叹调诗的鉴赏、历史事实，了解与作品相关的历史事实和人物，并积累历史知识。 读诗的时候，一定要读评论。 这也是阅读资料的钥匙。 体会意图，后世作家在尘封的过去发生思古的情感，一定有引起现实原因和感慨的媒介。 苏轼的念奴娇赤壁怀古、苏轼被降级为黄洲，去过当地的红鼻矶这个地方的传闻是当时三国时代的古战场赤壁吊，这个红鼻矶也可以说是触发诗人感想的媒介。 辛弃病的永遇乐京口北固亭怀古，诗人登上京口北固亭，从历史孙权刘裕那里以京口为基地持续抵抗北强敌，联想到南宋小朝廷在风雨中摇摇欲坠而逃逸，

10、京口北固亭是触发诗人感想的媒体。 掌握了这样的作品表现出的主要思想感情，叹息古今王朝的盛衰，叹息过去的盛今的衰退，东西不是人。 乌服巷(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌服巷口夕日斜。 从前，王谢堂前燕跳进了普通百姓的家里。 仰慕古人的成果，表达想成功的立业和不成功的感情。 苏轼念奴隶娇赤壁怀古，辛弃疾永遇乐京口北区亭怀古，冷静地思考历史，诗人自己没有置身其中。 问题乌江亭(杜牧)胜败兵家事意想不到，忍耐耻辱的是男人。 江东的孩子们才能丰富，翻不清。 把握历史典故中包含的思想感情。 很老的男人，还能吃饭吗？ 燕不算数，羌管悠然满霜。 (燕然雷石建功立业)但是龙城飞在这里，不教胡马度阴山。 从前王谢堂前

11、燕，跳进了普通老百姓的家里。 商女不知亡国怨恨，隔江还在唱后庭之花。 “后庭花”是亡国之音”，这是回忆诗(望乡怀人)的鉴赏，古人多以“即事”为主题写诗，以一点点的理由成长，表达了心中的感慨。 例如，寄养亲人、朋友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸事等等。 明确诗人感慨的原因，把握主要思想感情。 讲述监护权旅行的痛苦，表达内心的孤独、寂寞的思乡之情。 枫桥夜泊(张继)月落乌念霜满天，江枫渔火愁睡。 姑苏郊外的寒山寺，夜半的钟声来到客船上，感受到亲情的深度，表达对家人的爱和思念。 月夜(杜甫)今晚鄜州月，在闺中唯一看到的。 怜悯年幼的孩子，不想起长安。 香雾云鬓湿了，清辉玉臂冷。 什么时候靠着虚构，流

12、泪晾干了。 表达独居异乡，没有才能的孤独寂寞、愤怒的感情。 夜书怀(杜甫)在草的微风岸边，危险的夜舟。 星星平原广阔，月亮洋溢着大河的水流。 名字没有写文章，官员必须因病休息. 软绵绵的什么相似，天地是海鸥。 表现大方的领子和自己的志向。 芙蓉楼带辛徐(王昌龄)的寒雨去吴国，平明送客楚山孤。 洛阳朋友和朋友问，玉壶里有冰心。 表达蔑视后的忧郁、忧郁、失意的感情。 白居易琵琶行即使被贬低也不会忘记报答国家，虽然关注着平民，但表现出野心勃勃、困难的复杂心情。 11月4日风雨大作(陆游)躺在孤独的村子里，还在为国戍轮台思考着。 夜深了风吹雨打，铁马的冰川进入了梦中。 表现爱情的山水，寻求解放的心情。

13、 苏轼念奴隶娇赤壁怀古(故国神游，热情应该笑我，早生华发)。 人生如梦，又挂着河月。 )理解这种作品中特殊形象(节日)包含的感情，月舟(船)秋风桐(李清照比桐小雨，打点滴到黄昏。 )雁(李清照“雁过去悲伤，以前的熟人”)杜鹃(子规)猫头鹰(“在深山里闻螳螂，江晚愁”)中秋节重阳节(王维九月九日想起山东兄弟，了解边疆诗征兵诗的欣赏、诗创作的时代背景。 边境塞征战诗最能体现国运的兴亡。 盛唐时代边疆诗的基调豪爽，空前。 “知道什么也不会在法庭上受苦，死了还听侠骨香。(王维)“醉卧沙场君不笑，自古征战几个人回来了”(王翰)“黄沙百战穿金甲，不砍楼兰就归不了。 ”(王昌龄)无论是艰苦的战争还是壮丽，无

14、论是远征的守备队还是明亮、壮烈的牺牲，死而无悔。 到了中、晚唐，国势衰退，诗人也保持着高涨的气氛，但悲壮的悲伤成分增多了。 “可怜的河边的骨头，还是春天女儿梦中的人。 ”(陈陶)、宋代国家在民族斗争中一直处于劣势，外国的侮辱不断，国难迫近，边疆征兵诗中表现出的感情，就像陆游的“塞上长城空许，镜子中衰退鬓斑斑”一样，出现得更多。 但是，任何时代的边疆诗都回旋着爱国的主旋律。 掌握这种作品所表现的主要思想感情。 描绘了边疆辽阔雄伟的自然风景。 表现出士兵们勇敢地杀敌、开始工作的积极上进心。 从军行(王昌龄)青海省长云暗雪山上，孤城远眺玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破坏大楼，终于还不回来。 凉州话(王

15、翰)我想喝葡萄酒夜光杯，琵琶马上催你。 喝醉了躺在沙坑里的你不笑，从很久以前就征兵回来了。 以上作品在盛唐时代多见。 当时国力强，社会繁荣，所以在边疆诗中有很多豪放的情调。 代表人物有王昌龄、高适、岑参等。 暴露战争的残酷和给人民带来的灾难，反映思乡，厌倦战争，渴望再会的思想感情。 由于军北征(李益)天山雪后海风寒，横笛很难过道。 在碛中征集30万人，马上回头看月亮。 国家没有门，没有志，表现出无力的忧郁的心情。 陆游书愤“塞在墙上空自许，镜子里鬓衰先”范仲淹说“燕然不数，羌管悠然满霜。 以上作品多见于中唐以后和宋。 当时社会动荡，国力衰退，所以边疆的诗多悲壮、哀伤、悲伤、悲伤。 代表性人物有

16、李益、范仲淹等。古代诗歌鉴赏的快速解题和规范的解题技巧，古代诗歌鉴赏的快速解题，(1)快速把握诗歌主题，1 .从背景上看，孤独的桐王安石的天质离森森，孤独的高度有好几百。 要凌天不屈服自己，地要谦虚。 上了年纪根很强，阳傲的叶更阴了。 希望明天能解开愠子，切五弦琴。 注释清晰的时候，政治清晰的时代愠，痛苦，愤怒。 桐木是做琴的好材料。 根据孔子的家语，帝舜曾经一边弹五弦琴，一边唱“能解开南风的熏陶，吾民的愠”。 如果知道王安石的积极变革经验，了解他的思想性格，了解他生活的时代背景，就不容易掌握这首诗的主题。 王安石在这首诗中借“孤桐”说志，孤桐是他的人格描写：在变法中，他受到了种种打击，但他志

17、向越高，诚实不屈的经历的苦难越多，斗志越强，天下越苍茫，所以不辞辛苦。 2 .要注意看体裁，抒情诗要把握诗人在诗中传达的感情。 例如，苏轼的念奴隶娇赤壁怀古的目的是表达感情，这首诗的主题是“志未报酬的华发的叹息”。 泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国之怨，隔江还在唱后庭之花。 把握这首诗的主题，首先要把文体定位于抒情诗中，把握其感情：讽刺议唐统治者，贪图享乐，留心亡国。 如果是叙事诗，只有分析人物像，才能概括诗的主题。 白居易的琵琶行，首先要把握诗中的两个悲剧人物：琵琶女，那一年的文艺断绝两次，后来沦落的白居易，那一年充满了首都，后来被流放到江州。 从琵琶女、白居易的悲剧中可以联想到屈原、贾谊、李广、陶潜、李白、杜甫等无数杰出人才的悲剧。从诗中的人物形象可以概括这首诗的主题：奇人数奇(数奇，命运不好)的才子的悲哀。 如果是哲理诗，要在概括主题时弄清诗中含有的哲理。 过松源晨炊漆公店六首(其五)，杨万里莫言下岭不难，很受行人欢迎。 进入万山环中，山挡住了山。 在把握这首诗的主题时，首先应该把文体定位于哲理诗，然后，这首诗为了阐明登