青岛版六年级科学第三单元复习

1、第三部分复习，我们所说的物体的运动，是指这个物体相对于别的物体，其位置发生了变化。 的双曲馀弦值。 要说明物体是运动的还是静止的，首先必须以一个物体为基准来决定。 这个被选定的物体叫做参照物。根据参照物的选择，同一物体可静止或运动，这是运动的相对性。 物体具有保持原始运动(或静止)状态的属性，该属性称为惯性。 所有的物体都有惯性。 如何预防惯性在生活中的危害，车辆不能突然转弯，车辆动时扶住扶手，车辆系好安全带，不要着急走道儿紧。 不然的话，就会被石头绊倒，自行车也会戴安全帽。 旋转、移动、滚动、(旋转和移动)、(旋转运动)、(直线运动)、摆动、(圆弧运动)、物体的运动方式，物体的运动方式主要是

2、移动、旋转、滚动、摆动等。 各种运动方式之间不是孤立的存在，他们经常互相关联，复杂的运动方式中可能包含很多简单的运动方式。 2在生活中，哪些物体运动分别是移动、旋转、滚动、摇摆？ 像风车一样；钟摆摆动的自行车滚动。 游泳，生活在水中的动物的运动方式，伊卡斯，海豚，鲨鱼，水母，七彩神仙鱼，水，中的动物，爬虫类，步行，跑步，跳跃，在陆地上生活的动物的运动方式，陆地上的动物，飞翔，动物在空中的运动方式，空中的动物，蛇，讨论：蛇的运动和蚯蚓的运动有什么区别蛇：蚯蚓：蠕动、动物运动规律，以马为例，马是四肢运动的动物，四肢的通常运动方式是对角移位，即左右、右前左右的交替移位。 探索、1.3动物的运动1、不

3、同的动物有不同的运动方式： (1)动物在水中的运动方式：游泳(是生活在水中的动物适应水环境的运动方式) (2)动物在陆地上的运动方式：步行、步行、奔跑、跳跃(3)动物在空中的运动方式：飞行2、动物的运动规律(以马为例)方式3 .不同动物的运动速度(1)蜗牛每小时5.0厘米，蛇每小时1.5公里马平均每小时2.0公里，人每小时3.6公里；(2)狗每小时55-60公里，拉络离子，鸵鸟每小时6.0公里；(3)斑马，羚羊每小时8.0公里；(4)猎豹所谓“小竹流淌，在群山两岸高喵了个咪耸立”，以()为参考物。 “太阳从东方升起”是指以()为参照物。 毛泽东的诗座地日行八万里以()为准。 乘船行驶的乘客，我

4、们以()为参考物，说他是静止的。 我们说他运动的是()是参照物。 因为汽车在路上行驶时()，所以为了避免追尾事故需要保持适当的车距。 坐在车上的人们，在车紧急刹车器的时候，身体会不由得向()倾斜，在车出发的时候，乘客的身体会向()倾斜。 1 .汽车熄火之后，要向前移动一点。 a、汽车有惯性b，汽车经常受到推力c，因为没有刹车器2.2艘轮船顺流，甲船在前，乙船后，甲船速度比乙船速度大，甲船人觉得乙船在后退，甲船人选择的参考物是() a、甲船b、乙船c、一定的运动d，都有可能。 从西向东行驶的动车组，通过某个电线杆时，乘客从窗户放下小石子使其自由下落。a、电线杆旁落石，电线杆东c落石，电线杆西d落

5、石，条件不足，无法判断。 4 .动物在空中的运动方式主要是() 飞行b转动c d摇晃5 .人的行驶速度最快1小时() A 36厘米3.6公里6 .风车在风力下的运动方式被称为() a，b，c，摇晃，1 .乘坐行驶中的车，可以看到车窗外的路边树木快速地向后移动。 为什么？请根据学过的知识来说明这个现象。 a :我们选择我们所乘坐的车作为标准物，觉得自各儿是静止的，路边的树木正在往忙不迭后面移动。 2 .生活中的哪些地方被用作惯性？ 请写3例。 (1)跳远时先助跑。 (2)驾驶时系好安全带(3)松开锤子使其逆向碰撞即可，3 .请说明人工同步地球卫星的活动情况。 答：以地球为参照物，人工同步地球卫星

6、是静止的。 以太阳为参照物，人工同步地球卫星在运动。 4 .小明是个细心的学生，有一天，他看到烧水的师博用铲子向炉膛送煤时，铲子不进炉膛，煤也能进炉膛。 因为他不知道那个为什么，所以请你说明一下。 a :工人的大师傅用铲子向炉子的胆内输送煤时，铲子和煤一起向火炉方向运动，到达火炉附近时，铲子受到工人师傅的拉力停业，但由于惯性煤还保持向火炉方向运动的状态，所以铲子没有进火炉，煤也没有进火炉5 .在学校运动会，最后的接力赛是最棒的，这是让全体人民教师兴奋的瞬间。 比赛胜利的一个重要因素是运动员接棒时技术必须正确合理。 想起你过去参加运动会时的实际情况，运动员接棒时要想不掉棒子就要分析何去何从，取得好成绩。 a :根据运动和静止的相对性，两个选手的速度相同时，也就是说相对静止的话，为了不让棒子掉下来，很容易把棒子接起来。 6 .中秋夜晚，小明一家看月亮，天空中月亮圆圆的，月亮旁边有几朵云，很美。 于是，小明的母亲说看见了月亮从云中通过，小明的父亲说看见了云在月亮旁边漂浮。 月亮的动作、云的动作和