高考历史选择题的解题思路公开课

1、高考历史选择题的解题思路与方法教学目标：探究高考历史选择题的解题思路与方法：三审；三辨；六定位导入：高考选择题命题的常用技术华东人民美术出版社1953年4月出版1常见类型： 概念类 组合类 排序类 比较类 否定类 因果类 推理类 最佳类 材料类 2、备选项常用的干扰方式 ： 张冠李戴 添枝加叶 偷梁换柱因果倒置 主次颠倒 以偏概全 答非所问 一、做好历史选择题的基础1、扎实的历史知识基础（1）微观上：熟知历史史实的六要素 （时、地、人、因、过、果）（2）宏观上：熟知教材的三级或四级结构 （章、节、目、点）2、清晰的历史概念、历史规律3、娴熟的阅读材料，获取信息的能力二、历史选择题的解题思路方法

2、选择题的构成：1、题干部分2、备选项部分1. 三审题干 明确题目要求一审：限制词明确考查的范围 二审：中心词明确考查的内涵、外延 三审：求答词明确考查的意图【三审题干 例1】（2008年广东卷）1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了”能够和这一情景联系起来的是B A世界政治的多极格局最终形成 B西欧国家的复兴和两级格局的削弱 C欧共体形成和经济全球化加强 D西欧国家的衰落和美国霸权的稳固【三审题干 例2】（2008年江苏卷）右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是AA.农业生产的合

3、作组织B.公私合营的生产组织C.人民公社的生产组织D.包产到组的生产组织2. 三辨备选项确定最后答案 一辨：是否符合历史史实；二辨：是否符合题干内容；三辨：是否与题干要求有必然的逻辑联系。【三辨选项 例1】（2007年广东卷）邓小平l992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是A A.和平与发展成为时代的主题 B.经济危机使西方国家实力大减 C.世贸组织接纳中国为新成员 D.公正合理的国际新秩序已经建立B、C、D不符合史实【三辨选项 例2】（2008年江苏卷）近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制

4、。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是A A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责（不符合英国） C.议会是国家权力中心（不符合德国） D.带有鲜明的专制色彩（不符合英国）3、六定位意识 贯穿审题干、辨选项的全过程时间定位 概念定位 教材定位 理论定位 关键词定位 吻合度定位【时间定位 例1】（2008年江苏卷）某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是C A.共同纲领封面（1949年） B.新中国第一部宪法片断（1954年） C.西藏自治区成立大会(1965年) D.内蒙古自治区成立30周年庆典

5、（1977年）【时间定位 例2】 有学者认为，“信息社会的战略资源是信息”。下列能典型反映信息社会到来的是A A.信息成为经济的增长点 B.网络技术的出现 C.电子计算机的发明 D.证券行业的成熟【概念定位 例1】（2007年广东卷）1971年尼克松宣称：美国将不接受以美元兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。这表明 B A美国和西欧盟友关系严重恶化 B布雷顿森林体系发生动摇 C欧元出现导致美元地位下降 D北大西洋公约组织解体【概念定位 例2】（2008年江苏卷）张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张C A.仿

6、效西方政治制度 B.兴办近代军事工业 C.创办近代民用工业 D.学习西方自然科学【概念定位 例3】 （2008年广东卷）有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解可以做为该观点直接证据的是C A19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多”B20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。” C1853年的顺德县志载：“女布（指土布）遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半”D1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州上海一样，长期受到限制”【教材定位 例1】（2008年江苏卷）二战

7、后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是B A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗 C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行【教材定位 例2】 下列关于布雷顿森林体系的说法，错误的是 B A是一个以美元为中心的世界货币体系 B以减少贸易壁垒为宗旨 C有利于战后世界经济的恢复和发展 D促进了货币问题的国际合作【理论定位 例1】 西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是B A.公田变为私田 B.铁器牛耕的推广 C.国家走向统一 D.封建制度的确立【理论定位 例2】 16世纪末，意大利传教士利马窦来华，随身携带一幅世界地图，因

8、图中中国的位置偏西，遭到明朝士大夫的严厉斥责。(取自利马窦中国札记)造成这种现象的根源是C A、文化专制主义 B、天朝上国心态 C、自然经济状况 D、君主专制影响【关键词定位 例1】 魏源的海国图志对英国政体作了详细介绍，其意图不是A A.希望中国进行政治改革 B.反思中国战败教训 C.探究英国获胜原因 D.让国人了解英国国情【关键词定位 例2】 下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义（新文化运动时期）思想的评价，哪项不是它们的共同点B A都是民族资本主义发展的产物 B. 都有广泛的社会基础 C都是向西方学习的产物 D. 都是进步的和爱国的思想【吻合度定位 例1】（2008年江苏

9、卷）1950年中苏两国签署中苏友好同盟互助条约，2001年中俄等六国签署上海合作组织成立宣言。这两次外交活动表明中国始终B A.坚定奉行友好结盟政策 B.坚持独立自主的和平外交方针 C.积极开展多边外交活动 D.坚决打击国际恐怖主义势力【吻合度定位 例2】 五四运动至国民大革命时期，中国历史发展的特点是AA“打倒列强，除军阀”逐渐成为各阶层人民的共同愿望B中国的民族工业在这一时期出现了“短暂的春天”C“民主共和”与“实业救国”成为当时社会思潮的主流D出现由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的趋势 课堂总结1、做好高考历史选择题的基础 （基础知识、基本能力）2、历史选择题的解题方法 （三审；三辨；六定位）板书设计：历史选择题的解题思路方法一、做好历史选择题的基础1、扎实的历史知识基础2、