化学实验安全知识教程 思考题答案

1、作者：王，版权所有。1，第1章，引言，2015年10月9日。1.化学实验室中常见的安全隐患是什么？化学实验室中常见的安全隐患是什么？答：(1)实验室人员密集，空间拥挤，活动频繁，工作时间长，注意力不集中，这使得实验室活动存在一定的风险；(2)实验室存放的物品种类繁多，包括易燃液体、氧化性物质、有毒物质、感染性物质和其他危险化学品；(3)实验室内有大量电气设备，涉及强激光、高温、辐射、磁场、高压等危险因素，容易导致安全事故；2.实验室安全教育的目的是什么？实验室安全教育的目的是什么？答：实验室人员作为实验室活动的主要参与者和实施者，具有一定的责任感、安全知识和应对变化的技能，以消除日常工作中的安

2、全隐患，减少事故的发生，或应对事故后的事故。3.谈谈你对安全教育的理解。第二章消防安全。什么在燃烧？燃烧的必要条件是什么？什么在燃烧？燃烧的必要条件是什么？答：燃烧是指可燃物和燃烧器之间相互作用的放热反应，通常伴有火焰、发光和发热(或炎症)；燃烧的必要条件：可燃物、助燃剂和点火源(温度)。2.根据燃烧形成的条件、瞬时发生的特征和燃烧现象，可将燃烧分为哪些类型？根据燃烧形成的条件、瞬时发生的特征和燃烧现象，可将燃烧分为哪几种类型？答：有四种类型：闪光、阴燃、自燃和点火。3.燃烧产物对人有什么危害？燃烧产物对人有什么危害？答：烟雾：烧伤、窒息和吸入气体中毒。高温烟雾可导致人体循环系统衰竭、气管和支

3、气管粘膜充血和起泡、组织坏死、肺水肿和死亡；烟气变暗影响人员疏散和火灾救援，造成心理恐慌；有毒气体导致麻醉、窒息甚至死亡；一些不完全燃烧的产物会与空气混合形成爆炸性混合物，当遇到火源时会发生爆炸并蔓延开来。4.什么是爆炸？爆炸可以分为几类。什么是爆炸？爆炸可以分为几类。答：爆炸是物质在外界因素的激发下发生物理和化学变化，瞬间释放出巨大的能量和大量的气体，并发生剧烈的体积变化的现象，即物质反应迅速，瞬间释放出巨大的能量并以机械功的形式发出声音，或者气体瞬间剧烈膨胀。分类：物理爆炸、核爆炸和化学爆炸。5.爆炸极限是多少？影响爆炸极限的因素有哪些？爆炸极限是多少？影响爆炸极限的因素有哪些？答：爆炸性

4、混合物的浓度范围称为爆炸极限，最低浓度称为爆炸下限，最高浓度称为爆炸上限。影响因素：初始温度、氧气含量、压力、惰性气体含量、火源温度和容器。作者：王、著作权侵权行为必须追究2015年10月9日2 6。根据国家标准，火灾可以分为几类。例如，根据国家标准，火灾可以分为几类。示例答案：类火：固体物质火；类火：液体或可熔化固体物质的火；类别火灾：气体火灾；等级火：金属火；类火：明火和物体电火；类火：烹饪器具中烹饪物体(如油脂)的火。7.预防火灾的基本措施是什么？答：控制可燃物，隔离空气，消除火源，防止火势蔓延或爆炸波。8、灭火的基本方法是什么？灭火的基本方法是什么？答：冷却法、窒息法、隔离法和抑制法。

5、9.如果你的实验室着火了，火封住了门，你能想到什么逃生方法？如果你的实验室着火了，火封住了门，你能想到什么逃生方法？找一根绳子从窗台上逃脱；借助实验室阳台逃生。yy本人。10.火灾扑灭后，你为什么要保护火灾现场？火灾扑灭后，我们为什么要保护好火灾现场呢？答：火灾现场是火灾发生、发展和扑灭的客观真实记录，是核实火灾原因和追查物证的重要来源。无意的人为破坏会影响现场调查和火灾原因的正确判断。第三章消防设施和消防设备1。火灾探测器有哪些类型？火灾探测器可以分为哪些类型？答：感温火灾探测器、感烟火灾探测器、光敏火灾探测器、可燃气体型火灾探测器和复合火灾探测器。我国常用的感温探测器和感烟探测器根据性能可

6、分为几种类型。适合安装在哪些地方？恒温型：环境温度变化大或环境温度高的地方；温差型：火灾后温度迅速变化的地方；差恒温型：以上两种类型均适用。3.哪些地方不适合安装感烟火灾探测器？答：长期湿度高于95，气流速度高于5m*s-1，有大量灰尘和水雾滞留的地方，可能产生腐蚀性气体，产生准类、醚类、酮类等有机物。4.火警控制器的主要功能是什么？(至少说说五个火警控制器的主要功能是什么？(至少列举五种)a:火灾报警功能、联动控制功能、系统测试功能、查询功能、对讲功能、消音复位功能、故障检测功能、屏蔽功能、打印功能、主备自动切换功能5。防火门的功能是什么？防火门的功能是什么？答：防止火和烟传播的功能。6.请

7、说明你经常学习。请说明你经常学习和居住的教学楼、实验室和宿舍的安全出口和疏散通道。教学楼、实验室和宿舍公寓的安全出口和疏散通道。答：yy 7号abc消毒剂的灭火原理是什么？答：灭火时，干粉被容器中的加压气体迅速喷出，形成喷向火焰的粉末流。当与火焰接触和混合时，会发生一系列物理和化学反应，火焰会迅速熄灭。干粉的灭火效果主要表现在它参与燃烧，通过粉末颗粒的作用消耗燃烧反应中的活性基团，从而抑制燃烧反应。8.干粉灭火器可以用来扑灭什么类型的火灾？干粉灭火器可以用来扑灭什么类型的火灾？答：可用于扑灭类火(固体物火)、类火(液体或易熔固体火)、类火(气体火)、类火(活火)、类火(炊具中的烹饪火)9。二氧

8、化碳灭火器的原理是什么？答：通过窒息来灭火。灭火时，二氧化碳被释放到火空间，这增加了燃烧区上方的二氧化碳浓度(氧气含量减少)。当空气中的二氧化碳浓度达到或氧气含量降低时，大部分燃烧将停止。10、二氧化碳灭火器可以用来扑救什么类型的火灾？二氧化碳灭火器可以用来扑灭什么类型的火灾？答：可用于扑灭类火(液体或可熔化的固体火)、类火(气体火)、类火(带电火)和类火(炊具中的烹饪火)。第四章危险化学品危险化学品1。根据危险化学品国家标准分类和产品名称编号(gb 6944-2005)，危险化学品分为多少类？)，危险化学品分为几类？答：9类：(1)爆炸物；(2)气体；(3)易燃液体；(4)易燃固体、易自燃物

9、质和遇水释放易燃气体的物质；(5)氧化物质和有机过氧化物；(六)有毒物质和传染性物质；(7)放射性物质；(8)腐蚀性物质；(9)各种危险物质和物品2。为什么炸药着火时不能用沙子覆盖？答：由于内部压力，火灾产生的烟雾无法散去，这就更容易引起爆炸。如何扑灭煤气火灾？答：(1)首先，熄灭火源点燃的可燃物，切断火势蔓延的途径，控制燃烧范围。(2)不要盲目扑灭压缩气体和液化气体的火灾。(3)如果火灾现场有压力容器或受到火焰热辐射威胁的压力容器，应尽量转移到安全的地方，如果不能及时转移，应使用水枪进行冷却保护。(3)如果燃气管道泄漏着火，应设法找到气源阀并将其关闭。(4)封堵工作完成后，可以用水、干粉、二

10、氧化碳等灭火剂灭火。4.易燃液体，易燃液体的危害是什么？有什么风险？答：高度易燃、易爆、高度扩散、热膨胀、高度可还原、静电、有毒且令人陶醉。5.为什么要有易燃液体的容器空间？为什么应该有5个以上的空格？上面的空间？答：一些易燃液体热膨胀系数大，容易膨胀。同时，加热后的蒸汽压力较高，使容器内的压力上升。当容器承受不了这种压力时，容器就会爆裂甚至爆炸。因此，应该保留5个以上的空间。6.为什么塑料容器不能装易燃液体？为什么塑料容器不能装易燃液体？答：塑料制品强度不够，易燃液体容易泄漏，造成危险。7.易燃固体的危险特性是什么？易燃固体的危险特性是什么？答：易燃、易爆、有毒、敏感、自燃、易分解或升华。8

11、.如果在实验室里燃烧大量的钠金属引起火灾，哪种灭火器可以用来灭火？如果大量的金属钠在实验室燃烧，哪种灭火器可以用来灭火？答：三甲基偏硼酸盐灭火剂、干燥氯化钠和石墨。9.有毒物质进入人体的途径有哪些？对人体有什么危害？有毒物质进入人体的途径有哪些？对人体有什么危害？答：途径：呼吸道、皮肤和消化道。危害：诱变、致癌和致畸10。防止实验室中毒的技术措施是什么？防止实验室中毒的技术措施是什么？答：(1)用无毒和低毒化学品或工艺替代有毒或剧毒化学品或工艺。(2)设备应密封、管道化、机械化，防止实验室发生“冲、溢、跑、跑”事故。(3)隔离操作和自动仪表控制可以起到隔离的作用，防止人与有毒物质直接接触。(4

12、)通风、解毒、净化和回收(5)注意消除二次污染源(6)加强个人防护。(7)定期检查空气中有毒物质的浓度。(8)建立卫生保健和卫生监督体系。11.什么是常见的酸腐蚀产物和碱腐蚀产物？例如，什么是常见的酸腐蚀产物和碱腐蚀产物？例子：硫酸、氢氧化钠、苯甲酰氯。第5章第5章电力安全1。请简要描述一下点击和电击伤对人体的区别。咔哒声和电击有什么区别？答：当电流通过人体时，点击它会对人体的组织、器官和神经系统造成损害。在严重情况下，它会危及生命，是一种内伤；电损伤是由电流的热效应、机械效应和化学效应引起的局部损伤。2.防止人们触电的基本措施是什么？防止人们触电的基本措施是什么？答：绝缘保护、屏蔽保护、仪器

13、设备外壳应接地良好，并安装漏电保护装置。3.为了确保实验室电路的安全，我们应该注意哪些方面？为了确保实验室电路的安全，我们应该注意哪些方面？答：(1)实验室线路的设计和铺设必须符合国家或行业的相关标准和要求；(2)导线类型应适当，安全载流能力应大于电气设备的额定载流能力，绝缘性能应良好；(3)未经许可，不得拆除和改变实验室线路；(4)插头和插座应根据电流和电压要求选择合格产品；(5)注意增加新增仪器设备的容量；(6)防爆灯和防爆开关。4.如何关注电气设备的安全？如何关注电气设备的安全？答：(1)仪器设备安装使用前：熟悉仪器设备的各项性能指标，了解仪器设备的使用和测量方法，仪器设备的电源不能接错

14、；(2)仪器设备使用过程中：必须严格按照手册的要求正确操作仪器设备。使用仪器设备时，不得离开现场或长时间无人看管。定期检查仪器设备的使用状况，及时解决问题；(3)仪器设备使用后：仪器设备使用后，必须关闭电源，做好清洁工作，各项指标和参数应恢复原状，仪器设备应定期维护，特别是因各种原因长期不用的仪器设备应经常开启、调试和清洁。5.用电环境的安全性是什么？用电环境的安全性是什么？答：(1)实验室环境的温度和湿度应适当；(2)实验室内不要存放过多的易燃易爆物品；(3)实验室内导电粉尘的浓度不应过高；(4)实验室应有良好的通风和散热条件。6.引发电气火灾的主要因素是什么？引起电气火灾的主要因素是什么？

15、答：短路、过载、接触电阻过大、控制装置故障、电火花和电弧、散热不良。7.电气事故的规律性是什么？电气事故的规律性是什么？答：(1)夏季有许多电气事故；(2)低压仪器设备事故多；(3)移动电气设备容易发生事故；(4)违章操作容易发生电气事故；(5)电气连接部位容易发生事故；(6)管理混乱、缺乏安全教育的单位容易发生事故。8.扑灭电气火灾时应该注意哪些问题？扑灭电气火灾时应该注意哪些问题？答：电气火灾比其他类型的火灾更危险。这主要是因为电气设备着火时可能带电，消防员容易触电；有些电气设备着火时会爆炸，这将有助于火势蔓延。因此，我们应该高度重视电气消防的安全。第六章压力容器的安全。请列举至少三种压力容器的分类方法。请列举至少三种压力容器的分类方法：按压力分类，按压力v的承压方式分类3.使用压力容器进行高压实验时，我们应该注意哪些方面？使用压力容器进行高压实验时，我们应该注意哪些方面？答：(1)压力容器操作人员必须经过严格的培训，掌握压力容器的基本知识；(2)压力容器试验应在有防护措施的专门实验室进行；(3)遵守安全操作规程，熟记本岗位的工艺流程，掌握本岗位压力容器的操作顺序和方法以及一般故障的排除技巧；并认真如实填写操作记录，加强容器和设备的巡视检查和维护；(4)压力容器操作人员应了解生产过程中各种介质的物理和化学