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文档简介

1、美丽的文字,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。我们在心里焚一柱香,静心宁神,捧一本书,让文字流动在心头指尖,文学是一扇丰富多彩的门。今天著名作家赵丽宏先生引领我们打开了这扇特殊的门,为我们揭开文学的神秘面纱,让我们尽情领略文学的无限风光,从而使我们深深地爱上文学,做文学的忠实读者!,为你打开一扇门,赵丽宏,七二班,认识它们吗?,诠释( ) 憧憬( ) 裨益( ) 广袤( ) 跌宕( ) 真谛( ) 徘徊( ) 肃穆( ) 帷幕( ) 斑斓 热泪沾襟( )危言耸( )听,qun,chng jng,b y,mo,dng,d,pi hui,m,wi,ln,jn,sng,简要思考,这里的“门”是实

2、写还是虚写?,这里运用了什么修辞手法?有何好处?,虚写,比喻,形象生动,世界上有种种未知的领域。,世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。想一想:你知道哪些这样的“门”?,植物之门,动物之门,名胜古迹,地理之门,风俗,分析文章结构 友情提示 思路:议论大门初识大门打开大门,第一部分(1、2) 由门谈起,引入话题。 第二部分(3、4) 论述打开文学之门的重要意义。 第三部分(5) 激励人们走进文学的大门。,听读课文,思考、讨论:打开这些门的过程是什么?打开门和不打开门的结果有什么不同?,1、第一部分两段的主要话题是什么?“世界上有无数关闭着的门”“世界上没有打不开的门”各是什

3、么意思? 2、“打开这些门”与“不想开门探寻”形成鲜明而强烈的对比,为什么二者所产生的感受和结果竟会那样的截然相反? 解答: 1、这两段的话题是“门”。 “世界上有无数关闭着的门”是告诉我们“世界上有种种未知的领域”;“世界上没有打不开的门”是告诉我们“世界上所有的学问都是可以探索并了解的”。 2、 “打开这些门”与“不想开门探寻”的鲜明对比,说明打开门的必要性,这样就自然地引出了一个更深入的话题:如何打开这些门,以“门”为喻,生动形象。,拓展思考,开门的重要性,门里,世界(领域),打开,激动人心 乐趣无穷,贫困 衰弱,求知和阅世,对比,不想开门,“为你展现新奇美妙的风景”,开门,阅读课文,思

4、考:打开这些门要具备什么条件?,只要你愿意花时间,花工夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。,预习布置:,1、找出第四段的中心句子。联系自己的阅读经历, 说一说哪些文学作品或影视作品对你“增长知识”“提高修养”“丰富情感”有过帮助? 中心句为倒数第二句。 “亲近文学,重要的途径”。 2、仔细研读第四段,把写的好的句子用波浪 线画出,并试着分析好在哪?用了什么修辞手法? 3、找一找:在第四段中找出文学的特征、内涵、功能以及与现代人发展的关系。 4、体会文章的写作特色,文学之门,非 常 重 要,特点,功能,大有裨益,民族的历史,时代的缩影、心声,社会风俗画、人文风景线,传达憧憬理想,凝聚智慧,

5、增长知识 提高修养 丰富情感,精神和情感的结晶,内涵,最生动的表达 最形象的诠释,关系,说说下列句子有什么特点,打开这些门走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的事情。一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象醉迷时,他却在沉睡。 对比 在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门。这扇门上写这两个字:文学。 比喻 一个民族的文学,是这个民族的历史,一个时代的优秀的文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗话和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。 排比,品一

6、品,1、阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。 (此句排比和反复结合,由历史到社会,由自然到人生,由大处到小处,由社会到自我,层层切近。) 2、阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。 (此句句式齐整,“一种”和“积累”的反复运用,充分表现了文学作品对人的潜移默化的影响。) 四个了解,四个一种,四个积累,十分有力的阐述了文学作品的意义和价值。,写作特色:,1、运用比喻,引发读者的联想和想象,使我们了解文学,亲近文学,热爱文学,逐步走进文学的大门。 2、亲切的语气,真挚的情感。作者是当代散文家、诗人,对文

7、学有着特殊的兴趣、爱好和感受。 3、词汇丰富多彩,用语灵活,多用排比,体现了作者驾驭祖国语言文字的高超水平。,拓展延伸,你喜欢什么样的文学作品?请说明理由。,好书推荐,好书推荐,童年,名人传,朝花夕拾,汤姆索亚历险记,好书推荐,作者斯威夫特以异乎寻常的想象,描写主人公英格兰瓦平都的医生格列佛随船到东印度公司,途中遭遇暴风雨,漂流到小人国和大人国、“慧因国” ,经历了诸多惊心动魄的冒险,遭遇的种种千奇百怪的事情。 如到“慧因国”以后,马成了智慧的象征,而人成了下等动物,被称为“YAHOO”。作者通过这些有趣的故事对统治者的腐败无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、傲慢等作了酣畅淋漓的揭露和无情的批判。

8、(全世界最著名的网站“YAHOO”就出自格列佛游记),水浒传,三国演义,当堂训练,1、什么是“高智商的野蛮人”,谈谈你的理解。 2、仿句扩展:仿造句子再写几句成为一组排比句或以其他词开头仿写句子。 如:文学是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 春是; 家是 3、运用学习题目的比喻说法,为“书”、“理想”、“爱” 等拟一个明白生动形象的标题。 如: 书 窗口、眼睛、阶梯、面包、朋友 理想 航灯、生命、风帆 爱 阳光、春雨、星光,总结 文学是我们真诚而忠实的朋友,引领 我们进入辽阔美好的世界,欣赏 最奇丽的风光,感悟人生真谛, 同学们,勇敢地踏进这扇大门,在这片 文学的园地里,只要你辛勤 耕耘,定会采

9、摘到累累硕果,作业:,1、摘三句有关读书的名句。 2、背诵课文第4自然段 3、预习第二课,再见,小结:文学的功能,文学可以增长读者的知识 ; 文学可以打动读者的心灵 ; 文学可以启迪读者的想象 ; 文学可以引起读者的共鸣 ; 文学可以提高自身的修养 ,齐读,文学是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽。,文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩品尝。,课外探究,活动一:时间之门“告诉你一个秘密:在我家地下室里有一道时间之门。进入时间之门,就有两条路:向左走就是返回过去;向右走就是通往未来。”现在你来到了时间之门跟前,你选择哪条路走?走进去,你看到了什么?请用不超过百字的文字概述一下。,活动二:空间之门“只要以真龙之力为能源,便能启动一个空间之门,所以真龙之力便是开启魔界之门的钥匙。”为了拯救人世间,你会用自身的真龙之力去开启魔界之门吗?为什么?,活动三:感情之门生活,打开情感之门的钥匙。在平凡的生活中,我们也常常敲门。为什么生活中的我们“也常常敲门”呢?,活动四:财富之门在我们日常生活中,

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