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文档简介

1、A，1，1，BDM的角色和角色，A，2，2，1，BDM的价值定位和管理技术，1，BDM的管理挑战2，创造BDM价值的四个角色3，BDM的任务和基本精神4，BDM必须具备的关键技术5，优秀的BDM 6不能有效地发挥团队合作精神。没有培养下属的责任意识和问题意识。自我要求(纪律)，A，4，短期，变化经理，文化创作者，激励者，业绩者，创造者，事物，人，BDM的作用，A，5，5，BDM的任务和基本精神，解决业绩管理计划控制问题责任)建立2、主管的自我要求3、满足优秀主管的要求(信任)4、了解公司对主管的要求、A、8、8、BDM的工作方式、1、现场、现场办公室2、注意观察(访问量、开发新客户) 3，组织

2、培训交流，现场咨询和定期跟踪流程，结果，A，9，2，目标管理，P D C A，A，10，10，目标管理，说明：目标和目标计划，执行，评估，提高员工和部门的绩效，员工，A，11，11，SMART原则和细节，S (Specific)具体而明确的M (Measurable)可测量的A (Achievable)可达到的R (Relevant)徐璐BDM/CM指示，将工作级别2分配给下属。但是自己的能力建设级别3。授予从属权限，有时需要观察和指导级别4。从属授权级别5。完全授权，及时提示，报告级别6。团队授权，自主运行张俪，A，14，14，14，当前正在做的工作，1，每日报告的详细访问时间和电话客户团，

3、2，3，访问4，sk制作同行，A，15，15，4，教龄技术，永久动机，飞轮沟通技术，A，17，17，积极的态度和激励技术，A，18，18，1，以人的需求为动力，马斯洛理论2，2因子理论，赫兹伯格激励健康因素，增长年薪晋升工作环境同事的关系审计和绩效生活事业本身等公司环境，A，19，19。 工作热情表达学习如何设定可实现的目标寻找同伴工作关系的自我定位寻找有益的咨询，建立持续的关系，与具有裴珉姬等热情的人建立和谐的关系，不中断进行学习和自我限制的直接学习，A，23，23，23，处理问题工作人员，16字箴言理解，引诱力，绳索法271书面警告(根据PIP，退役机制)，A 决定处理方法7，处理8，确认，A，25，25，具体分析

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