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文档简介

1、5水合硫酸铜的制备,实验目的,了解非活性金属和酸的作用下盐的制备方法;学习用再结晶法净化物质的原理和方法。学习水浴加热、蒸发、浓缩、固体燃烧等基本动作。实验原理,讨论:1。硝酸的作用,混合酸产生的反应?氧化剂;实验原理,2 .反应差不多结束后,系统中有什么杂质,如何去除,除杂原理?杂质:没有反应的铜、硝酸铜;除杂:倾印法去除未反应的铜;铜不溶,铜盐不溶。反应液蒸发,浓缩,冷却后过滤,硫酸铜与硝酸铜分离;硝酸铜的溶解度在0100范围内大于硫酸铜。实验原理,溶解度数据,实验原理,3。再结晶法净化物质的原理,去除杂质的方法?先溶解晶体,然后再析出的工序是计量晶体。用再结晶法精制物质,是利用了物质随温

2、度的溶解度特性、溶解性的物质差异。实验原理,添加精制中的水适量的水,用饱和溶液加热,热时过滤以去除不溶性杂质;滤液冷却沉淀净化物,过滤,与可溶性杂质分离,纯化物质。溶剂:片剂溶出,但没有反应。精制:溶解度随温度变化很大。实验阶段,1燃烧讨论燃烧目的?去除油污。为什么不烧铜屑?燃烧只能氧化铜屑的表面。你怎么知道油是否去掉了,燃烧是否能结束?如何判断蒸发盘冷却了?铜芯片表面是黑色的。热后,不感到手背接触碟子的底部,把手放在蒸锅上,如果和体温一样,就已经冷了。实验阶段,注意事项蒸锅先用小火预热,急热,急冷,否则爆裂;坩埚钳的正确放置;刚烧好的蒸锅不能放在桌子上。实验阶段,2 .准备(1)添加酸反应讨

3、论了为什么在通风场添加浓硝酸,为什么缓慢,分批,尽可能少?硝酸添加,立即与铜反应,毒性NO2生成;生成。添加一次硝酸,反应严重,大量NO2逸出时溶液溢出。避免硝酸分解。尽量少:减少引入杂质NO3-。实验阶段,水浴加热时为什么被表面盘子复盖?随着反应的进行,减少水分蒸发。溶剂少,析出的硫酸铜包裹在铜屑表面,反应速度慢。什么时候补山,怎么添加?NO2敌人时补山(约10分钟后);把硫酸和硝酸放在两个桶里,用滴管放到盘子的排气口滴里。实验阶段,如何判断反应是否完成?用坩埚钳取下蒸笼进行观察,说铜屑几乎全部溶解后,反应就完成了。注意事项在通风橱内,蒸发盘冷后,加入浓硝酸搅拌,反应会慢慢加快。山不要放错地

4、方,体积要符合。浓硝酸不能接触皮肤;实验阶段,用核反应堆沿着嘴选择扁平的碟子,代替热盘子和水浴缸,烧杯大小必须一致(为什么?)。表面碟子要盖上碟子,与碟子相配(为什么?);烧杯的嘴里冒出水蒸气,这里容易伤皮肤,用坩埚钳蒸的时候要避开这里。蒸发盘的排气口变为两侧,便于添加液体。实验阶段,通风柜少放书桌,只放必要的设备。添加酸的时候,蒸的盘子要放在泥三角形上直着放,这样才能渡边杏。切换煤气水龙头时,不要碰石棉网眼铁丝,以免洗澡、蒸碟子;水浴加热的水蒸气的杨怡应该足够了(为什么?);反应中有CuSO4析出的话,加入少量热水溶解晶体,使铜和酸接触。讨论了实验阶段,(2)固液两相分离的倾印方法的使用,其

5、优缺点?固体密度,大颗粒;简单快速,分离不彻底。在实验阶段,注意倾印前准备小烧杯或其他蒸盘、坩埚钳、幻灯片;用坩埚钳从水中除去蒸发盘,用手拿蒸发盘,玻璃棒,在排气口先快,然后慢慢转移溶液(为什么?);硫酸铜析出时,用波峰尽可能地移动结晶,用少量热水融化和转移。不能添加更多的水(为什么?)。,实验阶段,(3)水蒸发讨论为什么水蒸发?温度高时,CuSO4,5H2O失去结晶水。如何知道蒸发,浓缩是否完成?当液面充满晶体时。实验阶段,注意事项水浴蒸发过程中表面盘子不能复盖(为什么?);要冷到室温才能过滤(为什么?)。实验阶段,3 .再结晶讨论的哪个阶段,设备要用蒸馏水清洗,溶剂要用蒸馏水洗?为什么粗产

6、品再结晶,实验阶段,1g粗产品加1.2毫升水溶解?精制物要溶于适量的水,用饱和溶液加热,趁热过滤,消除不溶性,必须完全溶解净化物。考虑热过滤时温度低于100,参考80时硫酸铜的溶解度为83.8g/100g水。实验阶段,热的时候过滤工作,漏斗预热?热过滤的注意?不需要。准备过滤后加热,融化后,泵应完全连接,然后全部转移溶液过滤。加热时间长或溶液冷时,硫酸铜析出并丢失。如何知道实验阶段,滤液是否需要加热水箱?如果12果液没有冷滤瓶中的水晶体析出,就要用水浴加热。尽快将滤液移至蒸发盘水浴加热。液体水平出现后立即停止加热(为什么?),实验阶段,滤饼结晶转移,处理方法?水箱加热过滤瓶,结晶溶解后转移。用粗棒搅动溶液和晶体,搅拌,倒入,取出玻璃棒,使溶液从晶体中出来。将一些溶液倒回滤饼中,然后再次重复。计算再结晶的理论产量(在实验间隙进行)。基本操作,观看视频或教师教育:固体燃烧,表面盘子清洗和使用,水箱加热,倾滤,使用纯净水,硫酸铜准备。培训准备,将水箱装置准备好后烧铜;铜屑冷却时点火,加热水浴水,准备酸。铜和酸反应过程中,先准备添加的酸,准备渣过滤用的小烧杯或蒸笼,水浴蒸发,冷却过程中准备过滤装置。教育准备,再结晶时准备滤纸,安

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