送别诗鉴赏要点.ppt

1、无题 李商隐（晚唐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。,暮过山村 贾岛 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。,美人如花隔云端。 上有青冥之长天， 下有渌水之波澜。 天长地远魂飞苦， 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。 -李白长相思,“悲莫悲兮生别离” -屈原九歌 “黯然销魂者，唯别而已矣” -江淹别赋,劝君更尽一杯酒 送别诗,诗词鉴赏第二类,【题材概览】 在交通、通讯不发达的古代,生离死别总是激起诗人们无尽的喟叹。 离别习俗：

2、折柳惜别 饮酒饯别 唱歌送别（骊歌） 写诗相赠：送给行者(送别),或留给居者(留别) 有的单抒离别之情；有的借以一吐胸中积愤或表明心志；有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰；有的兼而有之。,【鉴赏要点】,1、标志：标题中常有“送”、“别”等字眼 2、结构：首联交代时间地点,叙别离之事 中间绘别离之景,营造环境氛围, 尾联不加掩饰,直抒胸臆 3、手法: 直抒胸臆 间接抒情（借景抒情、融情于景） 渲染烘托,【内容情感】,1.亲人、情人之间： 依依不舍的留恋、感伤 别后情境的想象、担忧、思念 自己的孤寂、惆怅、落寞 2.朋友之间： 不舍、关怀、叮嘱 劝勉激励，送友人去远征，充满豪情壮志 坦陈

3、心志的告白：政治上的失意，对朝廷的不满，对友人遭遇的同情与宽慰。 基调：依恋与不舍低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿慷慨激昂，旷达乐观。,送别诗常见意象、背景、典故,一、酒、斑马、烟波、落花黄叶、浮萍、杨柳、杨花或柳絮、春草、水、飞鸟归林、鱼沉潭底 二、长亭、南浦、谢亭、西楼、劳劳亭、渡口、劳歌、阳关、渭城、离歌 三、秋天、暮春、傍晚（日暮、斜阳、暮雪、暮钟）月夜 四、阳关三叠、送君南浦、木兰舟、荆轲易水、沟水西东、鱼传尺素、鸿雁传书,劳劳亭 李白 天下伤心处， 劳劳送客亭。 春风知别苦， 不遣柳条青。,一样的,不一样的情怀,送别诗,送别诗中的情感,1、依依惜别时的不舍与伤感,饯别王十一南游 刘

4、长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白苹。,2、离别后的思念与牵挂,送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。,送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀， 罟师荡桨向临圻。 唯有相思似春色， 江南江北送君归。,3、对友人的安慰与勉励,别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。,送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！,4、表明自己的心志,芙蓉楼送辛渐 王昌

5、龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,【赏析】 江雨苍茫中，诗人送别了即将回到洛阳的友人，虽然正处于众口毁谤的恶劣处境之中，但他看到的是水天相接的吴江楚山，心中明朗，并无一丝凄风冷雨，他托友人告知洛阳的亲朋们：他有的仍然是一颗纯洁的玉壶冰心。,5、抒发对人生的感慨,暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。,“古今情”是契阔离别之情、壮志未酬之情、人世沧桑之情、天下兴亡之情的复杂交织 。,峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春， 天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客， 今日翻成送故人。,这首诗抒发了什么情感？,通过描写峡口暮春落

6、花景象和诗人泪湿衣襟，抒发送别伤感和不舍之情 。 通过来时“同为客”现在成为“送故人”，身份的变化传达出对故乡的思念 。,手法多样 情深意长,1、借景抒情（寓情于景，情景交融等）,物象一经带着作者的离情别绪入诗，成为“人化的自然。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。,歧路旁、津渡口、长亭间、都门外 落日余晖、流水风波、江风引雨、平沙卷蓬、云横秦岭、路绕蜀山,2、 想象、虚实相生,作者常在触景生情的基础上向前推想，分别后对方途中所经见的环境或所体验的孤独与惆怅。,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清

7、猿梦里长。,请问尾联运用了何种表达技巧？,后两句运用想象，虚拟分别后友人月下船泊潇湘，“愁听清猿”，甚至在梦里也因旅夜孤独而不得安宁的幻象，借以表现作者离别的惆怅和对友人深切的关怀。,3、反衬（乐景衬哀情）、烘托 “日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。” -严维丹阳送韦参军 4、比喻 “浮云游子意，落日故人情。” -李白送友人,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子？（2分） （2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分） （3

8、）三、四两句诗，明人陆时雍诗镜总论云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。（4分）,橘柚香 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。,惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。,由眼前景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展诗的意境，使主客双方惜别深情表达得更加深远。,淇上送赵仙舟 王维 相逢方一笑，相送还成泣。 祖帐已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。 解缆君已遥，望君犹伫立。 1.本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分),【答案】借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了作者感伤之情； 直抒胸臆，颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感； 细

9、节描写（动作描写），以伫立河边的细节，表现作者对友人的不舍。,送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 1 这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？） 2 诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？,送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 注： 关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑 砧声：捣衣的声音。 1首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？ 2尾联用什么艺术手法表

10、达出怎样的思想内容？,鹧鸪天 送人 辛弃疾 唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难。 （l）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法? （2）这首词以送人为题，下片写出了哪两层新意?,宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京 杜牧 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！ 【注】九华山：宣州去舒州的必经之处。的的：明亮、鲜明的样子。旆，旗帜。 1.首联叙写了什么内容？（2分）第二

11、联写景的角度有什么不同？请简要概括分析。（2分） 2.第三联中主要运用了什么手法？（2分）全诗表达上的主要特色是什么？（2分）,送韩十四江东觐省 杜甫 兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱? 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。 【注】这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。黄牛峡：位于宜昌之西。 1.“万事非”在诗中具体指哪些内容?(3分) 2.请结合诗句，概括诗人抒发了哪些感情。(3分),别舍弟宗一 柳宗元 零落残魂倍黯然， 双垂别泪越江边。 一身去国六千里，