课标版云南省2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破专题十三简单句课件.pptx

1、1.一般问题，命题点1问题，测试方法，2。特殊问题(1)特殊问题，(2)如何短语总结(2017.23)，3。选择问题，4。反意义问题的概念：附加在陈述上的简单问题，也称为附加问题。(1)“三个一反对”原则即所谓的“三个一反对”原则，即同一个人，同一动词，同一时态，不管是在前面还是在后面，也不管是在前面还是在后面。下表：(2)反意义问题的答案反意义问题的答案，无论陈述部分是肯定的还是否定的，如果事实是肯定的，答案应该是肯定的；事实是否定的，所以答案是否定的。请注意，在回答“以前没有，但以后没有”的问题时，“是”意味着“没有”，而“否”意味着“是”。他没有去开会，是吗？他没有参加会议，是吗？是的，

2、他做到了。不，他参加了。命题点2感叹句，省卷2013-2016都在四年内检查了引导感叹句。在回答这样的问题时，考生首先分析词干：在空格后是“形容词/副词句”的形式或“形容词a/可数名词单数句”的形式，然后填写“如何”；在空格是“形容词名词(句子)”之后，考虑填入“什么”。如果名词是单数，填写“什么a/an”。如果这个名词是不可数或复数，请填写“What”。(5年4次考试)，感叹句的句子结构由什么和怎样引导如下，如：机器人可以帮我扫地。_ _ _ _ _ _这是一项聪明的发明！第一步：观察上下文：在空格是“形容词名词句”的形式后，D项先被排除；第二步：空格后的发明是单数可数名词，smart是以辅

3、音音素开头的单词，所以应该用What a。所以选择b，比如：看！_很高兴孩子们在那边玩耍！第一步：观察上下文：在空格是“副词句”的形式之后，首先排除与什么相关的B项和C项；第二步：根据“怎么样形容词/副词主谓”的结构和空格后的副词高兴，我们可以知道这里应该如何引导感叹句。所以选一个，比如：玛丽获得了一等奖。_ _ _ _ _ _这是好消息！一个方法如何指向步骤1:观察上下文：在空格是“形容词名词”的形式之后，首先排除与如何相关的项A和D；根据新闻是一个不可数名词的事实，没有必要写一篇文章。所以选择b。感叹句用法公式感叹句，情感，如何和什么放在句子前面。名词短语与什么、如何和成对形式密切相关。为

4、了使句子更简洁，主谓部分可以省略。命题点3祈使句。省卷没有检查祈使句，但它是常用的句型之一。考生应该记住动词原型(包括dont negative)位于祈使句的开头。测试方法非常精确，命题点4被倒置，2014年省卷中的36个问题考察了“so主语助动词”和“so助动词主语”之间的区别。学生应该掌握它们的基本用法和不同的句子结构，以便正确运用它们。(5年1次测试)，测试方法非常精确，命题点为5 be句型，省卷考查了2015年31个问题的答案和2014年30个问题的be时态，选项中包含的知识点包括be时态和have用法之间的差异。(5年2次考试)，考试方法详细，1。有句型的用法(1)有句型的邻近原则。

5、动词be的单数和复数形式必须与be之后的第一个主语一致。如果第一个主语是可数名词单数或不可数名词，谓语动词是单数；如果第一个主语是可数名词复数，谓语动词是复数。桌子上有一本书和两支铅笔。(2)时态有句型。be动词反映了be的时态变化，可与各种助动词或情态动词连用。(3)否定形式有句型。be句型的否定形式是在be动词后加上not、not、no。(4)有句型的疑问形式。如果它变成了一般疑问句，你需要前进到句子的开头。(5)答案有会议中有什么重要信息吗？会上有什么重要信息吗？是的，有。是的，有一些。2.区分有句型和有表示某处有某物或某人，而不强调是谁拥有它；拥有意味着某人拥有某物，强调从属关系。有和有不能同时使用。山上有一棵树。我有一支铅笔。我有一支铅笔。命题点6主谓一致云南中考过去五年没有直接考查主谓一致，但它是英语写作中一项重要的语法知识，有必要掌握主谓一致的基本原则。具体解释如下：(1)语法一致原则所谓语法一致是指句子的主语和谓语在语法形式上必须一致。意义一致原则所谓意义一致就是概念一致，谓语动词的形式应该与主语表达的概念一致。邻近原则所谓的邻近原则是指谓语动词的形式与主语不一致，但与靠近它的名词或代词一致，这也称为邻近原则。(1)当两个平行的主语被或、或、或连接时