叫三声夸考.ppt

1、叫三声夸克,词语,驱动:推动 泄气:失去信心和干劲 妙处:奥妙的地方 禁闭:jn把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚. 隧道:su ,在山中或地下凿成的通路,卞 bin 毓 y 肇 zho 模m型 自古以来 一语双关,教学目标:,1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。 2、学习科学家的探索精神。 3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。,12：以礼品盒为喻，引出说明的对象。 321：说明物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识。 2226：提出物质结构领域面临的新的问题，激发人们进行不断的探索和研究。,整体感知,一、这篇课文到底讲了什么？读了课文，你了解了哪些知

2、识？ 二、课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。,答：人们对物质结构探索研究的过程，说明了 人们在不同阶段对物质结构的不同认识， 介绍了物质结构研究的新成果 夸克，激 发人们对物质结构进行不断的探索与研究。,答：“盒子”有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介子、强子、夸克等。,原子,电子,原子核,质子 中子 光子 介子 中微子 等等,基本粒子,一种分类方法（质量大小）,另一种分类方法,轻子,强子,三代夸克,物质结构的认识,这是运用了什么说明方法？作用是什么？,三、请你给这些“盒子”排个队，目 前人类对物质结构认识的最新成果 是什么? 答：(1)它们的大小可用下图表示： 原子原

3、子核 强子夸克。 (2)最新成果 夸克,原子核,电子,原子是由原子核与电子组成,物质结构模型,文章开头；最里面的是什么? 原子和原子核之间：是不是盒子里还有一个盒子？ 原子核和强子之间：“好像是说原子这个盒子里，也就是这种些东西了。 ” 强子和夸克之间：“这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题，科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里有东西。” 其它：这等于承认了盒子里有东西。盒子里装盒子，发现的盒子已不少了， 文章最后：盒子里还有盒子吗?,“有一种礼品盒，看上去只是一个盒子，不知道里面是空的，还是装了什么东西。打开来看看，里面仍然是一个盒

4、子。好奇心驱使，再打开这个盒子，里面又是一个盒子总之，盒子里装盒子，不知道最里面的盒子里面到底是什么。”这段用了什么说明方法？有何作用？,打比方，使说明形象生动，引起阅读的兴趣。,“世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。铁的最小单位是铁原子，氢的最小单位是氢分子;水的最小单位是水分子，不过，水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。”本段中用了什么说明方法？其作用是什么？,举例子，说明了物质的最小单位是原子。,从最近的观点中找答案。（稍后再做详细分解）,“到了19世纪末，X射线的发现促使人们思考，是不是盒子里还有一个盒子?果然，进入20世纪

5、以后，人们发现原子不是最小单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核。原子的质量几乎全部集中在原子核。原子核本身却十分微小，大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。 ”划线句子运用了什么说明方法？有什么作用（或想说明什么）,列数字、作比较。具体说明“原子核十分微小”。,从最近的观点中指答案,“ 可是，后来科学家在宇宙线中发现了一些新的粒子，在实验室里，在加速器中发现了更多的粒子，基本粒子的数量猛增到300多种，据新报道说，已经达到了700多种。 ”中的据能否去掉？为什么？,不能，表示数据消息的来源，体现了说明文语言的准确性，去掉了就语言要不准确了。,夸克是译音，意思是海鸟的叫声。

6、因为在长诗芬尼根之觉醒中有一句话：“向麦克老人三呼夸克。”盖耳曼把夸克借用过来，无非是一语双关，说明每一个强子都有3种夸克。 本段用了什么说明方法？“一语双关”中的“一语”是指什么？“双关”又具体指什么？,作诠释。 “一语”指“三呼夸克”；“双关”既指海鸟向麦克老人三呼夸克，又指每一个强子都有3种夸克。,在费米实验室，有一个加速器，地下的环形隧道长达64千米。在长达8年的时间里，先后有900名科学家在这里工作，终于找到了顶夸克。这一发现，证实了夸克是存在的，证实了顶夸克是第三代。（10分） 读了这段文字，特别是几个数字后，你有怎样的感想？,科研工程巨大，工作是艰难的，成绩的取得来之不易。,心智

7、启发,一、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了 近一百年？你从中获得了哪些启发与认识？ 二、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？,答：发现夸克 花了近一百年。 启发：科学研究要有强烈的好奇心，并且 坚持不懈，能够吃苦。,答：提出假想研究证实。敢于怀疑、敢 于创新、敢于想象也是必不可少的科学精神。,三、你认为“叫三声夸克”是谁 在叫？在人生探索的道路上你应该 做怎样的人？ 答 ：科学家们。 （或善于探索之人）,思维链接,你能否说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗？ 答：伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则”，确立了正确的“自由落体定律” 。 哥白尼敢于怀疑宗教的外理邪说，创立了更为科学的

8、宇宙结构体系日心说。,探讨艺术特色,一、课文所介绍的知识给人一种 新鲜感和神奇感。 二、课文本身写得通俗易懂，深 入浅出，具有趣味性和可读性， 具体表现在： 1.运用打比方和分类别、举例子、作诠释说明。 2.运用设问,发人深思,把读者引向深入。,例句：“想像固然浪漫，盖耳曼提出夸克模型却是经过理论分析的，而且分析得很有道理。”试着仿句。,大把大把花钱固然“潇洒”，但这样做的后果却是严重的，而且十分可怕。,这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题，科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里有东西。 这时候，科学家充分发挥了想像力。美国科学家盖耳曼

9、提出了一个“夸克模型”，说是所有的强子都是由3种夸克构成的。 夸克是译音，意思是海鸟的叫声。因为在长诗芬尼根之觉醒中有一句话：“向麦克老人三呼夸克。”盖耳曼把夸克借用过来，无非是一语双关，说明每一个强子都有3种夸克。 想像固然浪漫，盖耳曼提出夸克模型却是经过理论分析的，而且分析得很有道理。慢慢地，盖耳曼的理论被大多数人接受了。这等于承认了盒子里有东西。 知道了有夸克这种物质，那就得把它找出来。要把想像中的夸克变成真实的夸克并不容易，找了20年，也没发现夸克的踪迹。人们有点泄气了。没想到1976年，旅美华人科学家丁肇中发现了J粒子。J粒子的J与中文的丁字非常相似，这也是给这种新粒子命名的妙处。新

10、粒子的发现，引起种种猜测，J粒子是不是第四种夸克?这一发现，又唤起了寻找夸克的热情。,8.选文中的“大多数”可否去掉?为什么? 9.文中“它”指_，“这”指_。 10.下列说法与选文一致的一项是( ) A.物质的最小结构就是夸克，这已成定论。 B.夸克模型首先是科学家芬尼根设想出，后由旅美华人丁肇中证实的。 C.人类对物质结构研究的过程，就是一个不断发现问题，不断探索，不断解决问题的过程。 D.“人们有点泄气了”说明科学家也有意志不坚强的时候。 11.概括选文的说明顺序。,8答案:不可去掉。表示并非所有的人都接受了这个理论，体现可说明文语言的准确性。（去掉就不准确了） 9答案:夸克这种物质 J粒子的J与中文的丁字非常相似 10答案:C,“原子的质量几乎全部集中在原子核。”中“几乎有何作用”,“几乎|”表示不是全部质量，只是大部分原子的质量集中在原子核上，体现了语言的准确性，去掉了，就与事实不符，语言就不准确了。 12、由假想到证明（也属于时间和 逻辑顺序）,问题探究参考,(一)1,大约,表示估计