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文档简介
1、二、常见的语法练习、1、练习书、练习书、“、谁在哪里？”、四素句、“、几小时、“、在哪里”、“、五素句”。 几个小时，谁，在哪里，在做什么，结果如何，写内容是学生的生活，为他们今后的创作奠定了坚实的基础。 二、常见的语法练习、一、练习书、 “，三素句，“，谁，在哪里？”，“，四素句，“，几小时，“，在哪里？”，“，五素句，”。 几个小时，谁，在哪里，在做什么，结果如何，写内容是学生的生活，为他们今后的创作奠定了坚实的基础。 二、常见的文式练习是“三素文”、“四素文”、“五素文”、“三素文”1，谁2，哪里3，正在写什么：在家做作业。 “四素句”是一，几小时二，谁3，哪里4，在做什么？ 例如，晚上
2、我在家做作业。 “五素文”。 1、几个小时2，谁3，在哪里做4，做什么5，结果怎么样(或者心情怎么样)比如，晚上，我要是能在家做作业，就很高兴了。 写文章是学生的生活，这样为他们今后写文章奠定了坚实的基础。 一年级学生画画练习(不写的字可以写拼音)，画上有：大房子、绿树、弯曲的小路、二、图填： 我看到了，我看到了，我看到了，我看到了，我看到了。 小月、母亲、公园、菊、花、妈妈、放学了，日、月、母、三、填图：大雨、小明、小天、雨衣、小杰、回家、四、图、谁和谁在哪里？ 你在干什么？ 星期天父亲去河边画画，父亲画河边，画花草，画水中的鱼。 父亲画的画真美啊，五、看图，请注明几点谁在哪里？在干什么？
3、他们在做什么？早上太阳出来了，小红和小明来公园做广播体操。 请仔细看，写两三句话。 放学后，小红和小明正在打扫教室。 小红在擦玻璃，小明在擦桌子。 七、请仔细观察。 这是什么季节？谁在哪里做什么？夸奖他们吗？ 为什么？请写几句话。 春天到了，红和小明去种树。 小明支撑树干，红把土堆在树上。 八、看图，发挥想象力写词。 兔子去森林里采蘑菇，打完蘑菇准备回家，但忘了带篮子。 白兔突然哭了起来。 九、看图，你画过什么吗？想什么？放学后，天下大雨了。 老师看到自己的雨衣披在小红身上的小明，马上把自己的伞按在老师的头上。 老师爱学生，学生也爱老师。 10、请看图编个故事。 小作家们，创作比赛马上就要开始了，老师提出建议，写文章前，仔细看一下图，想想画是什么时候，哪里，谁，在做什么。然后用说的笔写，最后读自己写的话，如果有
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