人教版高中语文必修三第四单元科普文复习课件

1、必修三 第四单元复习,1.掌握科学小品文、解说词、自传三种实用类文章的文体特征,积累字词等语言基础知识。 2.掌握从内容概括、思路分析、语言分析等角度阅读鉴赏实用类文章的方法。 3.培养探索科学、敢于质疑的精神。,科普说明文,介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。,1、常用说明方法：常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。 2、常见说明顺序：时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。空间顺序，即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或

2、从整体到局部来加以介绍。逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。,现象特征原因 总结,（）举例说明动物的游戏行为。 （）说明动物游戏的基本类型。 （）概述动物游戏的目的性研究。 （）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。,动物游戏之迷,1、演习说,2、自娱说,3、学习说,4、锻炼说,科学家对动物游戏的研究取得的成果,竭力 嚼烂 汲取 无垠 聒噪 广袤 召唤 纤细 尾鳍 晕眩 颤栗 默契,字 音,ji jio j yn gu mo zho xin q

3、 xun zhn q,1.下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（ ）A.嬉闹（x） 坠地（zhu） 聒噪（zo）懵懂（mn）B.默契（q） 衔恨（xin） 勾当（udn）嚼舌（jio）C.汲取（j） 调剂（tioj） 天赋（f） 长史（zhn）D.陡峭（duqio） 消融（rn） 惬意（qi） 垓心（i）,B,解析：B项中“勾当”应为“udn”。,2.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ） A.兴高彩烈 缅甸 嬉闹 撕打 B.得意洋洋 汲取 睚眦 天赋 C.比比皆是 反馈 端倪 锻炼 D.各执己见 陡峭 悬崖 纷纭,A,解析：A项中应为“兴高采烈”“厮打”。,解说词,（1）解说词要根据解

4、说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。 （2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。 （3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。,从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，

5、由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。 宇宙 星系 恒星 行星 地球 第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义； 第二部分介绍星系； 第三部分介绍恒星； 第四部分介绍行星和太阳系； 第五部分：回归到人类的家园。,宇宙的边疆,字 音,人才济济 崭新 夙愿 荒芜,奄奄一息 旋(漩)涡 磅礴 璀璨,j zhn s w yn xun pngb cucn,文章的题目是“一名物理学家的教育历程”，因此，叙述的顺序主要是时间顺序。但是，作者开头就说“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。”而“童年的两件趣事”作为文章的主要内容，又是逻辑顺序。这样的结构安排，使文章既脉络清楚，又重点突出。,一名物理学家的教育历程,字 音,惊诧 斑斓 撒手人寰,湮没 杜撰 畏葸不前,ch ln hun yn zhun x,1、下列词语中加点的字，注音有误的一项是（ ）A.斑斓（ln）震惊（zhn） 撒手人寰（hun）B.目眩（xun）畏葸（s） 孜孜不倦（z）C.怪诞（dn） 湮没（yn） 自鸣得意（mng）D.遐想（xi）杜撰（zhun） 惊诧不已（ch）,B,2、下列各项中有错别字的一项是（ ）A、在那静静的时刻，我充满了无限遐想。 B、池水表面变得浑乱，水中的睡莲在汹涌不息的水