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文档简介
1、小石潭记,柳宗元,字子厚 , 唐代河东人,世称“柳河东”,“柳柳州”。著名文学家 ,“ 唐宋八大家”之一。柳宗元与韩愈都是唐代古文运动的倡导者和领导人,并称“韩柳”。他曾被贬为永州(现属湖南)司马,写下了有连续性的山水游记多篇, 合称 永 州 八记。本文就是其中的一篇。,柳宗元(773819),学习目标 1.正确流利地朗读课文。 2.正确翻译课文,积累常见的文言实词、虚词等,提高阅读文言文的能力。,永州八记的写作背景:,他长期在政治上受迫害,就寄情山水之间,用简洁清隽的语言,刻画荒远地区秀丽奇特的自然风景.,始得西山宴游记钴母潭记钴母潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记,这
2、些作品,画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景。,课文朗读,小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,从小丘西行百二十步,隔篁竹,,闻水声,如鸣
3、佩环,心乐之。,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。,全石以为底,近岸,卷石底以出,,为坻,为屿,为嵁 ,为岩。,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。,日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔,远逝,往来翕忽,似与游者相乐。,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,其岸势犬牙差互,不可知其源。,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,,不可久居,乃记之而去。,与柳宗元同游,作者是怎样发现小石潭的?,小石潭的全貌是怎样的?,作者是怎样描写潭中的鱼儿的?,作者是怎样描写潭上的景物的?,作者是怎样描写小石潭的源头的?,说说课文的顺序和写作思路。,2、找出描写小石潭
4、全貌的句子。,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石以出,为坻,为屿,为堪,为岩。,3、作者是怎样写潭水的?水中的鱼又怎样呢?,下见小潭,水尤清冽。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。,4、小石潭上的景物是怎样的?,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,1、作者是怎样发现小石潭的?,第一部分(1)写小石潭的方位和概貌。 第二部分(23)写小石潭中的游鱼和水源。 第三部分(4)写小石潭的气氛和作者的感受。 第四部分(5)介绍同游小石潭的人。,文章结
5、构,作者的写作顺序,1.作者按照什么顺序写小石潭?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么? 写作顺序: 发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛 整体特点:幽静。 整体感受:孤凄悲凉,谈谈本文的景物描写,修辞:比喻拟人对比 写景方法:移步换景定点特写 正侧面描写相结合,潭中景物,潭水,游鱼 阳光,影子,侧面描写 水的清澈,游鱼,佁然不动 俶而远逝,动静 结合,特写镜头,1、第三段描写小潭源流,依次抓住溪身、岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法?,小潭源流,溪身,岸势:犬牙差互参差不齐,斗折蛇行 明灭可见,曲折、蜿蜒,比喻,小潭源流,文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?,明确:乐是忧的一种反衬。柳宗元被贬心中凄苦、愤懑难平,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。,思考:,“一切景语皆情语”。本文的景、情是什么?二者是如何联系起来的?,人,被贬、受迫害,景,小石潭,石:形状各异,水:清澈空
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