高教版中职语文(基础模块)下册期末试题(含答案)

1、班级名称学生编号2014-2015学年第二学期期末考试试卷，中文第二卷(基础模块)语文第二学期期末考试一年级试卷一、选择题(每题2分，共20分)1.在下列单词中，有些单词的注音是错误的。一组两个是()A.固执地(古)直立(西)转录(tn)舒适(齐)B.不能容忍宽恕、沉默、伤害和无知C.知永(楚)民意(y)听(t)教(呼)D.无杂念、亵渎、佝偻病、阴霾2.下列单词中，无错别字的是()A.令人眼花缭乱的缺陷舱口乙。前后持有丝绸储存辐条。C.李磊流行画车辙来驱动任务d。愤怒的玄涛的部门是复杂的。3.下列成语中正确的一个是()A.当我夏天去秋来的时候，菊花盛开，美丽动人。B.他太循规蹈矩，没有创新精神

2、。这种人在现代不受欢迎。C.各种各样的花在互相竞争。把它们描述成美丽并不夸张。有些同志是无知的，他们的意见往往是片面的，甚至是错误的。4.下列作者、身份和作品中正确的一个是()A.王蒙现代著名作家 善良B.史铁生当代作家 我的遥远的清平湾C.茨威格意大利 世界最美的坟墓D.关汉卿元杂剧作家 墙头马上5.下面对文本的解释和分析，有一个错误是()A.雷雨是关于一个封建资产阶级大家庭的矛盾。鲁世平勤劳、善良、有尊严。她代表那些不愿意且不得不向命运屈服的下层劳动人民。主角是贾宝玉、林黛玉和王熙凤。林黛玉进贾府是对宝玉的正面描写，揭示了他叛逆的性格。西江月，“你今晚在哪里醒来？”杨柳岸小峰残月是作者以直

3、接抒情的方式呈现的一幅孤独的画面。在d.雨霖铃中，Albizia julibrissin不仅象征着生病的作者，也象征着触动作者对母亲的渴望的事物。这是她母亲生活在这个世界上的见证，也是展示她生活的另一种方式。6.下列句子中使用的修辞手法依次是()威海，你知道冰心为你流了多少眼泪吗？“芦苇棒，去把火烧掉！”(3)几个“好心”的老板去市场收集一些树叶，用盐浸泡它们，这是它们难得的美味。(4)在这里，人仍然是“风景”的组成部分。没有人，还有什么可以赞美的？A.拟人转喻反问句C.拟人转喻和反讽。隐喻和双关语。7.在下面的句子中，有些单词解释错误的是()A.过去几年(复杂，和)更糟糕(10分)B.在空气

4、中摇摆(穿透、插入)淋浴在开始时中断(淋浴)C.不要羞于互相学习，向他们学习.作为教师)D.被行业迷惑)和不是老师(有疑问)8.安排以下八个句子。正确的是()花分为雄花和雌花，只有少数品种有完整的花。荔枝花期为2月上旬至4月上旬，早晚因品种不同而异。荔枝有四季，一年开花四次。雄花和雌花通常不同时开放，因此选择合适的品种并一起种植以增加授粉的机会是明智的。荔枝是一种重要的蜜源植物，花多，花期长。广东有双季荔枝，一年开花两次。花形小，绿白色或淡黄色，不刺眼。一个荔枝花序可以有一两千朵花，但结果总是少于一百朵，所以有“十朵花一个荔枝子”的谚语。A.C.()()d ()()()9.下列诗歌和句子是谁写

5、的？正确的组是()1)既然天赐人才，就让它被录用吧！旋转一千枚银币，所有人都回来！树叶像瀑布的水花一样落下来，而我却看着那条长长的河流一直向前流淌。(3)漂泊在故国，热爱应笑我，早生法华。(4)这种情况可以消除，只是在眉毛下，但在心里。A.杜李清照苏白丙、李白杜甫苏李实李清照丁、白素李实李清照杜甫10.下列句子中没有语言障碍的句子是()答：这位院士真诚地说，他应该努力成为一个愿意为年轻人开辟一切科学道路，让他们赢得科学高峰的人。就在三年前，人们对用电脑“上网”还不熟悉，但今天的学生显然已经很熟悉了。是否生命起源于火星而不是地球，地球上的生命是否是由陨石带来的，天文学家正在研究这样的问题。本书详

6、细描述了中国的北冰洋研究船是如何根据气候和洋流的条件克服困难，取得巨大的科学研究成果的。二。填空(每空1分，共20分)1.曹雪芹，名，字，号秦雪。中国经典合欢树的作者。明清以来中国古代小说的主要代表作品包括等。晚清四部谴责小说分别是李、吴沃瑶的红楼梦、刘鹗的二十年目睹之怪现状和的孽海花。2.作者子是唐代著名的散文家。他在文学上最大的成就是提倡、提出了“文以载道”和“文道合一”的观点，提倡学习优秀的散文传统。3.主要的句子是，表达了诗人的态度。4.我们把船移近她的船，邀请她加入我们。然而，在她向我们走来之前，我们打了一千次电话，催了一千次。5.师说中国和韩国于的教师选拔标准是。因此，弟子不必不如

7、老师。，就这样。6.描绘将进酒赤壁图画的单词和短语。第三，阅读理解(30分)(1)阅读师说的选定段落，完成问题1-5。(每题2分，共10分)在缠绕的莲花衬里上，你能看到的是()的叶子。叶子长得很高，像()舞者的裙子。在()的叶子中间有零星的白花，有些开得很优雅，有些开得很可耻；就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。微风吹过，散发出缕缕清香，仿佛是遥远的塔上传来的微弱的歌声。这时，树叶和花朵也有轻微的颤动，像闪电一样，突然穿过荷塘的另一边。树叶并排靠在一起，现在有一个绿色的波纹。叶子下面是流动的水，它隐藏了叶子，看不到颜色。但是树叶更迷人。1.相应地在括号里填入单词。正确的

8、是()一层优雅的田野C，层层婀娜的田甜D，层层婀娜的田甜2、本段的主要内容是正确的()荷塘上的迷人景色，荷塘上的月光C.月光下的荷塘美景3.在文本的水平线上选择正确的句子()蓝天上的星星，像珍珠，像刚刚洗澡的美人。每一颗珍珠，就像蓝天上的星星，就像刚刚洗澡的美人。刚出浴的美女，像蓝天上的星星，像珠子。蓝天上的星星像刚洗过澡的美女，又像珍珠。4.当微风吹过时，它发出一种淡淡的香味，就像它在远处的一座高楼上唱歌一样使用的正确修辞是()隐喻乙，通感丙，拟人丁，夸张5.以下场景中本段没有描述的是()莲花乙，荷叶丙，莲花香丁，闪电(2)阅读下一段，完成问题6-9(每个问题2分，共8分)书法美学中意象差异

9、的形成探究书法审美意象差异的原因，应该追溯到时代的审美潮流。六朝时期的书法家多为士绅，他们爬山涉水后读书，怀念诗词和美酒，听丝竹管弦乐和廊弄的颓废歌曲，目睹美丽的山川、美丽的花鸟，然后将社会风貌和自然风光即客观事物的美好形象融入书法。自然，有必要“用流动的美作为能量”；自北朝以来，唐人经历了战乱和兵荒马乱，而在整个社会中源远流长的金阁马铁，孕育了一大批著名或默默无闻的书法家的美学思想。他们日以继夜地与关龙运动员相处(也许书法家本人就是其中之一)，他们早就熟悉了关龙的淳朴豪放的性格和威武刚健的形象。此外，他们熟悉的深山，广阔的袁野，天空是灰色的，荒野是无边无际的，胡的马是刮风的，月亮是忧伤的，旗

10、帜是闪耀的，而佛象是凌空的；其气势磅礴、线条粗犷、节奏感强、风度豪迈、姿态雄伟，通过形象思维的感悟和提炼融入书法艺术，自然会将传统书法形象转化为新的形象，形成唐代书法家特有的雄壮、坚实的风格。初唐审美趣味的回归，促进了唐代书法家独立意识的出现和唐代书法审美模式的确立。当然，破除六朝权威的迷信并不意味着对江南先进文明和文化遗产的全盘否定和简单否定。例如，张怀瓘在许多方面赞扬了右军的书法，但只反对草书和曹彰，这表明继承是最重要的。然而，这种勇敢的分歧，就像春雷一样，向世界宣告了美学的复兴。“如果你所看到的与其他学者的相似，为什么还要费神去谈论它呢？今天的产品一代一代地被称重，一切都在热恋中。但有理

11、由，它可以是相当肤浅的，河北符合玄匠，不管聋人的习俗，聋人的习俗没有眼睛和耳朵，但气味是少逃脱，所以它必须隐藏。为什么你一定要看？看到和没有看到，一个也是。”这以其标新立异、令人惊叹的直率，谈到了独特的审美标准和批评标准，激发了那些曾经不遗余力地赞美六朝模式，但又不能不打破六朝框架而寻求自身发展的唐人的精神，并鼓励和引导着唐人去探索和探索前人似乎已经透彻理解的领域。6.对“书法审美意象”概念的最准确理解是()A.书法审美意象是指社会特征和自然景物的体现，即书法作品中客观事物的意象。书法审美意象是指书法家感受大自然的浩瀚、力量、气魄、威严等，提炼并融入书法艺术的意象。C.书法审美意象是指书法家通

12、过对社会特征和自然景物的提炼和整合而创造的某种风格的意象，即客观事物的意象。D.书法审美意象是指书法家创造的具有一定风格的审美意象。7.根据原文，书法审美意象差异形成的最根本原因是()A.书法家来自不同的背景。六朝书法家多为家族成员，而唐代书法家多与关龙运动员有关。B.书法家有不同的审美观点。六朝书法家“以行云流水之美为能量”，而唐代书法家则崇尚大气磅礴之美。书法家生活在不同的社会背景下，不同的社会背景影响了书法家的审美思想。D.后世的书法家追求非常规的审美和批评标准。8.以下是对D.初唐的美学思想融入了时代的内涵，对前人似乎已经深入理解的领域进行了探索和探索，但仍是一个未知数。9.根据原文提

13、供的信息，以下不正确的推论是()A.社会生活是影响书法家审美思想和不同审美风格形成的重要因素。B.张怀瓘对王羲之书法的评价不是一个孤立的现象，而是整个社会审美思潮的反映。C.张怀瓘对王羲之书法的评价敢于挑战权威，其意义在于打破一尊雕像，唤醒沉闷，开启美学思想的新篇章。为了实现自身的发展，唐人不惜标新立异，令人震惊，彻底否定了六朝美学范式，走上了自己的创新之路。(3)阅读下一段文言文，完成10-15道题(每道题2分，共12分)古比，世代相传。更少的忠诚，更好的骑射。起初，他是一个猎人，他被称为郑民。明元甲是直的，有用的，所以它被称为笔。后来，他改名为毕，说他得到了帮助。吴泰即位，拜李杰为功臣，赐

14、爵领寿侯。上谷的人们写了一封信，说那里有太多的花园，没有土地给人们，所以应该减少一半给穷人。当我见到皇帝并把东西给刘树琪时，我不会听的。毕坐了很久，但没有中标。从一开始，他就在皇帝面前摔树头，从床上爬起来，用手打他的耳朵，用拳头打他的背，说：“法庭无视它，这是你的罪！”皇帝很丢脸，他下棋，说：“如果你不听，你就和我住在一起。树有什么不好？捡起来！”有气味的形状。帝齐直，能奏，与民同。毕说：“你对大臣和大臣的野心是不清白的。”乃诣公车，免冠徒，自劾请罪。当皇帝招募他时，他说：“我想加冕。当我听说要建立一个社会时，我就建立了它，当我完成皇冠时，上帝保佑它。但清的罪是什么呢？从现在起，那些从社会中获利并造福国家的人将成为人民。虽然它们是重新创造的，但大清会毫不在意地去做。”【注意】:赤脚。蹒跚的：跌跌撞撞的。10.对于下列句子中某些词的解释，不恰当的是()A.明元嘉为人正直而有用；能干B.过度发言：指过度占用土地C.皇帝的毁容，象棋的毁容：大惊失色D.对于部长，我希望前者：满足我的愿望11.在下面的句子中，一些单词的意思和用法相同的组是()A.大