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文档简介
1、,埃及金字塔,古埃及 印度 巴比伦 中国,金字塔,空中花园,万里长城,四大文明古国,pyramid,金,同学们知道四大文明古国吗?,古埃及、印度、巴比伦、中国,勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。,今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。,埃,坟,尸,廓,尘埃,坟墓,尸体,轮廓,i,fn,sh,ku,我会认,厦,砌,吨 宏 锥 矗,大厦,玉砌,吨位 宏伟 圆锥 矗立,sh,q,dn hng zhu ch,我会认,埋葬 曝晒 宏伟 精巧 矗立 坟墓 举世闻
2、名 巍然屹立 傲对碧空 摩天大厦 角锥形 智慧 结晶 锋利 沙漠 轮廓,词语释义,开火车有感情读课文 其他人任务: 1.梳理课文可以划分为几大段,以及段落大意; 2.梳理课文主要讲了一件什么事?,小组合作学习,给课文分段。,第一段(1):交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌。,第二段(23):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。,第三段(45):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。,第四段(6):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。,小组合作学习,给课文分段。,埃 及 的 金 字 塔,总起:巍然屹立 傲对碧空 外观宏伟 结构精巧 方法科学 聪明勤劳,分述,总结:智慧的结晶
3、,宏 伟 建 筑,举 世 闻 名,2.了解课文内容,体会金字塔工程宏伟、 精巧的特点,以及作者描写的方法。,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形的建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。,埃及的金字塔远观图,图片资料,阿蒙涅姆霍特三世法老狮身人面石像,图片资料,梅内普塔法老半身像,请同学们自读第一段,思考以下问题。,1.“举世闻名”这个词是什么意思?,2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的?,埃及金字塔,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形的建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。,这些坟墓底座是四方形,
4、愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。,读课文,根据文章内容填空: 金字塔座落在 ,它的形状是 。金字塔是用来 。 因为 ,所以称为金字塔。,课堂超级贴吧,例:“金”字塔 “ ”字脸 “ ” 字胡 “ ” 字长蛇阵 例:(丹凤)眼 ( )眉 ( )鼻 ( )嘴,课堂超级贴吧,例:“金”字塔 “ 国 ”字脸 “ 八 ” 字胡 “ 一 ” 字长蛇阵 例:(丹凤)眼 ( 柳叶 )眉 ( 酒糟 )鼻 ( 蛤蟆 )嘴 ( 樱桃 )嘴,读课文第2、3自然段,思考:,(1)金字塔的外形具有什么独特之处? 为什么叫“金字塔”?,(2)胡夫金字塔具有哪些特点?,埃及的金字
5、塔,1.这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。 2.,胡夫金字塔外观上高大且坚固。,胡夫金字塔在结构上平整且紧密。,画出文中相关的句子,读一读。,埃及的金字塔,朗读第三小节,说说金字塔给你留下了什么印象?,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利
6、的刀片都插不进去。,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点,作者运用列数字、作比较、举例子的方法。默读课文,找出用上述说明方法的句子。,精 巧,宏 伟,用直线划出表现宏伟的语句,用曲线划出表现精巧的句子。,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有
7、70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,比较句子,体会金字塔的宏伟。 这座金字塔高146米多。 这座金字塔高146米多,相当于四十层高的摩天大厦。 绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。,列举数字,作比较,如此宏伟有精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?,默读课文第4、5自然段,思考:,如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?
8、,开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?,建造金字塔是一项非常浩繁的工程,花费的心血和汗水是无法计算的,仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事,就足以表现埃及人的勤劳和智慧。,请同学们有感情地朗读这二个自然段。,古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。,这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。,他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们
9、又专门修了一条石路。,据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。,他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。,开工后,巨大的石块首先在附近的采石场进行切割,然后拖到施工地点堆砌。,建好第一级后,工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。,为了移动石块,他们得依靠滑橇、滚木和杠杆,一边拖一边向滑道内注入润滑油,就这样逐级堆砌。,在即将完工时,一块包有贵重金属(金或
10、银)的石块放置在金字塔的顶端。然后,金字塔的外表砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去,整洁光滑。至此,金字塔建造完成。,(1)金字塔用料之谜巍峨高大、奇特壮观的埃及金字塔,被誉为世界八大奇 迹之一。4500年前的古埃及人民用什么技术方法、什么 原料建成如此宏伟的陵墓呢,众说纷纭,猜测不一。1983年,一位法国工业化学家在他的“石头之歌”中提 出,金字塔是一种“人造石”建成的。这种“人造石” 是用石灰石和贝壳混凝土一起在现场用人工浇筑而成的。这种大胆的猜想是站不住脚的。地质学家很容易判别 它们是天然岩石堆砌而成。 埃及金字塔现已发现80座。最大的是胡夫法老(国王)建造的。塔身外层是用上等质优的白
11、色石灰石,采自尼罗河以东的一个大采石场。石灰石硬度较低,又有层理、裂隙,容易开采,就地取材,运输方便。金字塔由230-250万块石灰石砌成。每块石灰石约重2.5吨。胡夫的儿子所建金字塔只比其父的低几米,著名的狮身人面像雄踞(j)于前,是一座石灰石小山雕凿而成。石灰石较易风化溶蚀,这罕世的艺术瑰宝因经受不住大自然漫长的侵袭,面目已有所损坏。,(2)金字塔数字之谜胡夫金字塔是埃及最大的一座金字塔,建于公元前3700年,迄今 已有5700多年的历史了。这座塔很大,是用230万块大石垒起来的,每块石头均重2.5吨。这座金字塔的建筑结构中有一系列的神秘的数字。金字塔的底呈 正方形,四边正对着东南西北四个
12、方向,误差不超过0.5度;塔的 周长正好是362.31库比特单位(230米),跟地球的一年的天数 大体相同;塔周长乘以2,又正好是赤道的时分度;塔的底边周长(230.364)除以2倍的塔高(据斜面倾角推算,当初未塌落时 应为146.6米),就等于3.1416,和圆周率完全一致。把它的自重 乘以1015,可巧是地球的重量。塔高的10亿倍,约等于地球到太 阳的平均距离。另外,地球的子午线正好从金字塔的中心处通过。 塔的东南角与西北角高度差仅有1.27厘米,底边各边长度之差不 超过20厘米。还有一个更奇妙的现象,由于自转,地球两极轴心的位置每天都 在变化,每隔25827年,它才转回到原来的位置,而金
13、字塔底的 两条对角线的和,竟然是25826.6厘米。这一切,难道都是一种巧合吗?恐怕不完全是,那么其中奥秘又是什么呢?,(3)金字塔超自然力之谜埃及金字塔里,存在着一种超自然的力量,出现许多奇 异的现象。人们作过这样的试验:鲜菜、瓜果放在塔里半个月, 其水分不蒸发,不萎缩变色,新鲜如故。把一条锈蚀 斑斑的金属币放进塔里一个月,金属币就变得金光灿灿、明亮如初。如果头疼的病人在塔里坐上半小时,就会 觉得脑清目明,痛苦就消失了。还有的人为了进一步证实自己的推测,同时从同一头 奶牛身上挤出等量的两杯牛奶,一杯放入塔内,一杯 放在塔外,过了一段时间,塔外的那杯牛奶已经发酵(jio)变质.而塔内的那杯牛奶仍然很新鲜。针对这些有趣的试验,科学家虽然经过多年的研究,仍 找不出任何理由来解释这种现象,只是认为金字塔内确实存在着一种超自然的因素,它产生了一种超自然的力量,这种超自然的因素是什么,目前还是个谜。,现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。,为什么说
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