江苏省高等学校高级实验师资格条件(试行)

1、。江苏省高校高级实验技术人员资格(审判)第一章总则第一资格标准具有系统扎实的本学科理论基础和扎实的专业知识，理论研究水平高；熟悉本学科国内外实验技术的现状和发展趋势；组织和指导大规模实验技术工作，解决关键技术问题的能力；有稳定的研究方向和系统的研究成果，并具有较高的学术水平；具有较强的实验教学能力，教学成绩突出，教书育人；具有丰富的专业实践经验，在实验技术、仪器设备改造、引进技术和设备的使用和改造等方面取得显著成绩。组织实验工作和培养实验技术人员成绩突出，有能力指导下级实验技术人员；能够使用外语和计算机信息技术；有良好的职业道德和奉献精神。第2条适用范围本资格适用于本省各类高等院校的实验技术人

2、员。第二章申请条件第三条政治素质和职业道德要求遵守国家法律法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育，贯彻国家的教育方针；有良好的职业道德和职业素养，有正确的学风，教书育人，敬业爱岗，为人师表。在当前服务期间，综合评估为合格(合格)以上。根据规定的服务年限，如有下列情况之一，申请将从明年起延期。(一)年度考核基本合格(基本称职)或以下或受到警告，且拖延时间超过1年的。(二)被记过以上处分的，处2年以上有期徒刑。(三)虚报学历、成绩、剽窃等弄虚作假行为，拖延3年以上的。伪造学历、学位等情节特别严重的，取消当前专业技术职务任职资格。第四条学历和资格要求必须满足以下条件之一：(一)获得博士

3、学位后，取得实验者资格并被聘为实验者2年以上。(二)具有学士以上学位，取得实验者资格，并被聘为实验者5年以上；第五条外语要求精通一门外语(从事外语专业实验技术工作的人必须精通第二外语)。参加国家或全省组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。符合下列条件之一者，可免于测试。(一)取得研究生学位或硕士学位以上。(二)因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平测试，出国学习或工作一年以上。(三)符合省人事(职称)部门的有关规定。第六条计算机应用能力要求具备教学、科研和实验技术所需的计算机信息技术能力。参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训和考核，成绩信息化素质培训考核合格证；或参加省

4、教育厅组织的计算机信息技术应用能力评估，并取得省职称办公室和省教育厅颁发的证书，均在有效期内。符合下列条件之一者，可免于测试。(a)获得计算机科学学士学位或以上。(二)参加国家计算机软件专业技术资格(等级)考试，成绩合格。(三)非计算机专业毕业，目前从事计算机专业实验技术工作，申请计算机光盘高级实验员资格的人员(一)该系统已作为2门以上实验课程的全部教学工作。同时，根据教学计划的要求，积极引导学生进行实验实践和科技活动。完成学校规定的实验教学和技术工作。(二)实验和实践教学成绩突出。在教学过程中，根据本学科的发展趋势和现代科学技术的发展，可以不断改革、更新和丰富教学内容，掌握现代教学手段和实验

5、技术手段；注重学生实验技能的培养，提高学生的实验水平。(三)在实验工作中，具有较强的组织管理能力，并能对大型精密仪器设备进行技术指标鉴定。能够制定实验室建设的中长期规划。(四)解决本学科实验工作中的关键技术问题，承担本学科的重大实验工作。(五)有能力指导和培养初级实验技术人员。第十条科研成果、成果要求自就职以来，您必须满足以下条件之一(1)和(2)、(3)和(4):(一)在省级以上期刊上独立发表或以第一作者身份发表本专业高水平创造性学术论文3篇以上；或者写一部正式出版的高水平学术著作，我写80000多字(或者参与编写一般教材，我写80000多字)。同时，我独立或作为第一作者在省级以上刊物上发表

6、1篇以上高水平原创学术论文。(二)主持或主要参与1项以上市(厅)级(前5名)科研项目，并通过成果鉴定或已完成验收。(三)获得一项以上市(厅)级科研成果奖(附获奖证书)。(四)成果转化成绩突出。利用专业优势，将应用科研成果转化为社会生产力，为国家或学校创造更大的经济效益，并获得市(厅)级以上成果转化表彰，或获得多项发明和专利(有证书)。第四章特殊情况第十一条特殊报告条件在职期间成绩突出，在教学、科研、实验技术等方面有重大突破，在年度考核中取得合格(称职)以上，并至少优秀一次，符合下列条件之一的，可以破格申报：(一)取得大学学位后，从事实验技术工作或类似专业技术工作满15年，或取得大学学位后，从事

7、实验技术工作或类似专业技术工作满20年，取得实验者资格并被聘为实验者满6年以上。(二)具有学士以上学位(申请40岁以下资格者必须具有硕士学位)，取得实验者资格并担任实验者3年以上，或者具有博士学位，取得实验者资格并担任实验者1年以上，在实验教学、科研和实验技术方面成绩突出，有重大创新，对本学科教学改革和实验技术工作有重大影响。第十二条特殊评价条件任职以来，在符合第三章第八条和第九条规定的考核条件的前提下，必须符合下列第(一)、(二)、(三)、(四)、(五)两项条件：(a)独立或作为核心期刊的第一作者，发表了4篇以上本专业的高水平创造性学术论文，其中至少有1篇发表在本学科的权威期刊上；或者写一部

8、正式出版的高水平学术著作，我写80000多字(或者参与编写一般教材，我写80000多字)。同时，我独立或作为第一作者在核心期刊上发表了3篇以上高水平、有创造性的学术论文，其中至少有一篇发表在本学科的权威期刊上。(二)主持或主要参与本人(三)在实验教学、实验技术工作和实验室建设中成绩突出，并获得市(部)级以上奖励。(四)获得省(部)级科技成果奖，或市(厅)级科技成果一等奖1项以上奖励(附获奖证书)。(五)获得一项以上发明和专利(具有证书)。第五章补充规定第十三条实验技术人员参加培训和进修，在在职学位学习期间申请高级实验师资格的，在职期间平均年教学工作量不得低于规定实验教学工作量的70%。第十四条高等学校应当根据学校事业发展和教师队伍建设的目标、任务和质量要求，结合学校教学、科研和实验技术工作的特点，以及不同专业实验技术人员的实际工作，在不低于上述条件的前提下，制定更加具体的任职条件，特别注重加强职业道德、实验教学、指导实践和