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文档简介

1、中学生消费观,组长：梁敏 组员：李招 张容 刘娜 孙慧 郭子菱 谢子荣 邹梦辉 指导老师：黄瑀歆,课题内容研究范围,学生消费情况,学生的零花钱,学生消费观,随着生产力的发展，人们的生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在中学生身上充分体现了出来。 那么中学生的欲望是啥呢？他们的消费方向又是什么?影响因素是什么？我们又有何对策？带着这一系列疑问，我们决定对这个问题进行研究！,选择课题的原因,了解中学生们对于消费的不同看法和见解，针对所得的研究成果发出倡议，使人们重视中学生的消费问题，并逐步培养良好的消费习惯， 另一方面，也使中学生们认识到正确的消费观念，建立正确的消费态度。,我们的目的和

2、意义,同学们每周的零用钱一般占家庭收入的2%-4%之间，一部分占45%。这些钱都花在在哪里呢？现在的中学生主要花销在吃,穿，玩，三个方面。在穿的方面占46%，怎么会这么高呢？由于学生之间追求名牌，互相攀比，以至于穿的方面占这么高的比例。例如：一双耐克或阿迪达斯运动鞋就要500-700元，最多1000多元；一件上衣上百块；一条裤子百多块。就是因为这样就有了现在校园中的顺口溜“一两百太寒酸，四五百才够数，千八百才算酷”；其次是玩，它占30%，在我们中学身上主要表现在追潮流，赶时髦，有的同学拿上了苹果手机，甚至有些人拿上了ipad。在手机上网费用每个月可达到100-200元左右。 然后是吃，它占15%，现代中学生都流行节日庆祝，同学生日举行party。最后是其他方面占10%，而在这10%中，却只有一部分消费在学习上。这么高的消费，钱哪来的呢？来自于他们父母辛勤的工作。,在我们周围的现象,猎奇心理跟着时尚走,从众心理-跟大流走,攀比心理-跟大亨走,中学生消费心理误区,享受时尚-跟懒汉走,摆阔心理-跟名牌走,我们来看看图片吧，么么哒！,树立合理消费意识，可避免盲目消费，避免经济压力。 有利于树立中学生正确的价值观 有利于中学生良好品质的养成与健康发展。,中学生怎样消费才合理,量入为出 适度消费 避免盲

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