诗歌鉴赏总说及思想感情.ppt

1、2017诗歌鉴赏 复 习,诗歌复习明确三大问题： 一是考什么， 二是怎么考， 三是怎么复习。 考什么？ 最新的考试说明提出了两点要求： 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容。 怎么考？,古代诗歌鉴赏策略,一、读得懂的标准,二、读得懂的前提及方法,1、抓标题,2、抓诗眼,3、抓注释,一、读得懂： 原则：词不离句、句不离篇。 标准有三： 1、写了什么？ 是景物、人物还是事件 2、表达了什么？ 寓意是什么、用意何在、目的是什么、抒发了什么样的情感和思想（价值观、人生态度）、表达出什么样的心境。 3、怎么写的？ 修辞方法、表达方式、表现手法,二、怎样才能读得懂呢？ 要读

2、得懂一首诗，必须具备两个前提条件： 首先是要有一定的诗歌知识储备，熟悉诗词体裁。 其次是要有一定的理解分析能力。 要读得懂一首诗，还必须掌握三个方法技巧： 第一、是要抓得准（题目、关键词、注释、作者等）。 第二、是要先整体把握，再深入诗句，并突破重点诗句：,绝句重点看尾句，律诗一般前四句写景，后四句叙事抒情。 第三、体会诗歌语言的暗示性，弄清景和情的内在联系 一般的形象（或者景物）可能有三种暗示: 一是时令（春夏秋冬） 二是色彩（或阴暗或明朗) 三是氛围（或寂静凄清或清新自然） 三、答得好（规范，精当）,抓标题，抓标题中的关键字： 题目一般暗示时间、地点、人物、环境、事件、主旨等。所以从标题中

3、就可以了解诗歌丰富深刻的内涵。王昌龄的闺 怨诗中，标题中哪个字是关键？和诗中哪个字相照应？采用什么表现手法？ 闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,夜泊牛渚怀古 江天暮雪 春中田园作 江乡故人偶集客舍 夜宿七盘岭 早寒有怀,抓关键词句-诗眼 何谓“诗眼”？诗眼就是集中体现该诗情感及艺术水准的关键词句，诗眼往往透露出作者的感悟，作者的情感。因此，找准了诗眼，也就基本上能断定该诗的思想感情。,如范仲淹渔家傲，关键的词句有哪些呢： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 表现对战争的厌恶，对家乡、亲人的思念。,秋 思 张籍 洛阳城里见秋

4、风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 这首诗抒发了作者什么样的思想感情？ 从标题中的“秋思”和诗句中的“家书”，即可得知该诗表达了对家乡的思念之情。,鹧鸪天西都作 朱敦儒 我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂。曾批给露支风敕，累奏留云借月章。 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王? 玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 注释西都：指洛阳。宋时称洛阳为西京。清都：传说中天帝的居处。山水郎：词中指为天帝管理山水的郎官。懒慢：懒惰而怠忽。敕：皇帝的诏命。 玉楼金阙：天上的宫殿。,抓关键词句意象,意象 “意”诗人的思想、情感、意念、感兴。 “象”物象、形象。 渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与

5、“象”的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。,意象举例,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 浮云游子意，落日故人情。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。,以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（唐王昌龄芙蓉楼送辛渐）我的心像晶莹的玉壶的冰一样，高洁如故。 “冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。 “应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”,（张孝祥念奴娇过洞庭）岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。,鸿 雁,鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思

6、乡怀亲之情和羁旅伤感。 “夜闻归雁生相思，病入新年感物华” （欧阳修戏答元稹） “残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼” （赵嘏长安秋望） 也有以鸿雁来指代书信。如“鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫天末怀李白） “朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐离思）,秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。 唐人骆宾王咏蝉起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。 宋人柳永雨霖铃开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。

7、 “秋风发微凉，寒蝉鸣我侧。”（曹植赠白马王彪） 也表达这样的情思。,寒 蝉,一些常见意象比较固定的文化内涵,杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云 大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨 梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花 美人 神女 灵修 杜鹃 磁针 羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀 青鸟 鸿雁 雁足 尺素 白雪 玉壶 冰心,离别、游子,凄凉悲愁,高洁隐逸,国君,坚贞,思乡,音信、书信,高洁,意境 由意象构成的，在整体上耐人寻味的诗歌艺术境界。 举例 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 寒波澹澹起，白鸟悠悠下。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马，夕阳西下，断肠人在天涯。,知识准备意境,黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石

8、城秋。（陆 游）（肃杀凄清） 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（刘长卿）（萧条冷落） 北风吹日昨多阴，日暮拥阶黄叶深。（韩 驹）（暗淡凄寒） 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐）（凄惋迷离） 山围故国周造在，潮打空城寂寞回。（刘禹锡）（寂寞凄清） 日暮秋风起，萧萧枫树林。 （戴叔伦）（寂寥凄清） 片云天共远，永夜月同孤。 （杜 甫）（孤寂凄清）,意境举例,请概括以下诗句的意境 明月松间照，清泉石上流。 大漠孤烟直，长河落日圆。 采菊东篱下，悠然见南山。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,常见意境举隅,雄浑壮丽 壮阔苍茫 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 明丽清新 萧疏凄寂 安谧美好 幽僻冷寂

9、 高远深邃 淡雅幽远 清冷幽静,1 意境：诗中意与境两个因素的统一。如清新自然、安谧美好、淡泊宁静、闲适恬淡、典雅庄重、幽怨旷渺、悲壮雄浑、华丽壮美等。 2抒情方式： A借景抒情，借物抒情。 这是指作者对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景物中，通过描写此景此物予以抒发。我国古代诗歌中，松、竹、菊、梅、柳、小石、溪流、沙漠、古道、边关以及落日、夜月、清风、细雨、微草等均可被诗人寄托情思。,规范鉴赏古典诗歌的语言,B寓情于景(或物),情景交融。 这种方式将感情融会在特定的自然环境(景物)或生活场景中，借对此自然景物或场景的描摹刻画来抒发激情，是一种间接而含

10、蓄的抒情方式。 C直接抒情(即直抒胸臆)。 作者直接对有关物、人、事等表明爱憎的感情。,美学大师王国维在人间词话当中也诠释过这两种抒情方式的不同：“有有我之境，有无我之境。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮，有我之境也。采菊东篱下，悠然见南山，空波澹澹起，白鸟悠悠下，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩；无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。” “无我之境”“有我之境”其实分别是由借景抒情、情景交融这两种抒情方式构筑的。,3形象：诗歌中的形象倾注着诗人的思想，包孕着诗人的感情。 诗歌塑造形象的手法很多，可以对形象直接描写，也可以间接描写；可以粗线

11、条白描，也可以浓墨重彩、精雕细刻；可以铺垫、衬托，也可以借助想象、联想塑造形象。人物形象具体如何，需根据诗歌的内容而造。如忧国忧民、抑郁不得志、踌躇满志、慨叹时光易逝、向往归隐、热爱祖国、自然、田园风光、人民、旷达高远、思乡、惆怅、洒脱不羁等。,4烘托：从侧面着重描写，作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。 如以物托物、以人托人、以物托人、以静衬动、以动衬静、以喜衬忧、以忧衬乐等。 5用典：援引史实，使用典故。 古诗讲究用典，典故的作用，使语言简练，增加内容的丰富性，使表达生动、含蓄、言简意赅、耐人寻味，增强了诗歌的表现力和感染力。,6虚实(分清虚实)虚与实相对，有者为实，无者为虚；有据为实，假

12、托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有形为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；以知为实，未知为虚。 7风格流派：由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中就表现出各自独特的格调、气派和趣味。如山水派、田园派等；风格流派往往和意境关系密切,注意联系(豪放飘逸、抑郁顿挫、冷静深沉、热情奔放、气势磅礴、清新隽永、旷达高洒脱不羁、慷慨激越、柔婉绵丽、凄清哀怨、冷艳孤寂等)。,8语言特色：清新、平淡、绚丽、明快、含蓄、简洁。色彩绚丽、语言清新、白描质朴、不加修饰、词藻富丽、文采绚烂、直接明朗、爽快泼辣、曲折蕴藉、干净利落、言简意赅等。,艺术手法： 一、所

13、有修辞手法 重点：比喻、对比、衬托、比拟、夸张、反讽、用典 二、表现思想感情的方法 直接（直抒胸臆） 间接（借景抒情、借古抒情、托物言志、象征） 借古讽今 借古抒情 借古伤今 借古伤己 三、描写手法 渲染白描 明暗 侧面正面 声色 全景特写 动静 虚（联想想象）实 四、结构方式 重点：总领（总起） 总结（总括） 铺垫 扬抑 伏笔照应 承上启下 卒章显志 过渡,诗歌知识储备,一、熟悉体裁： 古体诗和近体诗：古体诗也叫“古诗”或“古风”，唐人把当时新出现的律诗称为近体诗，而把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。古体诗按照诗句的字数分为四言、五言、七言、杂言。古体诗语言接近口语，形式比较自由，不讲求平仄、对仗，表现方法多样，多有名篇杰作，是一份珍贵的诗歌遗产。 近体诗包括律诗和绝句。 绝句，又称“绝诗”，每首四句，常见的有五言、七言两种。,律诗有五言律诗和七言律诗，每两句组成一联，每联有专门名称：一、二句称首联；三、四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹联）；七、八句叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。 律诗绝句有严格的平仄、押韵规定。但绝句对仗比律诗灵活自由，甚至可通篇不对仗。二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。,二、熟悉古诗的一些特点： 倒装： 为了适应格律的要求，或者为了取